گفتوگوی ایکنا با گیتی خامنه/ ۱
گیتی خامنه، هنرمند نامآشنای حوزه کودک و نوجوان میگوید: در رابطه با برنامهسازی و برقراری ارتباط با کودک اگر ما میخواهیم مخاطبانمان در هر محدودهای از سن و سال، از طریق هر قابی، از طریق هر وسیله ارتباطی با ما تعامل درست و فعالی داشته باشند، به طور طبیعی باید در وهله اول کودک و مخاطب خود را بشناسیم.
کد خبر: ۴۲۴۹۰۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۹
در نشست دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان مطرح شد
یک مدرس دورههای تربیت مربی کودک و نوجوان گفت: کتاب «مبلغ کودک و نوجوان ، تبلیغ بانمک» دورههای کار با کودک را برای معلمان، طلبهها، مبلغان و کسانی که در زمینه تربیت کودک و نوجوان فعالیت دارند، به روشهای کاربردی تبدیل کرده است و مشابه آن را به این شکل نداشتهایم.
کد خبر: ۴۲۴۸۶۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۷
یک روانشناس تبیین کرد
مرضیه نوروزپور، ضمن تشریح مراحل شکلگیری مسئولیتپذیری در نوجوانان گفت: مسئولیتپذیری با عزتنفس و سلامت روان نوجوان ارتباط مستقیمی دارد و از این جهت از اهمیت بسزایی برخوردار است.
کد خبر: ۴۲۴۸۴۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۷
آیین افتتاحیه و رونمایی از پوستر چهارمین دوره مسابقه نقاشی بینالمللی کودکان و نوجوانان اصفهان (پوپک) عصر امروز، ۲۰ آبانماه با حضور جمعی از مسئولان شهری در کتابخانه مرکزی شهرداری اصفهان برگزار شد.
کد خبر: ۴۲۴۷۴۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۰
در قالب طرح «طراوت» انجام میشود:
مدیر ستاد هماهنگی کانونهای فرهنگی هنری مساجد چهارمحال و بختیاری از اهدای کتابهای تخصصی کودک و نوجوان به مساجد در هفته کتاب به مجریان طرح «طراوت» در شهرکرد خبر داد.
کد خبر: ۴۲۴۷۴۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۰
والدین در مسیر آگاهی/ ۲۲
بسیار مهم است که در دوران کودکی نیازهای هیجانی پاسخ بگیرند؛ اگر این نیازها در دوران کودکی درست پاسخ نگیرند، کودکانمان در دوران بزرگسالی دچار مشکلات جدی میشوند.
کد خبر: ۴۲۴۶۱۲۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۸
چالشهای روانشناختی نوجوانان/ ۵
فائزه پریشان اعتیاد به فضای مجازی و رسانهها، تغییرات رفتاری و تصمیمگیری آنی نوجوانان، دوستیهای دوره نوجوانی، احساس انزوای نوجوان و عدم برقراری ارتباط با اطرافیان و پرخاشگری را از مهمترین چالشهای دوره نوجوانی خواند و به تشریح راهکارهای پیش روی والدین در مواجهه با این شرایط پرداخت.
کد خبر: ۴۲۴۵۲۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۱۱
کتابخانه عمومی «حکیم فردوسی» شهر بیدستان با اعتباری بالغ بر ۱۵۰ میلیارد ریال به بهرهبرداری رسید.
کد خبر: ۴۲۴۴۶۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۶
راهکارهای حفظ سلامت روان کودکان در جنگ/ ۳
در زمان انتشار اخبار جنگ، باید دستورالعملی را برای نحوه برخورد با فرزندان خود آماده کنیم. این راهنما به ما کمک میکند تا به بهترین شکل ممکن با احساسات و نگرانیهای آنها برخورد کنیم و فضای امنی برای گفتوگو فراهم کنیم. سیده معصومه طباطبایی، استاد حوزه و دانشگاه، کارشناس ارشد روانشناسی و دکتری فلسفه و کلام و سطح ۳ تفسیر علوم قرآنی در گفتوگو با ایکنا در رابطه با حفظ سلامت روان کودکان هنگام صحبت درباره جنگ نکاتی را بیان کرد. در ادامه قسمت سوم را با عنوان «اهمیت آموزش تکنیکهای مقابله با بحران به کودکان» میشنوید.
کد خبر: ۴۲۴۴۳۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۷
راهکارهای حفظ سلامت روان کودکان در جنگ/ ۲
در زمان انتشار اخبار جنگ، باید دستورالعملی را برای نحوه برخورد با فرزندان خود آماده کنیم. این راهنما به ما کمک میکند تا به بهترین شکل ممکن با احساسات و نگرانیهای آنها برخورد کنیم و فضای امنی برای گفتوگو فراهم کنیم. سیده معصومه طباطبایی، استاد حوزه و دانشگاه، کارشناس ارشد روانشناسی و دکتری فلسفه و کلام و سطح ۳ تفسیر علوم قرآنی در گفتوگو با ایکنا در رابطه با حفظ سلامت روان کودکان هنگام صحبت درباره جنگ نکاتی را بیان کرد. در ادامه قسمت دوم را با عنوان «اجازه شنیدن خبرهای خشونتبار به کودکان ندهیم» میشنوید.
کد خبر: ۴۲۴۴۳۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۶
راهکارهای حفظ سلامت روان کودکان در جنگ/ ۱
در زمان انتشار اخبار جنگ، باید دستورالعملی را برای نحوه برخورد با فرزندان خود آماده کنیم. این راهنما به ما کمک میکند تا به بهترین شکل ممکن با احساسات و نگرانیهای آنها برخورد کنیم و فضای امنی برای گفتوگو فراهم کنیم. سیده معصومه طباطبایی، استاد حوزه و دانشگاه، کارشناس ارشد روانشناسی و دکتری فلسفه و کلام و سطح ۳ تفسیر علوم قرآنی در گفتوگو با ایکنا در رابطه با حفظ سلامت روان کودکان هنگام صحبت درباره جنگ نکاتی را بیان کرد. در ادامه قسمت اول را با عنوان «لزوم صحبت کردن با کودکان و شنیدن حرفهای آنها» را میشنوید.
کد خبر: ۴۲۴۴۳۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۵
مسجد، قلب جامعه اسلامی و مهمترین کار در مسجد نیز جمعکردن نوجوانان و هدایت آنها به مسیر تعالی است؛ نوجوانی که در مسجد تربیت شده باشد، به مجاهد و مصلحی تبدیل میشود که توانایی فعالکردن مسجد را در زمینههای اقتصادی، اجتماعی، تبلیغی و فرهنگی نیز دارد.
کد خبر: ۴۲۴۳۵۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۱
سیده معصومه طباطبایی:
یک روانشناس تربیتی با تأکید بر اینکه به صورت کلی درباره مسئله جنگ و خشونت نباید با کودکان صحبت نکنیم، گفت: تلاش کنیم کودکان تا جایی که ممکن است از ریز اخبار خبردار نشوند یعنی اجازه ندهیم بچهها خبرهای خشونتبار بشنوند و اطلاعات دقیقی در مورد آن داشته باشند.
کد خبر: ۴۲۴۳۳۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۱
سعید الهی:
یک تهیهکننده سینما گفت: تمام تلاش خود را خواهیم کرد تا فیلمی باکیفیت در شان و منزلت شهید سنوار ساخته شود چون کمکاری در این حوزه اجحاف به جبهه مقاومت است.
کد خبر: ۴۲۴۳۱۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۸
والدین در مسیر آگاهی/ ۲۱
ما والدین وظیفه داریم ظرفیت درونی فرزندانمان را جهت دهیم. جهتدهی باید با توافق فرزندمان در جهت رشد و بالندگی و همسو با علایق او باشد.
کد خبر: ۴۲۴۲۸۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۳
والدین در مسیر آگاهی/ ۲۰
در پی تلاش برای آشنایی با خلق و خوی فرزندانمان میتوانیم به شکوفایی و بالندگی آنها کمک کنیم. مهم نیست ظرف وجودی فرزندانمان چقدر است، مهم آن است که چه چیز و به چه میزان درون آن میریزیم؛ اگر بیشتر از ظرفیت باشد لبریز میشود.
کد خبر: ۴۲۴۲۷۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۲
والدین در مسیر آگاهی/ ۱۹
اگر نحوه حمایت به شش روش مخرب سرزنش، تحقیر، تهدید، تنبیه، انتقادگری و کنترلگری باشد، حمایتمان مؤثر و عملی نیست و اینگونه فرد به قدری دچار آسیب روانی میشود که هیچگاه متوجه لطف ما نخواهد شد.
کد خبر: ۴۲۴۲۷۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۱۹
والدین در مسیر آگاهی/ ۱۸
حمایت اطلاعاتی، اقتصادی، آموزشی و معنوی از سایر انواع حمایتهای است که در ارتباط با فرزندانمان باید داشته باشیم.
کد خبر: ۴۲۴۲۷۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۱۲
والدین در مسیر آگاهی/ ۱۷
حمایت زمانهایی معنا پیدا میکند که شرایط به لحاظ عاطفی یا موقعیتی از روال خارج است؛ بنابراین اگر مشکل حادی پیش آمده و فرزند ما نیز در آن نقش داشته و اشتباه کرده است، نیاز به حمایت بیشتر احساس میشود.
کد خبر: ۴۲۴۲۷۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۶
مدرسه اثرگذار/ 8
مصطفی مرادی معتقد است؛ معلم مدرسه اثرگذار نباید شغل دوم و سوم داشته باشد. معلمی باید شغل صد درصدی باشد؛ معلمی که بخواهد در خیابانها حق خود را بگیرد نمیتواند برای فرزندان این کشور به صورت شایسته خدمت کند. معلمی نیازمند روزآمدی مستمر است یعنی معلم باید به صورت دائم مطالعه کند، از آخرین دستاوردها آگاه باشد، دانش خود را روزآمد کند و دورههای کافی ببیند.
کد خبر: ۴۲۴۲۵۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۱۶