کودک و نوجوان - صفحه 4

برچسب ها - کودک و نوجوان

برگزاری کلاس‌های قرآنی غیرحضوری ویژه کودک و نوجوان در حرم بانوی کرامت

مرکز قرآن و حدیث کریمه اهل بیت(س) کلاس‌های روخوانی، روانخوانی، تجوید، صوت، لحن، حفظ و مداحی را به صورت غیر حضوری برای کودکان و نوجوانان سراسر کشور به صورت برخط، غیر برخط، تلفنی و مطالعاتی برگزار می‌کند.
کد خبر: ۴۲۵۲۸۰۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۷

یک روانشناس تبیین کرد

مسئولیت‌پذیری مقدمه ایجاد عزت‌نفس و سلامت روان در نوجوان

مرضیه نوروزپور، ضمن تشریح مراحل شکل‌گیری مسئولیت‌پذیری در نوجوانان گفت: مسئولیت‌پذیری با عزت‌نفس و سلامت روان نوجوان ارتباط مستقیمی دارد و از این جهت از اهمیت بسزایی برخوردار است.
کد خبر: ۴۲۴۸۴۹۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۷

در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد

سهم اندک موضوعات فاطمی در داستان کودک و نوجوان

داستان کودک و نوجوان ظرفیت مناسبی برای شناساندن حضرت فاطمه(س) به کودکان و نوجوانان امروز است، اما نویسندگان ما چقدر از این فرصت بهره‌ برده‌اند؟ متن زیر پاسخ سه نویسنده کودک و نوجوان به این پرسش است.
کد خبر: ۴۲۵۰۸۹۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۴

گفت‌وگوی ایکنا با گیتی خامنه/ ۵

فیلم | حقیقتِ زندگی در فضای مجازی

گیتی خامنه، هنرمند نام‌آشنای حوزه کودک و نوجوان می‌گوید: شاید پویش‌هایی نیاز داریم که به بچه‌های ما بگوید زندگی فقط لحظه‌هایی نیست که افراد با زیباترین پوشش در حالی که یک لبخند به پهنای صورتشان دارند، زندگیشان را به رخ تو و دنیا می‌کشند و می‌گویند من جزو قشر توانمندم! دوست نوجوان من! بسیاری افراد هستند که آرزو دارند در جایگاه اکنون تو باشند، تو این را خوب می‌دانی!
کد خبر: ۴۲۵۰۴۴۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۱

گیتی خامنه در گفت‌وگو با ایکنا پاسخ داد

نقش مراقبت از حرمت نگاه مردم در توفیق رسانه‌ای + فیلم

رابطه معنادار مراقبت از حرمت نگاه مردم و توفیق رسانه‌ها، احساس مسئولیت در قبال کودکان دیروز و امروز، تشویق کودکان به تماشای زندگی حقیقی دیگران به جای زندگی در فضای مجازی و... عمده نکاتی بود که گیتی خامنه در گفت‌وگو با ایکنا بدان تأکید داشت.
کد خبر: ۴۲۵۱۲۲۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۰

عوامل مؤثر در پرخاشگری نوجوانان

نوجوانان در این برهه از زندگی خود دچار تغییرات جسمی، روانی، عاطفی و اجتماعی زیادی می‌شوند. نوجوانان بحران هویت را تجربه می‌کنند و به دنبال ارزیابی مجدد نقش‌ها و اهداف خود در خانواده و جامعه هستند و اگر این ارزیابی به نتیجه مطلوب نرسد، احساس سردرگمی و عدم رضایت در آنها ممکن است به پرخاشگری منجر ‌شود. 
کد خبر: ۴۲۱۸۱۷۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۰۷

هفت روز با فرهنگ و هنر؛

از معرفی هیئت انتخاب جشنواره بسیج تا اعلام برگزیدگان رویداد «محله باهنر»

معرفی هیئت انتخاب صحنه‌ای جشنواره سودای عشق و انتشار فراخوان طنزواره «لانه عنکبوت» از جمله مهمترین عناوین مهم اخبار حوزه فرهنگ و  هنر طی هفته‌ بود.
کد خبر: ۴۲۴۹۴۷۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۰۱

گفت‌وگوی ایکنا با گیتی خامنه/ ۳

فیلم | رسانه باید مجهز به پاسخ پرسش‌های کودکان باشد

گیتی خامنه، هنرمند نام‌آشنای حوزه کودک و نوجوان معتقد است اکنون رسانه باید به میزانی آگاه عمل کند، همه جانبه به قضایا نگاه کند و مجهز باشد که در قبال این پرسش‌های فراوان کودک و نوجوان ان کم نیاورد. 
کد خبر: ۴۲۴۹۱۲۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۰۱

یک محقق حوزه و دانشگاه تبیین کرد

بازشناسی رسالت انسان در جهان هستی

حجت‌الاسلام والمسلمین محمد داستانپور با نقل دعای حضرت زهرا(س) در فراز «اللَّهُمَّ فَرِّغْنِی لِمَا خَلَقْتَنِی لَهُ» گفت: هیچ‌ انسانی در عالم خلقت بدون نقش یا دارای نقش فرعی نیست و اگر هر کسی نقش خود را پیدا کند، صعود و رشد خواهد کرد و در زندگی خود و دیگران تأثیر مطلوب دارد.
کد خبر: ۴۲۴۹۳۲۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۳۰

در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد

فاصله‌ای با استانداردهای جهانی در تصویرگری کتاب کودک نداریم

یک هنرمند تصویرگر با بیان اینکه تصویرگری کتاب کودک در صنعت نشر ایران روند خوبی طی می‌کند، گفت: ممکن است کتاب‌هایی صرفاً با هدف فروش و کسب درآمد به چاپ رسیده باشند، اما در کنار آنها کتاب‌های موفقی نیز تولید شده‌اند که با استانداردهای جهانی فاصله‌ای ندارند.
کد خبر: ۴۲۴۹۱۰۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۹

گفت‌وگوی ایکنا با گیتی خامنه/ ۱

فیلم | اگر کودک را نشناسیم کامیاب نخواهیم بود

گیتی خامنه، هنرمند نام‌آشنای حوزه کودک و نوجوان می‌گوید: در رابطه با برنامه‌سازی و برقراری ارتباط با کودک اگر ما می‌خواهیم مخاطبانمان در هر محدوده‌ای از سن و سال، از طریق هر قابی، از طریق هر وسیله ارتباطی با ما تعامل درست و فعالی داشته باشند، به طور طبیعی باید در وهله اول کودک و مخاطب خود را بشناسیم. 
کد خبر: ۴۲۴۹۰۹۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۹

والدین در مسیر آگاهی/ ۲۲

مسئولیت والدین در قبال رشد عقلانی - هیجانی فرزند

بسیار مهم است که در دوران کودکی نیازهای هیجانی پاسخ بگیرند؛ اگر این نیازها در دوران کودکی درست پاسخ نگیرند، کودکانمان در دوران بزرگسالی دچار مشکلات جدی می‌شوند.
کد خبر: ۴۲۴۶۱۲۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۸

در نشست دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان مطرح شد

«تبلیغ بانمک»؛ اثری کاربردی در تربیت کودک و نوجوان

یک مدرس دوره‌های تربیت مربی کودک و نوجوان گفت: کتاب «مبلغ کودک و نوجوان ، تبلیغ بانمک» دوره‌های کار با کودک را برای معلمان، طلبه‌ها، مبلغان و کسانی که در زمینه تربیت کودک و نوجوان فعالیت دارند، به روش‌های کاربردی تبدیل کرده‌ است و مشابه آن را به‌ این شکل نداشته‌ایم.
کد خبر: ۴۲۴۸۶۶۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۷

والدین در مسیر آگاهی/ ۲۱

چگونگی جهت‌دهی به ظرفیت‌های درونی فرزند

ما والدین وظیفه داریم ظرفیت درونی فرزندانمان را جهت دهیم. جهت‌دهی باید با توافق فرزندمان در جهت رشد و بالندگی و همسو با علایق او باشد.
کد خبر: ۴۲۴۲۸۰۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۳

والدین در مسیر آگاهی/ ۲۰

کمک به بالندگی فرزندان با شناسایی خلق‌وخو

در پی تلاش برای آشنایی با خلق و خوی فرزندانمان می‌توانیم به شکوفایی و بالندگی آنها کمک کنیم. مهم نیست ظرف وجودی فرزندانمان چقدر است، مهم آن است که چه چیز و به چه میزان درون آن می‌ریزیم؛ اگر بیشتر از ظرفیت باشد لبریز می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۲۷۹۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۲

افتتاحیه چهارمین دوره پوپک در اصفهان

آیین افتتاحیه و رونمایی از پوستر چهارمین دوره مسابقه نقاشی بین‌المللی کودکان و نوجوانان اصفهان (پوپک) عصر امروز، ۲۰ آبان‌ماه با حضور جمعی از مسئولان شهری در کتابخانه مرکزی شهرداری اصفهان برگزار شد.
کد خبر: ۴۲۴۷۴۷۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۰

در قالب طرح «طراوت» انجام می‌شود:

اهدای کتاب‌های تخصصی کودک و نوجوان به مساجد شهرکرد

مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد چهارمحال و بختیاری از اهدای کتاب‌های تخصصی کودک و نوجوان به مساجد در هفته کتاب به مجریان طرح «طراوت» در شهرکرد خبر داد.
کد خبر: ۴۲۴۷۴۳۵   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۰

والدین در مسیر آگاهی/ ۱۹

شش روش مخرب در حمایت از فرزندان

اگر نحوه حمایت به شش روش مخرب سرزنش، تحقیر، تهدید، تنبیه، انتقادگری و کنترلگری باشد، حمایتمان مؤثر و عملی نیست و اینگونه فرد به قدری دچار آسیب روانی می‌شود که هیچگاه متوجه لطف ما نخواهد شد.
کد خبر: ۴۲۴۲۷۷۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۱۹

مدرسه اثرگذار/ 8

کدام معلمان در آموزش مهارت‌های اجتماعی و هویتی موفق‌ترند +‌ صوت

مصطفی مرادی معتقد است؛ معلم مدرسه اثرگذار نباید شغل دوم و سوم داشته باشد. معلمی باید شغل صد درصدی باشد؛ معلمی که بخواهد در خیابان‌ها حق خود را بگیرد نمی‌تواند برای فرزندان این کشور به صورت شایسته خدمت کند. معلمی نیازمند روزآمدی مستمر است یعنی معلم باید به صورت دائم مطالعه کند، از آخرین دستاوردها آگاه باشد، دانش‌ خود را روزآمد کند و دوره‌های کافی ببیند.
کد خبر: ۴۲۴۲۵۹۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۱۶

والدین در مسیر آگاهی/ ۱۸

انواع حمایت از فرزند

حمایت اطلاعاتی، اقتصادی، آموزشی و معنوی از سایر انواع حمایت‌های است که در ارتباط با فرزندانمان باید داشته باشیم.
کد خبر: ۴۲۴۲۷۶۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۱۲