کودک و نوجوان - صفحه 4

برچسب ها - کودک و نوجوان
گفت‌وگوی ایکنا با فرخنده مفیدی/ ۱۲

فیلم | تربیت کودکان در کلام الله مجید

فرخنده مفیدی، استاد پیشکسوت تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: در کلام آسمانی اشاره شده است که کودک جایگاه خود را دارد و ائمه اطهار(ع) هم بر این موضوع تأکید داشتند. نباید برای کودکان کلام قرآن را پیچیده و سنگین بیان کرد تا به قرآن و مفاهیم دینی سخت نگاه کنند.
کد خبر: ۴۲۴۲۵۵۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۳

گفت‌وگوی ایکنا با فرخنده مفیدی/ ۱۰

فیلم | نظامی برخورد کردن در تربیت انسان جایگاهی ندارد

فرخنده مفیدی، استاد پیشکسوت تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: با احترام به فرهنگ اسلامی، طبیعتاً نباید احترام کودک را در این سال‌‌ها فراموش کنیم؛ زیرا انسان موجود ارزشمند و قابل احترامی است. اکنون بسیاری از افراد می‌دانند که روش مستبدانه صحیح نیست و تحقیقات هم این موضوع را نشان داده است که نظامی برخورد کردن در تربیت انسان هیچ جایگاهی ندارد.
کد خبر: ۴۲۴۲۵۴۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۱

گفت‌وگوی ایکنا با فرخنده مفیدی/ ۸

فیلم | الگودهی و ایجاد عادت در زندگی دیجیتالی کودکان

فرخنده مفیدی، استاد پیشکسوت تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی معتقد به الگودهی و ایجاد عادت است. هر چیز می‌تواند خوب یا بد باشد؛ مهم این است که به کودکان چه الگویی ارائه دهیم؛ اگر در آزادی افراط داشته باشیم و به بزرگسالان هم الگوی نامناسب ارائه دهیم می‌تواند از وقت خود هنگام کار بزند و به کار دیگری مشغول شود؛ برای کودکان که جای خود دارد. اگر ما الگو ندهیم و کنترل نداشته باشیم ابزار بر فرزندان ما کنترل پیدا می‌کند؛ خطر جایی است که به‌ جایی برسیم که کودکان از همین الگوهای جذاب، پرتنش و خشن در جامعه استفاده کنند.
کد خبر: ۴۲۴۲۵۲۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۹

گفت‌وگوی ایکنا با فرخنده مفیدی/ ۷

فیلم | ذهن کامپیوتری کودکان خطرناک است

فرخنده مفیدی، استاد پیشکسوت تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: برخی کودکان با استفاده از ابزارهای جدید، بازی‌هایی که باید تحرک داشته باشند را فراموش و ذهن کامپیوتری پیدا می‌کنند و صحبت‌ها و نقش‌هایی که ایفا می‌کنند که عادی نیست و کامپیوتری است. این موضوعات خطرناک است؛ اگر ابزار، شکل واقعیت را تغییر دهد و توهم و غیر واقعیت را جای واقعیت‌ها بگیرد، می‌تواند برای هر انسانی مخصوصاً کودکان خطرناک باشد.
کد خبر: ۴۲۴۲۵۲۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۸

گفت‌وگوی ایکنا با فرخنده مفیدی/ ۶

فیلم | پی بردن به رشد عاطفی کودکان از طریق بازی

فرخنده مفیدی، استاد پیشکسوت تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: از طریق بازی می‌توانیم کودکان را بشناسیم و به رشد جسمی و رشد اجتماعی آنها پی‌ ببریم که چگونه با یکدیگر مشارکت و دوستی دارند. از طریق بازی می‌توانیم به رشد عاطفی کودکان پی‌ ببریم که چگونه هیجانات خود را بیرون می‌ریزند، از ضمیر ناخودآگاه آنها آگاه شویم و عواطف‌سنجی کنیم که ببینیم چگونه خشمگین، خوشحال و ناراحت می‌شوند. چگونه کودک مسائل را حل می‌کند و از طریق بازی به خلاقیت آنها پی می‌بریم.
کد خبر: ۴۲۴۲۵۱۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۷

فرخنده مفیدی در گفت‌وگو با ایکنا مطرح کرد

اندیشیدن؛ نقطه ثقل تربیت دینی + فیلم

استاد پیشکسوت تعلیم و تربیت با بیان اینکه اندیشیدن نکته مهمی است و در جریان تربیت دینی باید راه را برای اندیشیدن باز کرد، گفت: کلام قرآن را نباید برای کودکان پیچیده و سنگین کرد تا به قرآن و مفاهیم دینی سخت نگاه کنند. تفکر دینی و باورهای مذهبی را در قالب بازی، قصه، کتابخوانی و نقش‌آفرینی به کلام ساده برای کودکان شکل دهیم.
کد خبر: ۴۲۴۲۴۱۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۴

گفت‌وگوی ایکنا با فرخنده مفیدی/ ۵

فیلم | ویژگی‌های مربیان مهدکودک و پیش‌دبستانی

فرخنده مفیدی، استاد پیشکسوت تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: مهم‌تر از هر چیزی مربیان باید سلامت فکری، ذهنی و دانش داشته باشند. کار مربی فقط در چهاردیواری کلاس یا فضای آموزشی نیست، باید خود را با دنیای وسیع‌تر نیز مرتبط کند. اصولاً مربی باید خانواده‌شناس باشد و پدر و مادر را بشناسد.
کد خبر: ۴۲۴۲۱۸۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۶

گفت‌وگوی ایکنا با فرخنده مفیدی/ ۴

فیلم | خلأهای مراکز پیش‌دبستانی به گوش قانون‌گذاران برسد

فرخنده مفیدی، استاد پیشکسوت تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: مراکز پیش دبستانی ضعف‌ها و خلأهایی دارند که می‌شود آن‌ها را دید و به گوش افراد قانون‌گذار رساند تا آنها بتوانند تغییراتی را درون خود ایجاد کنند به‌همین جهت در آموزش‌وپرورش و سازمان بهزیستی کشور با همکاری بسیاری از افراد، تک‌تک عوامل را مورد بررسی قرار دادیم و شکلی ایجاد کردیم که قابل ارزش‌سنجی است و هر یک از موارد بیان شده را می‌شود با ارزش‌های جهانی سنجید.
کد خبر: ۴۲۴۲۱۶۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۵

گفت‌وگوی ایکنا با فریدون عموزاده خلیلی/ ۵

صوت | الگوهای فرهنگی ایران نیازمند معرفی باورمند اهالی فرهنگ است

پاییز و ماه مهر آن همواره نویدبخش فصلی برای آموختن است. آموزش و پرورش و تربیت نسلی که فردای بهتری را برای ایران عزیزمان می‌سازد، و نوید و امید به تحقق آن سبب شد که به گفت‌وگو با فریدون عموزاده خلیلی از نویسندگان پیشکسوت حوزه ادبیات کودک‌ونوجوان بپردازیم. با این نویسنده حول محور وضعیت کتاب‌و‌کتاب‌خوانی امروز کودکان‌و‌نوجوانان، نقش شبکه‌های مجازی در زندگی حقیقی، تولید محتوای نوجوانان، تأثیر اخلاقی الگوهای فرهنگی در زندگی و نکاتی از این دست گفت‌وگو کردیم. در ادامه بخش پنجم را با عنوان «الگوهای فرهنگی ایران نیازمند معرفی باورمند اهالی فرهنگ است» می‌شنوید.
کد خبر: ۴۲۴۱۵۱۵   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۱

گفت‌وگوی ایکنا با فریدون عموزاده خلیلی/ ۴

صوت | فرصت‌های تولید محتوای نسل امروز در روزگار اینترنت

پاییز و ماه مهر آن همواره نویدبخش فصلی برای آموختن است. آموزش و پرورش و تربیت نسلی که فردای بهتری را برای ایران عزیزمان می‌سازد، و نوید و امید به تحقق آن سبب شد که به گفت‌وگو با فریدون عموزاده خلیلی از نویسندگان پیشکسوت حوزه ادبیات کودک‌ونوجوان بپردازیم. با این نویسنده حول محور وضعیت کتاب‌و‌کتاب‌خوانی امروز کودکان‌و‌نوجوانان، نقش شبکه‌های مجازی در زندگی حقیقی، تولید محتوای نوجوانان، تأثیر اخلاقی الگوهای فرهنگی در زندگی و نکاتی از این دست گفت‌وگو کردیم. در ادامه بخش چهارم را با عنوان «فرصت‌های تولید محتوای نسل امروز در روزگار اینترنت» می‌شنوید.
کد خبر: ۴۲۴۱۴۴۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۸

علی‌اصغر سیدآبادی در گفت‌وگو با ایکنا:

نهاد آموزش و پرورش باید گفت‌وگو محور باشد + فیلم

یک نویسنده کودک و نوجوان با تأکید بر اینکه نهاد آموزش و پرورش باید گفت‌وگو محور باشد، گفت: در این حالت است که کتاب و ادبیات کودک به‌عنوان ابزاری مهم برای گفت‌وگو و مباحث رسانه‌ای مطرح می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۱۴۰۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۸

گفت‌وگوی ایکنا با علی‌اصغر سیدآبادی/ ۱

فیلم | در ادبیات کودک و نوجوان ، به مسائل آنها توجه شود

علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان در گفت‌وگو با ایکنا درباره نوشتن برای کودکان گفت: باید ببینیم چه چیزی مسئله کودکان است و توجه آنها را جلب می‌کند. گاهی خود کودکان مسائلی دارند و گاهی ما موضوعی را مطرح می‌کنیم و به مسئله آن‌ها تبدیل می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۱۲۳۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۷

گفت‌وگوی ایکنا با فریدون عموزاده خلیلی/ ۳

صوت | تدبیر فرهنگی برای دسترسی کودکان به اطلاعات

پاییز و ماه مهر آن همواره نویدبخش فصلی برای آموختن است. آموزش و پرورش و تربیت نسلی که فردای بهتری را برای ایران عزیزمان می‌سازد، و نوید و امید به تحقق آن سبب شد که به گفت‌وگو با فریدون عموزاده خلیلی از نویسندگان پیشکسوت حوزه ادبیات کودک‌ونوجوان بپردازیم. با این نویسنده حول محور وضعیت کتاب‌و‌کتاب‌خوانی امروز کودکان‌و‌نوجوانان، نقش شبکه‌های مجازی در زندگی حقیقی، تولید محتوای نوجوانان، تأثیر اخلاقی الگوهای فرهنگی در زندگی و نکاتی از این دست گفت‌وگو کردیم. در ادامه بخش سوم را با عنوان «تدبیر فرهنگی برای دسترسی کودکان به اطلاعات» می‌شنوید.
کد خبر: ۴۲۴۱۲۲۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۷

سی‌وششمین جشنواره فیلم کودک اصفهان از قاب دوربین

سی‌وششمین جشنواره بین‌المللی فیلم‌های کودکان و نوجوانان اصفهان با اکران آثار راه‌یافته، برگزاری نشست‌های پرسش و پاسخ و برپایی کارگاه‌های آموزشی در سینما‌های میزبان جشنواره در حال برگزاری است.
کد خبر: ۴۲۴۱۰۹۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۶

مصاحبه با علی‌اصغر سیدآبادی

علی‌اصغر سیدآبادی، زاده ۱۳۵۰ در سیدآباد، مروج کتاب‌خوانی، نویسنده کودک و نوجوان و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان ایرانی است. او تا امروز حدود ۶۰ کتاب از او منتشر شده که موضوع برخی از آنها مباحث نظری ادبیات کودک و نوجوان و باقی داستان و شعر برای کودکان و نوجوانان است. سیدآبادی سال ۱۳۹۷ از سوی انجمن نویسندگان کودک و نوجوان به عنوان یکی از کاندیداهای ایرانی برای دریافت جایزه آسترید لینگرن معرفی شده‌ است. ایکنا همزمان با هفته کودک به گفت‌وگو با این فعال حوزه ادبیات کودک نشست.
کد خبر: ۴۲۴۱۰۵۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۵

علی‌اصغر سیدآبادی در گفت‌وگو با ایکنا تبیین کرد

جای خالی نگاه تاریخی به دین در ادبیات کودک و‌ نوجوان + فیلم

نویسنده و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان به جای خالی نگاه تاریخی به دین در حوزه ادبیات کودک و‌ نوجوان اشاره کرد و گفت: در این نوع نگاه، هم تاریخ ایران و هم تاریخ اسلام وجود دارد و بخش زیادی از این دانش در یک بستر روایی تاریخی منتقل و ریشه اختلافات مشخص می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۱۰۳۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۷

گفت‌وگوی ایکنا با فریدون عموزاده خلیلی/ ۱

صوت | کتاب و کتاب‌خوانی نسل جدید در روزگار اینترنت

پاییز و ماه مهر آن همواره نویدبخش فصلی برای آموختن است. آموزش و پرورش و تربیت نسلی که فردای بهتری را برای ایران عزیزمان می‌سازد، و نوید و امید به تحقق آن سبب شد که به گفت‌وگو با فریدون عموزاده خلیلی از نویسندگان پیشکسوت حوزه ادبیات کودک‌ونوجوان بپردازیم. با این نویسنده حول محور وضعیت کتاب‌و‌کتاب‌خوانی امروز کودکان‌و‌نوجوانان، نقش شبکه‌های مجازی در زندگی حقیقی، تولید محتوای نوجوانان، تأثیر اخلاقی الگوهای فرهنگی در زندگی و نکاتی از این دست گفت‌وگو کردیم. در ادامه نخستین بخش را با عنوان «کتاب و کتاب‌خوانی نسل جدید» می‌شنوید.
کد خبر: ۴۲۴۰۸۵۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۵

یک روانشناس مطرح کرد

مواجهه مستقیم کودکان با اخبار جنگ؛ ممنوع

نجمه سادات مجدزاده در تبیین چگونگی رفتار با کودکان در ایام شهادت سید حسن نصرالله و حمله موشکی ایران گفت: نباید یکسری از واقعیت‌ها مثل ظلمی که به فلسطینیان می‌شود و رژیم غاصبی وجود دارد که مسبب این اتفاقات ناگوار است نادیده گرفته شود اما در کنار این توضیحات باید تلاش کنیم تا برای کودکان احساس امنیت ایجاد کنیم و از مواجهه مستقیم آنان با اخبار خودداری کنیم.
کد خبر: ۴۲۴۰۳۱۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۴

ایکنا از نکوداشت معلمی عاشق خدمت گزارش می‌دهد

فرخنده مفیدی؛ نیم قرن تعلیم پر فروغ و بی هیاهو

آیین نکوداشت فرخنده مفیدی، از پیشکسوتان عرصه تعلیم و تربیت به پاس نیم قرن خدمت در آموزش و پرورش شامگاه سه‌شنبه، ۱۰ مهرماه در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد. 
کد خبر: ۴۲۴۰۱۰۵   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۱

چگونگی حفظ سلامت روان کودکان در شرایط بحرانی + صوت

زهره حیدری معتقد است تقویت عزت‌نفس و روحیه جرئت ورزی در شرایط بحران یکی از راهکارهای حفظ سلامت روان کودکان است که منجر به تقویت روحیه مقاومت نیز می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۰۰۲۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۱