معاون آموزش موسسه آينده روشن از برگزاری دورههای تربيت مربی مهدويت همچنين سطح چهار يا دكتری مهدويت در اين موسسه خبر داد.
جمال جعفری، معاون آموزش موسسه آينده روشن در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا) گفت: موسسه آينده روشن يكی از موسسات كاملا حوزوی است كه كار خود را در حوزه تخصصی مهدويت از سال 83 آغاز كرده و از ابتدای شكلگيری اين موسسه معاون آموزش نيز به عنوان يكی از اصلیترين معاونتها در اين موسسه مطرح بوده است.
معاون آموزش موسسه آينده روشن ادامه داد: اين معاونت فعاليت خود را از بهمنماه 1383 با اهدافی چون تبيين و به كارگيری معارف اسلامی به خصوص معارف مهدويت در زمينههای مختلف علوم اسلامی، تربيت متخصصان برخوردار از آگاهیهای كافی در زمينههای معارف اسلامی با گرايش به معارف مهدوی و علوم اسلامی كه صلاحيت علمی لازم را برای مقابله با انديشههای انحرافی و التقاطی داشته باشند آغاز كرده است.
به گفته وی پرورش محققان و صاحبنظرانی كه بتوانند در حوزههای مختلف علوم انسانی به پژوهش و تحقيق بپردازند و در اين زمينهها نظريهپردازی كنند همچنين تربيت مبلغان و پژوهشگرانی كارآمد و مهدیباور كه توانايی طرح مباحث مهدويت را به صورت عميق و تأثيرگذار داشته باشند از ديگر اهداف فعاليت اين موسسه است.
وی افزود: پژوهشكده مهدويت بر پايه نيازهای پژوهشی كه در عرصه مباحث امامت و مهدويت مشاهده میشود، تربيت پژوهشگر نظريهپرداز را از مهمترين اهداف و رسالتهای خود دانسته و در اين راستا تلاشهايی را آغاز كرده است و ما معتقديم برای برنامهريزی آموزشی بر اساس اين هدف بايد آن را تحليل و به شكل كاربردی تعريف كرد.
تربیت پژوهشگران نوآور
معاون آموزش موسسه آينده روشن تصريح كرد: پژوهشگری و نوآوری در عرصههای مختلف انديشه اسلامی افزون بر مهارت پژوهش و نظريهپردازی و توان بهرهگيری از متون تخصصی، مهارت فهم كتاب و سنت و تحليل و تفسير آيات و روايات، مهارت تحليل و تبيين تاريخ و سيره را میطلبد زيرا در حوزه امامت توان درك و تحليل مبانی كلامی و دفاع از آن نيز لازم است؛ بنابراين در اين دوره اهدافی چون توان فهم و تفسير آيات، توان دفاع عقلانی از انديشه مهدويت و مبانی آن و تحليل و پاسخگويی شبهات، توان تبيين و تحليل تاريخ و سيره، توان پژوهش و نظريهپردازی در زمينه مهدويت و توان ترجمه متون تخصصی زبان انگليسی در نظر گرفته شده است.
جعفری با بيان اينكه وظيفۀ اصلی اين معاونت ساماندهی امور آموزشی مؤسسه است كه در راستای نشر و ترويج انديشهها، آراء و افكار مهدوی در سطوح مختلف گام بر میدارد تصريح كرد: ارائه پيشنويس طرحهای جديد و برنامۀ سالانه معاونت، نظارت بر حسن اجرای امور آموزشی در معاونت، ايجاد هماهنگی بين مديريتهای معاونت آموزشی، تهيه و تدوين آييننامههای آموزشی، شركت در جلسات شوراهای مربوط، تعيين و ابلاغ حكم مديران زير مجموعه، تهيه پيشنويس دستور جلسات شورای عالی و ساير شوراهای آموزشی و ارائه گزارش عملكرد معاونت از جمله برنامههای در دستور كار است.
برگزاری دوره دکتری مهدویت
وی گفت: مؤسسه برنامههای خود را در سه مقطع كوتاه مدت، بلند مدت و غيرحضوری آغاز كرده است؛ دوره سطح 4 (دكتری) در اين موسسه نيز از 20 شهريور 84 تا 15 تيرماه 87 در اين مركز برگزار شد و طلاب پس از شش ترم و طی واحدهای گوناگون زيرنظر اساتيد برجسته حوزه مهدويت اقدام به انتشار پاياننامه كردند همچنين دوره جديدی در حال ثبت نام و آغاز شدن است.
جعفری يادآور شد: از ديگر دورههای تخصصی اين مركز میتوان به برگزاری دوره مقدماتی تربيت مربی و همچنين دو واحد تخصصی دكترين مهدويت اشاره كرد؛ به منظور پاسخگويی به درخواستهای طلاب و روحانيون سراسر كشور، برای استفاده از برنامههای آموزش مؤسسه، برنامهريزیهايی صورت گرفته تا طلاب ساكن شهرستانها نيز بتوانند از برنامههای آموزشی مؤسسه به صورت غيرحضوری استفاده كنند.
وی گفت: همچنين به منظور پاسخگويی به درخواستهای مكرر جوانان به فراگيری معارف مهدوی معاونت آموزش در نظردارد يك دوره ويژه معارف مهدوی ارائه دهد.