تمایز ردههای سنی؛ گام نخست در ایجاد موج قرآنی در کشور
گروه فعالیتهای قرآنی: برای ایجاد موجی در کشور نسبت به شناخت فرهنگ قرآنی باید در وهله اول ردههای سنی را از یکدیگر متمایز کنیم و بنا به تناسب سنی افراد برنامههای خاصی را ارائه دهیم.
حجتالاسلام والمسلمین سیدمحمود وزیری، مبلغ بینالمللی، در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، با تصریح اینکه فضای مذهبی یک فضای عام و کلی است، گفت: جهت ایجاد موج توسط رسانههای مذهبی مانند ایکنا باید دقیقاً مشخص شود که به کدام بخش فضای مذهبی پرداخته شود بهعنوان مثال باید دقیقاً تعیین کرد که ایجاد موج در جامعه به سمت و سوی قرآن کریم باشد یا موارد اجتماعی مورد تأکید قرآن مانند ازدواج آسان.
وی افزود: به نظر میرسد جهت ایجاد موج در کشور نسبت به شناخت فرهنگ قرآنی در وهله نخست باید ردههای سنی را از یکدیگر متمایز کنیم.
حجتالاسلام وزیری ادامه داد: این تقسیمبندی از ابتدای پیشدبستانی آغاز میشود که باید فعالیتهای خود را جهت آشنا کردن کودکادن و نسل نو با قرآن کریم بهوسیله ابزارهای جدید و شیوههای کارآمد و مؤثر شروع کنیم.
امام جمعه اسبق کلن آلمان اظهار کرد: در این تقسیمبندی باید برنامههای مختلفی را برای مقاطع پیشدبستانی، دبستانی، راهنمایی و مخصوصاً متوسطه که اوج توجه لازم را میطلبد، هر کدام بهصورت مجزا صورت گیرد.
لزوم استفاده از کارشناسان جهت سوژهیابی
وی با تأکید بر اینکه جهت تحقق این امر باید از کارشناسان مربوطه حوزه کودک و روانشناسی جوان و نوجوان جهت سوژهیابی کمک گرفت، گفت: این سوژهها اگر مورد توجه خبرنگاران قرار گیرد و کارشناسان نیز به نحو دقیقی بحث علمی و آکادمی را ارائه دهند که بازخورد عملیاتی خوب داشته باشد، در کوتاهترین دوران میتوان موج قرآنی در کشور ایجاد کرد.
حجتالاسلام وزیری اضافه کرد: انجام این اقدامات شاید تحولآفرین نباشد اما پیامد آن امواج در درازمدت تحول نوینی بهسمت قرآن و فرهنگ قرآنی در جامعه پدید میآورد.
این مبلغ بینالمللی که سابقه تبلیغ در کشورهای اروپایی را در کارنامه خود دارد، ابراز کرد: بنابراین رسانهای مانند ایکنا جهت ایجاد موج قرآنی در کشور لازم است که ابتدا ردههای سنی را متمایز قرار داده و سپس متناسب با آن ردهها، با اندیشمندان مربوطه که دارای تخصص و تجربه کاری در آن حوزه مورد نظر را دارند، به بحث و گفتوگو بپردازد.
وی در ادامه سخنان خود بر ضرورت توجه به ترویج فرهنگ قرآن در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی تأکید کرد و گفت: بحث دانشگاه و جوان یک بحث بسیار گستردهای است که عوامل گوناگونی دارد از عامل سیاسی گرفته تا عامل اقتصادی و اجتماعی و همچنین تبلیغاتی و اینها عواملی هستند که دانشگاههای ما را تحت تأثیر خود قرار دادهاند و دانشجویان ما را متأسفانه در زمینههای متعدد دچار چالش کردهاند لذا اگر کسی بخواهد جهت ایجاد موج قرآنی در بحث جوان و دانشجو وارد شود نیاز به قدمهای آهسته ولی متین و محکم دارد.
حجتالاسلام وزیری افزود: برای این کار باید ابتدا حوزه نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها ورود پیدا کند و ایکنا میتواند برای آشنایی با سوژههای مورد توجه و مورد نیاز از آنها کمکهای لازم بگیرد.
جهت ترویج فرهنگ قرآنی در دانشگاهها، تبدیل دانشجو به مفسر قرآن مدنظر نیست
نماینده اسبق مقام معظم رهبری در کشور سوریه گفت: گام بعدی برگزاری کرسیهای آزاداندیشی از سوی نهادهای مربوطه در دانشگاههاست که موضوع جلسات و کرسیها یکی از آنها همین بحث چگونگی رسیدن به آشنایی با قرآن میان نسل جوان است یعنی همین یک سوژه است که جوان را به چه شکلی و با استفاده از چه ابزاری میتوانیم به قله آشنایی او با قرآن برسانیم نه اینکه بخواهیم او را مفسر قرآن کنیم مثلاً دانشجویی که در رشته فنی و مهندسی درس میخواند و نه گرایش او و نه زمینه فعالیتهای او قرآن نیست، نمیتوان تبدیل به مفسر قرآن کرد بلکه میتوان میزان آگاهی و دانش او را نسبت به کتاب آسمانی خود بالا برد.
وی خاطرنشان کرد: منظور این است که دانشجویان مسلمان هستند و کتاب آسمانی خود را قبول دارند اما چه میزان با قرآن آشنا هستند؛ میزانی که دانشجوی ما با قرآن آشناست بسیار اندک و ناچیز و غیرقابل بیان است و ایکنا میتواند وارد این بحث شود که ما چه کنیم تا دانشجویان ما در ردهها و گرایشهای گوناگون با فرهنگ قرآنی آشنا شوند.
برگزاری کرسیهای آزاداندیشی؛ گامی جهت ترویج فرهنگ قرآنی در دانشگاهها
حجتالاسلام وزیری ادامه داد: این بحث یک کاوش علمی است که باید برای این موضوع و پرداختن به آن کرسیهای آزاداندیشی برگزار شود و چه نهادی بهتر از خبرگزاری ایکنا که این بحث را دامن بزند و این موج را ایجاد کند تا نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاهها در این قضیه تلاش کند و از راهکارهای قانونی و موجود استفاده کند تا در هر رشتهای جلسهای بهعنوان کرسی آزاداندیشی برگزار شود.
این مبلغ بینالمللی، جمعآوری آراء را در کرسیهای آزاداندیشی جهت ارائه مطالب نو، مفید دانست و گفت: در صورت انجام این کار، مطالبی گردآوری میشود که برخی از آنها اگر اساتید حوزه و دانشگاه پیگیری کنند، میتوانند مباحث نوین و مبتکرانه را به جامعه و خبرگزاری ایکنا ارائه دهند.
