برگزاری همایش «جایگاه پژوهش تربیتی در نظام آموزشی ایران» در ملایر
گروه اندیشه: همایش ملی جایگاه پژوهش تربیتی در نظام آموزشی ایران پنجشنبه، 18 اردیبهشت با حضور اساتید علوم تربیتی از دانشگاههای کشور در دانشگاه ملایر برگزار شد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از همدان، بهمن امانی، رئیس دانشگاه ملایر پنجشنبه، 18 اردیبهشت در همایش ملی «جایگاه پژوهش تربیتی در نظام آموزشی ایران» اظهار کرد: معلم اسوه فداکاری و ایثار است، عدهای را از طوفان جهالت و نادانی نجات میدهد و به ساحل نجات میرساند و پس از آن قرار نیافته و دوباره دل به دریا میزند تا باز کسی را از نادانی برهاند.
وی افزود: در دورانی در کشور برای ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر افراد باید به دانشگاههای خارج از کشور میرفتند اما امروز به برکت نظام مقدس جمهوری اسلامی ما در دانشگاه ملایر افراد زبده و توانمندی را با مدرک دکتری تربیت و به جامعه تحویل میدهیم.
در ادامه حجتالاسلام فراهانی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ملایر گفت: تربیت یک حرکت ادامهدار است و از دیدگاه شهید مطهری تربیت شکوفایی استعدادهای بالقوه در افراد تربیتپذیر است، خیلی از موجودات مخلوق خداوند توانایی یادگیری و تربیتپذیری را ندارند، و این امر برای انسان است که معنی مییابد.
وی افزود: تربیتکننده حقیقی خداست که پس از خلقت هر موجودی هدایت به معنای تربیت را به اندازه ظرفیت وی داده است و این ویژگی مختص وی است، خداوند اسمای الهی را به حضرت آدم آموخت و دانشپژوه اول نیز آدم(ع) بود، پس از ذات مقدس باری تعالی اولین معلم نیز انسان بوده است؛ چرا که فرشتگان نیز آن اسماء را از آدم آموختند.
حجتالاسلام فراهانی عنوان کرد: هماهنگی و هنجارسازی انسانها نیز یک نوع تربیت است، انسان تربیتیافته پایبند ارزشهاست، ارزشهایی که به قول سقراط تغییر نمیکنند و این ارزشگذاریهاست که تغییر میکند.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ملایر اضافه کرد: علم باید در خدمت دین باشد، علمی مفید است که به جامعه خدمت کند و چنانکه شهید مطهری گفت: علم و ایمان اگر با هم هماهنگ و مطابق باشند بالهایی برای پرواز هستند.
