نهضت ریشهکنی بیسوادی قرآنی در کشور شکل گیرد/ لزوم راهاندازی هیئتهای قرآنی
گروه فعالیتهای قرآنی: دبیر منطقه جنوب اتحادیه تشکلهای قرآن و عترت کشور گفت: باید همانطور که در کشور نهضت سوادآموزی جهت ریشهکنی بیسوادی شکل گرفت، این نهضت نیز در زمینه ریشهکنی بیسوادی قرآنی شکل گیرد.
حجتالاسلام والمسلمین منصور برزگر، دبیر منطقه جنوب اتحادیه تشکلهای قرآن و عترت کشور در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، با اشاره به اینکه متأسفانه بعد از گذشت 35 سال از پیروزی انقلاب هنوز اکثر فارغالتحصیلان دانشگاهها و آموزش و پرورش ما حتی قادر به روخوانی صحیح قرآن نیستند، گفت: در سال 76 طرح ملی نهضت قرآنآموزی در کشور شکل گرفت، اما این طرح برای آموزش فراگیر روخوانی قرآن جواب نداد.
عدم اجرای صحیح طرح نهضت ملی قرآنآموزی به مسئولان فرهنگی بازمیگردد
وی با اشاره به دلایل عدم پاسخگویی اجرای این طرح ابراز کرد: بخشی از این مسئله به دستاندرکاران مسائل فرهنگی، قرآنی و دینی مردم بازمیگردد و نظام آموزش و پرورش از روز اول اهمیت کمتری به این مسئله داد و هنوز هم به برنامههای قرآنی مردمی توجه چندانی ندارند و تنها برنامههای خود را دنبال میکنند.
حجتالاسلام برزگر اظهار کرد: قبل از پیروزی انقلاب اسلامی مردم در مکتبخانهها خواندن و نوشتن و آموزش قرآن را فرا میگرفتند لذا امروزه مشاهده میکنیم بسیاری از افراد قدیمی و سالخورده باسواد قادر به قرائت صحیح قرآن هستند.
دبیر منطقه جنوب اتحادیه تشکلهای قرآن و عترت کشور تأکید کرد: باید همانطور که در کشور نهضت سوادآموزی جهت ریشهکنی بیسوادی شکل گرفت، این نهضت نیز در زمینه ریشهکنی بیسوادی قرآنی شکل گیرد ضمن اینکه در کنار آن لازم است مشوقهایی نیز در دانشگاهها و ادارات نیز قرار دهند تا باعث جذب افراد به این مسئله شود.
ورود خانوادهها به عرصه آموزش قرآن ضروری است
عضو بنیاد بینالمللی حفظ قرآن با تأکید بر اینکه اگر بخواهیم آموزشهای قرآنی را بهصورت صحیح به نسل امروز ارائه دهیم و این مسئله را میان آنان ترویج دهیم، مسئولان به تنهایی نمیتوانند این کار را انجام دهند، گفت: برای این مسئله باید نظام خانواده وارد عرصه شود و مسئولان نیز از مؤسسات و تشکلهای قرآنی حمایت کرده و با همکاری و هماهنگی ادارات این مسئله را انجام دهند تا نظام آموزش قرآن در کشور اصلاح شود.
وی با اشاره به اینکه متأسفانه امروزه مشاهده میکنیم حتی افرادی که با قرآن آشنایی دارند، زمانیکه وارد دانشگاه میشوند تنها با تعداد محدودی از سورههای کوتاه قرآن آشنایی دارند، گفت: برای رفع این معضل میتوانیم گامهای اساسی برداریم.
تبیین راهکارهای اصلاح نظام آموزش قرآن
حجتالاسلام برزگر در ادامه به تبیین راهکارهایی در زمینه اصلاح نظام آموزش قرآن در کشور پرداخت و گفت: باید برای نسل امروز خود با حمایت خانوادهها و شکلدهی هیئتها و مجالس قرآنی در منازل در مقاطع مختلف برنامهریزی کنیم یعنی مردم بهصورت زنجیروار این حلقه آموزش قرآن را طی کنند.
مدیر مؤسسه مکتبالقرآن ثارالله(ع) ابراز کرد: امروزه بهدلیل تغییر سبک زندگی مردم و ذائقه آنان و همچنین گرفتاریهای و مشغلههای فراوانی، همگان بهدنبال لقمه آماده و انجام کارهای آسوده هستند لذا باید هیئتها، جمعیتها و مکاتب قرآنی با حمایت مسئولان و خانوادهها در هر محله و منطقهای راهاندازی کنیم تا این معضل حل شود و افراد هر زمان که اراده کنند بتوانند به این مراکز دسترسی آسان داشته باشند.
وی اضافه کرد: باید مناطق قرآنی شبانه، خانگی و بهصورت سرای محله در مساجد، حسینیهها و منازل ایجاد کنیم و آنقدر این روند ادامه یابد تا بخشی از نیازهای ما برطرف شود یعنی با راهاندازی این مراکز قرآنی و دسترسی آسان مردم و نوجوانان به مراکز قرآنی گام شایانی را برداشتهایم.
مراکز قرآنی بهصورت پراکنده هستند
حجتالاسلام برزگر با بیان اینکه امروزه مراکز قرآنی بسیار پراکنده هستند و افراد برای آموزش صحیح و حرفهای قرآن باید راه دوری طی کند که اینها مسئله ایاب و ذهاب و ترافیک را دربردارد، گفت: راهاندازی هیئتها و خانههای قرآنی در هر محله میتواند این مشکل را حل کند.
وی، مقدمه ورود به عرصههای مختلف فعالیتهای قرآنی اعم از حفظ، تفسیر، مفاهیم، تدبر و غیره را روخوانی و روانخوانی صحیح قرآن دانست و گفت: باید مصوبههای فراگیر تشویقی در مراکز مختلف مساجد، حسینیهها، هیئتها، جمعیتهای قرآنی، ادارات و غیره جهت تشویق قرآنآموزان ارائه شود و اگر چنین چیزی رخ دهد قطعاً در عرض یکی دو سال شاهد گسترش آموزش قرآن در کشور خواهیم بود.
حجتالاسلام برزگر با یادآوری اینکه یکی از اصلیترین راهکارهای جذب افراد، قرار دادن مشوق برای آنهاست، گفت: با اعطای تسهیلات و امتیازات گروه و پایهای در اقشار مختلف مردم اعم از دانشجو، کارمند، کارگروه و غیره این مسئله را انجام دهیم البته منظور بیشتر مشوقهای معنوی است.
