خطبههای نهجالبلاغه در قالب داستان در کتب درسی معرفی شود
گروه اندیشه: حجتالاسلام سوری اظهار کرد: در کتابهای درسی میتوان بهجای داستانهایی که کممحتوا هستند، خطبههای نهجالبلاغه را بهصورت داستان درآورده و آنها را کاربردی کنیم که با این کار برای دانشآموزان و دانشجویان جاذبه ایجاد میشود.
حجتالاسلام محمد سوریخرمآبادی، مدرس دانشگاههای لرستان و نویسنده، در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، با بیان اینکه وقتی بررسی میکنیم، میبینیم که در رابطه با شناخت هر چیز از معرف باید اجزایی از معرف وجود داشته باشد، گفت: وجود حضرت علی(ع) برای موجودات زمینی قابل وصف نیست.
وی با اشاره به اینکه پیامبر اکرم(ص) که علم لدنی دارد فقط به ویژگیهای کلی از امام علی(ع) اشاره میکند، افزود: در حدیثی داریم که پیامبر اکرم(ص) میفرماید «یا علی! تنها من تو را میشناسم و شما هم تنها کسی هستی که مرا میشناسد»، این درحالی است که ما فقط برخی از کلمات درباره حضرت علی(ع) را میتوانیم بفهمیم، چه برسد به کنه زات مبارک ایشان.
سوری خرمآبادی با بیان اینکه هر کس با توجه به ذات علمی که دارد، توانسته شاخه و گوشهای از دریافتهای ذهنی خودش را استخراج کند، عنوان کرد: نویسندگان شیعه و سنی هرکدام به اندازه دریافتهای ذهنی خودشان به نوشتن کتاب و مطلب دربقاره شخصیت حضرت علی(ع) پرداختهاند.
این نویسنده لرستانی با اشاره به اینکه سعی وتلاش افرادی که در راه نوشتن درباره شخصیت این امام بزرگوار قدم برداشتهاند قابل تقدیر است، اظهار کرد: آن سعی و تلاش اصلی که باید صورت بگیرد در قالب علم و توان علمی ما نمیگنجد، اما این نکته را در نظر میگیریم که آب دریا را اگر نتوان کشید هم به قدر تشنگی باید چشید.
وی با اشاره به اینکه خود سید رضی که نهجالبلاغه را جمعآوری کرده است، گفته همه خطبهها را جمع نکرده و فقط قسمتی از آنهاست، بیان کرد: این عالم بزرگوار میفرماید «اگر فقط یک خطبه از خطبههای نهجالبلاغه را داشتیم برای عمر دانش و فکر نویسنده کافی بود».
سوری خرمآبادی افزود: این در حالی است که بزرگان هرعصر و قرن هرگاه کلمات حضرت علی(ع) را میبینند سریع از آنها عبور نمیکنند و برحسب دریافتهای ذهنی خود از آنها بهره میبرند.
این مدرس دانشگاه با اشاره به بزرگی و عظمت کتاب نهجالبلاغه، عنوان کرد: جرداق مسیحی، نقل میکند، زمانی که نهجالبلاغه را دیدم آنقدر در کلمات آن محو و مات و مبهوت شدم که 200 مرتبه آنرا خواندم و در جایی دیگر داریم که رئیس الازهر، نقل میکند، درخانه ناراحت نشسته بودم که برای رفع کسالت به کتابخانه رفتم و ناخودآگاه نهجالبلاغه را برداشتم وقتی آنرا مطالعه کردم، آنقدر برایم جذاب و شیرین بود که غم و ناراحتیام را فراموش کردم ومجذوب کلمات آن شدم.
وی ادامه داد: در مقالهای تحت عنوان «نگاهی به نهجالبلاغه»، در رابطه با شناخت نهجالبلاغه و سید رضی توضیحات و واضح و تشریحی آمده است.
همایش سیره علوی گامی در راستای مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن
سوری خرمآبادی با اشاره به هجوم فرهنگی بیگانگان به کشور بهویژه حمله به اعتقادات مذهبی ما، اظهار کرد: برگزاری همایشهای مذهبی مانند همایش سیره علوی میتواند در مقابله با این تهاجمات نقش مؤثری داشته باشد.
این مدرس دانشگاههای لرستان با اشاره اینکه اگر این همایشهای مذهبی فقط بهعنوان پاسداشت باشد خیلی خوب و مؤثر است، افزود: اگر بهعنوان تبین مطالب بهصورت کاربردی باشد تأثیر آن برای همه اقشار جامعه بیشتر میشود و طبق فرموده مقام معظم رهبری، قطعاض برای ما و نسل ما و انعکاس و ترویج معارف علوی تأثیر بسزایی دارد.
وی با اشاره به اینکه در برگزاری این همایش باید سطح مدعوین و سخنرانان را در نظر بگیریم، اظهار کرد: ما باید بهصورت ساده، روان و شیوا و همراه با مثال برای فهم نهجالبلاغه و کلمات آن در سطوح مختلف تلاش کنیم.
سوریخرمآبادی بیان کرد: در این راستا میتوانیم در دبستان، مدرسه و حتی دبیرستان در کتابهای درسی به جای داستانهایی که کم محتوا هستند؛ خطبههای نهجالبلاغه را بهصورت داستان درآورده و آنها را کاربردی کنیم، که با این کار برای دانشآموزان و دانشجویان جاذبه ایجاد میشود.
