تصويب نظامنامه نماز به دولت بعد موكول نشود
گروه اجتماعی: مديركل قرآن عترت و نماز آموزش و پرورش با تاكيد بر اينكه بالغ بر چهار سال بر روی طرح جامع نماز كار شده است، اظهار اميدواری كرد كه اجرای آن به دولت بعد موكول نشود.
محمد بنيادی، مديركل قرآن عترت و نماز آموزش و پرورش، در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) در خصوص اجرايیشدن نظامنامه نماز در مدارس گفت: نظامنامه نماز كه مبتنی بر سند تحول بنيادين مبنی بر توجه ويژه به نماز است، برای اجرايی شدن نياز به تائيد نهايی و امضای رئيسجمهور دارد.
وی توجه ويژه به مباحث نماز و قرآن در نظام تعليم و تربيت را اصلیترين محور نظامنامه نماز عنوان كرد و افزود: بر اساس ضوابط و آييننامههای مندرج در اين نظامنامه، هيچ گونه اجباری برای برگزاری نماز برای دانشآموزان وجود ندارد و دانشآموزان به صورت اختياری برای حضور در ساعت نماز آماده میشوند.
مشاور قرآن وزير آموزش و پرورش ادامه داد: نظامنامه نماز مدارس، جذب نيروی انسانی، تهيه كتب، آموزش ضمن خدمت و مسائل مطرح در زميه آموزش و ترويج فريضه الهی نماز را در برمیگيرد.
مديركل قرآن عترت و نماز آموزش و پرورش با تاكيد بر اينكه طرح جامع نماز طرحی است كه بالغ بر چهار سال بر روی آن كار شده است، اظهار اميدواری كرد كه اجرای آن به دولت بعد موكول نشود.
بنيادی انجام كارهای تحقيقاتی و بررسیهای بسياری در زمينه تدوين طرح جامع نماز را از نكات برجسته اين طرح دانست و بيان كرد: نظامنامه نماز مدارس با دقت و تلاش كارشناسان تهيه و توسط مسئول تحقيق و پژوهش ستاد نماز، مورد واكاوی قرار گرفت و با بازنگری، حذف و اضافههايی كه در مدت دو سال بر روی آن انجام شد، در نهايت به تصويب شورای عالی آموزش و پرورش رسيد.
بنيادی خاطرنشان كرد: اين مصوبه بايد به امضای رئيسجمهور برسد تا به مرحله اجرا درآيد و منتظر هستيم تا با امضای نهايی رئيسجمهور، اجرايی شود.
مشاور قرآن وزير آموزش و پرورش با تاكيد براينكه اصلیترين هدف سند تحول بنيادين، تربيت عبدصالح است، تصريح كرد: بر اساس سند تحول بنيادين، برای اجرای نظامنامه نماز مدارس، جذب نيروی انسانی، تهيه كتب، آموزش ضمن خدمت بايد انجام شود.
بنيادی با يادآوری اينكه نظامنامه نماز پس از 4 سال تصويب و ابلاغ شده است، گفت: براساس اين نظامنامه تمام مدارس قرآنی و فعاليتهای نماز در مدارس، قانونمند میشود.
وی توجه ويژه به مباحث نماز و قرآن در نظام تعليم و تربيت را اصلیترين محور نظامنامه نماز عنوان كرد و افزود: بر اساس ضوابط و آييننامههای مندرج در اين نظامنامه، هيچ گونه اجباری برای برگزاری نماز برای دانشآموزان وجود ندارد و دانشآموزان به صورت اختياری برای حضور در ساعت نماز آماده میشوند.
مشاور قرآن وزير آموزش و پرورش ادامه داد: نظامنامه نماز مدارس، جذب نيروی انسانی، تهيه كتب، آموزش ضمن خدمت و مسائل مطرح در زميه آموزش و ترويج فريضه الهی نماز را در برمیگيرد.
مديركل قرآن عترت و نماز آموزش و پرورش با تاكيد بر اينكه طرح جامع نماز طرحی است كه بالغ بر چهار سال بر روی آن كار شده است، اظهار اميدواری كرد كه اجرای آن به دولت بعد موكول نشود.
بنيادی انجام كارهای تحقيقاتی و بررسیهای بسياری در زمينه تدوين طرح جامع نماز را از نكات برجسته اين طرح دانست و بيان كرد: نظامنامه نماز مدارس با دقت و تلاش كارشناسان تهيه و توسط مسئول تحقيق و پژوهش ستاد نماز، مورد واكاوی قرار گرفت و با بازنگری، حذف و اضافههايی كه در مدت دو سال بر روی آن انجام شد، در نهايت به تصويب شورای عالی آموزش و پرورش رسيد.
بنيادی خاطرنشان كرد: اين مصوبه بايد به امضای رئيسجمهور برسد تا به مرحله اجرا درآيد و منتظر هستيم تا با امضای نهايی رئيسجمهور، اجرايی شود.
مشاور قرآن وزير آموزش و پرورش با تاكيد براينكه اصلیترين هدف سند تحول بنيادين، تربيت عبدصالح است، تصريح كرد: بر اساس سند تحول بنيادين، برای اجرای نظامنامه نماز مدارس، جذب نيروی انسانی، تهيه كتب، آموزش ضمن خدمت بايد انجام شود.
بنيادی با يادآوری اينكه نظامنامه نماز پس از 4 سال تصويب و ابلاغ شده است، گفت: براساس اين نظامنامه تمام مدارس قرآنی و فعاليتهای نماز در مدارس، قانونمند میشود.
