لازمه تربيت دينی فرزند نهادينه شدن آموزههای دين در شخصيت والدين است
گروه اجتماعی: مدير مؤسسه قرآنی نور كوثر اهواز با بیان اینکه در وهله نخست بايد والدين عامل و معتقد به آن باشند تا اينكه فرزند آن را با تعهد، تدبر و دقت بيشتری انجام دهد، گفت: در اين زمينه بايد قبل از رسيدن به سن تكليف، والدين و بهويژه مادر به دستورات دينی توجه كنند.
سيده صغری عزيزیسوق، مدرس علوم قرآن و مدير مؤسسه قرآنی نور كوثر اهواز در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه خوزستان، با اشاره به نتيجه مطلوب تربيت دينی فرزند در شكلگيری شخصيت وی، اظهار كرد: در اين زمينه بايد قبل از رسيدن به سن تكليف، والدين و بهويژه مادر به دستورات دينی توجه كرده و موارد حلال و حرام را در همه لحظات زندگی خود چه در زمينه نگاه، عمل، پوشش و حتی خوراك مراقبت کرده و خط كشیهای دين را رعايت كنند تا اين مراقبت به فرزند نيز منتقل شود.
وی به مراحل مختلف تكوين شخصيت فرزند اشاره كرد و گفت: در زمانی كه نطفه فرزند شكل گرفته است نيز اين مراقبت از سوی والدين و بهويژه مادر وسعت بيشتری پيدا میكند. پس از تولد و در مراحل مختلف سنی فرزند مسلماً اين مراقبتها در بُعدی وسيعتر از دوران قبل بايد ادامه داشته باشند زيرا آن گونه كه علم نيز ثابت كرده است فرزند از لحظه تولد و حتی در شكم مادر همه چيز را میشنود و ضبط میكند.
اين مدرس علوم قرآنی عنوان كرد: چنانچه طالب تربيت دينی فرزند خود هستيم بايد به احكام و محدوديتها و خطكشیهايی كه دين برای ما مشخص كرده است عمل كنيم تا اين عملكرد و فرهنگ دينی به كودك نيز منتقل شود.
عزيزیسوق تصريح كرد: ما بسيار شاهد اين مسئله هستيم كه در موارد زيادی رفتارهايی از ما سر میزند كه صحيح نيست و يا اينكه در چارچوب دينی قرار ندارند ولی انتظار داريم كه فرزند آنها را صحيح و در قالب دينی عمل كند؛ بنابراين آنچه را در چارچوب تربيت دينی و فرهنگ دينی از فرزند خود انتظار داريم در وهله اول بايد خود والدين و بهويژه مادر عامل و معتقد به آن باشد تا اينكه فرزند آن را با تعهد و تدبر و دقت بيشتری انجام دهد.
وی با اشاره به اينكه برخی افراد از نعمت توجه والدين نسبت به تربيت دينی محروم هستند، تصريح كرد: بحث تهاجم فرهنگی، وجود برخی همسالان بی اعتقاد يا با اعتقاد دينی كمرنگ، وجود فضاهای مجازی و ... از جمله مواردی است كه مانعی بزرگ در مسير تربيت دينی فرزند محسوب میشوند.
عزيزیسوق ادامه داد: چنانچه فرزند منحرف و يا به دور از تربيت دينی به مرحلهای رسيده است كه طالب بازگشت به مسير هدايت و جبران باشد نتيجه بهتری خواهد داشت كه با راهنمايی مطلوب، آن فرد قادر است كه به راه صحيح بازگشته و مسير نادرست خود را جبران كند؛ به تعبير بهتر در اين حال فرد مورد نظر مانند كسی است كه خواب است و بيدار كردن او آسان و به دور از مشقت.
اين مدرس علوم قرآنی ادامه داد: اما در مواردی با افرادی روبهرو هستيم كه خود را به خواب زدهاند و به بيان بهتر مقصرانی هستند كه از دين و آموزههای دينی رویگردان هستند و نيازی به مراجعه به آنها نمیبينند در اين شرايط بيدار كردن اينگونه افراد و هدايتشان سختتر است و اقدامی عمومی را میطلبد.
عزيزیسوق اظهار كرد: بايد در مدرسه، خانه و خانواده با يك برنامه و اقدام عمومی و عملكردی با تعهد و خالص از سوی دستاندركاران كه بايد نيت كار خود را برای خدا قرار دهند وارد عمل شد، زيرا در برخی موارد شاهد اين امر هستيم كه ماهيت كار، قرآنی است ولی نيت كار برای خداوند نيست؛ لذا در اين موارد نتيجه برعكس خواهد بود.
وی خاطرنشان كرد: برای دستيابی به نتيجه مطلوب نيازمند بسيج همه افراد در تمام سطوح شامل مدرسه، محيط كار، خانواده و ... هستيم.
وی به برخی راهكارها در اين زمينه اشاره كرد و گفت: مرحله اول شناخت اين افراد است و در مرحله بعد گردآوری آنها در فضايی دوستانه و مملو از ملايمت، دين و آموزههای دينی است تا با شناختی صحيح آنها را به سمت دين سوق دهيم. همانگونه كه امام صادق(ع) در اين زمينه میفرمايد: اگر مردم نسبت به فرامين ما صحيح آگاه شوند حتماً به آن روی میآورند.
عزيزیسوق در پايان بر آموزش و توجيه نيروهای متخصص در اين زمينه اشاره كرد و گفت: در ميان افراد مسئول كه وظيفه توجيه و تربيت اين افراد را دارند بايد اين مسئله جايگاه خود را پيدا كند تا بتوان راهكاری مؤثر ارائه كرد، زيرا ممكن است مسئولانی باشند كه مشتاق فعاليت در اين زمينه هستند اما دانش لازم يا توجه كافی را به اين مسئله ندارند.
وی به مراحل مختلف تكوين شخصيت فرزند اشاره كرد و گفت: در زمانی كه نطفه فرزند شكل گرفته است نيز اين مراقبت از سوی والدين و بهويژه مادر وسعت بيشتری پيدا میكند. پس از تولد و در مراحل مختلف سنی فرزند مسلماً اين مراقبتها در بُعدی وسيعتر از دوران قبل بايد ادامه داشته باشند زيرا آن گونه كه علم نيز ثابت كرده است فرزند از لحظه تولد و حتی در شكم مادر همه چيز را میشنود و ضبط میكند.
اين مدرس علوم قرآنی عنوان كرد: چنانچه طالب تربيت دينی فرزند خود هستيم بايد به احكام و محدوديتها و خطكشیهايی كه دين برای ما مشخص كرده است عمل كنيم تا اين عملكرد و فرهنگ دينی به كودك نيز منتقل شود.
عزيزیسوق تصريح كرد: ما بسيار شاهد اين مسئله هستيم كه در موارد زيادی رفتارهايی از ما سر میزند كه صحيح نيست و يا اينكه در چارچوب دينی قرار ندارند ولی انتظار داريم كه فرزند آنها را صحيح و در قالب دينی عمل كند؛ بنابراين آنچه را در چارچوب تربيت دينی و فرهنگ دينی از فرزند خود انتظار داريم در وهله اول بايد خود والدين و بهويژه مادر عامل و معتقد به آن باشد تا اينكه فرزند آن را با تعهد و تدبر و دقت بيشتری انجام دهد.
وی با اشاره به اينكه برخی افراد از نعمت توجه والدين نسبت به تربيت دينی محروم هستند، تصريح كرد: بحث تهاجم فرهنگی، وجود برخی همسالان بی اعتقاد يا با اعتقاد دينی كمرنگ، وجود فضاهای مجازی و ... از جمله مواردی است كه مانعی بزرگ در مسير تربيت دينی فرزند محسوب میشوند.
عزيزیسوق ادامه داد: چنانچه فرزند منحرف و يا به دور از تربيت دينی به مرحلهای رسيده است كه طالب بازگشت به مسير هدايت و جبران باشد نتيجه بهتری خواهد داشت كه با راهنمايی مطلوب، آن فرد قادر است كه به راه صحيح بازگشته و مسير نادرست خود را جبران كند؛ به تعبير بهتر در اين حال فرد مورد نظر مانند كسی است كه خواب است و بيدار كردن او آسان و به دور از مشقت.
اين مدرس علوم قرآنی ادامه داد: اما در مواردی با افرادی روبهرو هستيم كه خود را به خواب زدهاند و به بيان بهتر مقصرانی هستند كه از دين و آموزههای دينی رویگردان هستند و نيازی به مراجعه به آنها نمیبينند در اين شرايط بيدار كردن اينگونه افراد و هدايتشان سختتر است و اقدامی عمومی را میطلبد.
عزيزیسوق اظهار كرد: بايد در مدرسه، خانه و خانواده با يك برنامه و اقدام عمومی و عملكردی با تعهد و خالص از سوی دستاندركاران كه بايد نيت كار خود را برای خدا قرار دهند وارد عمل شد، زيرا در برخی موارد شاهد اين امر هستيم كه ماهيت كار، قرآنی است ولی نيت كار برای خداوند نيست؛ لذا در اين موارد نتيجه برعكس خواهد بود.
وی خاطرنشان كرد: برای دستيابی به نتيجه مطلوب نيازمند بسيج همه افراد در تمام سطوح شامل مدرسه، محيط كار، خانواده و ... هستيم.
وی به برخی راهكارها در اين زمينه اشاره كرد و گفت: مرحله اول شناخت اين افراد است و در مرحله بعد گردآوری آنها در فضايی دوستانه و مملو از ملايمت، دين و آموزههای دينی است تا با شناختی صحيح آنها را به سمت دين سوق دهيم. همانگونه كه امام صادق(ع) در اين زمينه میفرمايد: اگر مردم نسبت به فرامين ما صحيح آگاه شوند حتماً به آن روی میآورند.
عزيزیسوق در پايان بر آموزش و توجيه نيروهای متخصص در اين زمينه اشاره كرد و گفت: در ميان افراد مسئول كه وظيفه توجيه و تربيت اين افراد را دارند بايد اين مسئله جايگاه خود را پيدا كند تا بتوان راهكاری مؤثر ارائه كرد، زيرا ممكن است مسئولانی باشند كه مشتاق فعاليت در اين زمينه هستند اما دانش لازم يا توجه كافی را به اين مسئله ندارند.
