تدوین راهبردی جامع برای توسعه آموزش و پرورش در جهان اسلام

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن (ایکنا)  به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی «آیسسکو»، همایش بین‌المللی «بررسی چالش‌های سیستم آموزشی و چشم‌انداز‌های آینده در کشورهای اسلامی» طی روزهای چهارشنبه و پنجشنبه، 12 و 13 آذرماه سال جاری به همت سازمان آموزش، علوم و فرهنگ اسلامی(آیسسکو) در شهر «باکو»، پایتخت جمهوری آذربایجان برگزار شد.
کارشناسان حاضر در این همایش، بازنگری سیاست‌های آموزشی ملی و تمرکز بر حوزه‌های تأثیرگذار بر توسعه مانند آموزش دوره پیش‌دبستانی و ابتدایی، ریشه‌کن کردن بی‌سوادی، آموزش فنی و حرفه‌ای و آموزش عالی و پژوهش علمی تأکید کردند.
این کارشناسان همچنین، بر تلاش برای رشد توانایی‌های خودآموزی، نقد و تحلیل و ابداع و نوآوری به منظور تحقق همسویی با نیازهای سنی، روانی، اجتماعی و شغلی و الزامات بازار کار در جهان اسلام تأکید کردند.
ایجاد فرصت‌های آموزشی پیش‌دبستانی و آموزش ابتدایی برابر برای دختران و پسران در شهرها و روستاها در تمامی کشورهای مختلف اسلامی از دیگر توصیه‌های این همایش بود.
شرکت‌کنندگان در این همایش همچنین، از سازمان اسلامی آیسسکو خواستند یک راهبرد جامع برای توسعه آموزش و پرورش در جهان اسلام که برخاسته از واقعیت‌ سیستم‌های آموزشی کشورهای عضو این سازمان و همچنین چشم‌اندازهای آینده برای مواجهه با چالش‌های پیش‌رو باشد، تدوین کند.
همایش بین‌المللی «بررسی چالش‌های سیستم آموزشی و چشم‌انداز‌های آینده در کشورهای اسلامی» به همت سازمان آموزش، علوم و فرهنگ اسلامی(آیسسکو) و با همکاری وزارت آموزش ملی آذربایجان در شهر «باکو»، پایتخت جمهوری آذربایجان برگزار شد.
این همایش با هدف بررسی چالش‌های پیش‌ذروی سیستم‌های آموزشی در کشورهای اسلامی و ارائه راه‌کارهای مناسبت در این زمینه و تقویت مکانیسم‌های ارتباط شبکه‌‌ای میان مؤسسه‌ها و کارگزاران اصلی عرصه آموزش و پرورش در جهان اسلام برگزار شد.
«سیاست‌ها و سیستم‌های آموزشی در کشورهای اسلامی»، «کیفیت و نوآوری در زمینه آموزش و پرورش در جهان اسلام» و «فرآیند آموزشی اسلامی مشترک و مدیریت منابع» از محورهای این همایش بود.
در این همایش، کارشناسان آموزشی از کشورهای مراکش، تونس، مصر، آذربایجان، مالزی، بنگلادش، پاکستان، سنگال، نیجر و نمایندگان تعدادی از سازمان‌های بین‌المللی فعال در عرصه آموزش و پرورش حضور داشتند.