ضرورت حفظ دو جزء قرآن برای دانشآموزان ابتدایی در مصر
وزیر آموزش و پرورش مصر با اشاره به ضرورت ایجاد پیوندی عمیق میان دانشآموزان و قرآن از همان سالهای نخستین تحصیل و در عین حال، تمرکز بر ارزشهای تربیتی و اخلاقی در کنار آموزش دروس اصلی، بر حفظ حداقل دو جزء از قرآن کریم در طول شش سال تحصیلی مقطع ابتدایی مدارس این کشور تأکید کرد.
به گزارش ایکنا به نقل از الوفد، محمد عبداللطیف، وزیر آموزش و پرورش مصر، بر اهمیت تقویت نقش آموزشهای دینی در مدارس و لزوم تمرکز بر حفظ قرآن کریم توسط دانشآموزان مقطع ابتدایی تأکید و تصریح کرد: این اقدام بخشی از تعهدی گستردهتر برای شخصیتسازی و پرورش ارزشها و اصول اخلاقی، در کنار دستاوردهای علمی و تحصیلی است.
او خاطرنشان کرد که حفظ آیات قرآن ستودنی است و به کودکان و دانشآموزان کمک میکند تا مهارتهای زبان عربی خود را توسعه دهند و ابراز امیدواری کرد که این مقدار افزایش یابد.
وزیر آموزش و پرورش افزود که این تصمیم جدیدی نیست زیرا این برنامه درسی از سال تحصیلی گذشته 2025-2026 تعیین شده است.
در همین راستا، وزیر آموزش و پرورش مصر دستور داد که درس «تعلیمات دینی» در چهار زنگ نخست روز مشخصاً به عنوان زنگ اول، دوم، سوم یا حداکثر چهارم برنامهریزی شود. این دستورالعمل مستلزم آن است که برنامه زمانی مدرسه بهگونهای تنظیم شود که دانشآموزان درس تعلیمات دینی خود را در آغاز روز تحصیلی و نه با موکول کردن آن به ساعات پایانی دریافت کنند؛ بدین ترتیب، ضمن به حداکثر رساندن بهرهمندی مورد نظر از این درس، حضور و مشارکت بهتر دانشآموزان نیز تضمین میشود.
دستورالعملهای وزارتخانه همچنین شامل حال مدارسی میشود که برنامههای روزانه را اجرا میکنند؛ بدینصورت که درس «تعلیمات دینی» باید مطابق با جدول زمانی اختصاصی هر مدرسه در یکی از چهار زنگ نخست (اعم از زنگ اول، دوم، سوم یا چهارم) گنجانده شود.
این دستورالعملها بر اهمیت رویکرد به آموزش دینی بهعنوان بخشی جداییناپذیر از چارچوب رشد و پرورش دانشآموزان که شامل ارزشها، اخلاق و رفتارهای مثبت است، تأکید ورزیدند، نه صرفاً بهعنوان دانشی مرتبط با محتوای دروس دانشگاهی یا تحصیلی.
همچنین والدین در انتظار جزئیات مربوط به اجرای این دستورالعملها در مدارس طی سال تحصیلی جدید هستند؛ بهویژه در خصوص سازوکارهای نظارت بر حفظ دو جزء از قرآن کریم توسط دانشآموزان مقطع ابتدایی و نیز زمانبندی کلاسهای آموزش دینی.
