مدارس به مراکز پژوهشی و تحقیقاتی تبدیل شوند

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از لرستان، گودرز کریمی‌فر، مدیر‌کل آموزش و پرورش لرستان امروز، 23 دی‌‎ماه در نشست شورای معاونان این اداره‌کل با اشاره به مجوز تأسیس 4 پژوهش‌سرای دانش‌آموزی در استان گفت: گسترش فرهنگ پژوهش و پرسش‌گری یک شعار کلیدی در آموزش و پرورش است و تربیت دانش‌آموزان پژوهش‌گر و جستجوگر مهم‌ترین رسالت آموزش و پرورش است.
وی افزود: نتیجه فعالیت‌های مستمر علمی و پژوهشی باعث می‌شود که جامعه‌ای دانا، پویا و کارآمد داشته باشیم و گسترش تحقیق و پژوهش تنها راه رسیدن به قافله علمی جهان امروز است و باید سعی و تلاش شود تا مدارس در آموزش و پرورش به مراکز پژوهشی و تحقیقاتی تبدیل شوند.
کریمی‌فر تصریح کرد: در نظام آموزش و پرورش، در عرصه عمل می‌بایست برای فرهیختگان، اندیشمندان و دانش‌آموزان صاحب فکر و اندیشه و فرهنگ جایگاه و شأن شایسته‌ای قائل شد و باید برای پژوهشگران به‌ویژه جوانان و دانش‌آموزان حرمت و کرامت شایسته برخوردار شد و امکانات لازم برای شکوفایی آنان فراهم کرد.
وی تأکید کرد: باید عنصر تحقیق و پژوهش شناخته و نهادینه شود و نظام آموزش و پرورش، دانش‌آموزان  پرسش‌گر و پژوهش‌گر به‌معنای واقعی تحویل اجتماع دهد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در ادامه اظهار کرد: معلمان، نخستین مشعل‌داران پیشرفت فکری دانش‌آموزان هستند و به دانش‌آموزان می‌آموزند که چگونه علمی فکر کنند منطقی بیاندیشند، مشاهده کنند و مشاهدات خود را منظم نمایند و چگونه حدس بزنند و در پی یافتن پاسخ  سؤالات ایجاد شده در ذهن خود باشند.

کریمی‌فر ادامه داد: معلمان باید بتوانند فعالیت‌های علمی دانش‌آموزان را برنامه‌ریزی و هدایت و روحیه تعاون و هم‌فکری را در آن‌ها تقویت کنند.
وی با اشاره به نقش غیر‌‌قابل انکار خانواده‌ها در تکوین روحیه پرسش‌گری و پژوهش در دانش‌آموزان گفت: خانواده به‌عنوان بستری مناسب که می‌تواند استعدادهای دانش‌آموزان را شکوفا سازد، همیشه از جایگاه مهمی برخوردار بوده است و نقش حمایتی والدین، تشویق‌ها و هم‌فکری و مساعدت آنان در انجام پژوهش‌ها می‌تواند در توسعه فرهنگ پژوهش بین دانش‌آموزان نقش بسزایی داشته باشد.