آذری:
ساختارهای درست و مناسب در آموزش و پرورش دنبال شوند
گروه اجتماعی: مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: در آموزش و پرورش باید به دنبال ساختارهای درست و مناسب بود تا هزینهها را به حداقل رساند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، حمیدرضا آذری، مدیرکل آموزش و پرورش فارس امروز، 12 تیر در جلسه کمیته استانی پروژه مهر 95 گفت: اولین کاری که باید در زمینه پروژه مهر انجام داد، استفاده از تجربه سالهای گذشته و رفع موانع و مشکلاتی است که در گذشته با آن روبهرو بودهایم.
وی افزود: انتصاب بهموقع مدیران در این زمینه بسیار موثر است، چرا که با حضور مؤثر مدیر در مدرسه، فرایند ثبت نام، ثبت اطلاعات دانشآموزان در سامانه سناد و آمادهسازی مدراس به سرعت انجام خواهد شد.
آذری گفت: برای دستیابی به نتایج مطلوب در آمادهسازی مدارس، باید نسبت به توجیه پروژه مهر و ایجاد حساسیت در روسای ادارات اقدام کرد.
مدیر کل آموزش و پرروش فارس همچنین اظهار کرد: طراحی مدل و ساختار های درست در جذب معلم، حقوق و دستمزد، آموزش بهروز و به هنگام معلمین، تشویق و ارتقای معلمین و سایر موارد، میتواند به رفع مشکلات آموزش و پرورش کمک کند.
آذری گفت: مدارس غیر دولتی با توجه به آمار قابل توجه پوشش دانشآموزی، در سطح استان بسیار موثر هستند، لذا مدیریت صحیح این مدارس و تاکید بر رعایت طرح توسعه متوازن بین رشتهای توسط آنها، میتواند به آمادهسازی مطلوب مدارس برای شروع سال تحصیلی جدید کمک کند.
آمادهسازی بهموقع مدارس در دست ساخت توسط ادارهکل نوسازی مدارس فارس، ساماندهی بهموقع نقل و انتقالات همکاران فرهنگی از دیگر مواردی بود که آذری در اجرای پروژه مهر بر آنها تاکید کرد.
وی با اشاره به هزینههای جاری آموزش و پرروش کشور در طول سال تحصیلی گفت: در آموزش و پرورش باید به دنبال ساختارهای درست و مناسب بود تا هزینهها را به حداقل رساند.
مدیر کل آموزش و پرروش فارس گفت: طراحی مدل و ساختارهای درست در جذب معلم، حقوق و دستمزد، آموزش بهروز و به هنگام معلمین، تشویق و ارتقای معلمین و سایر موارد، میتواند به رفع مشکلات آموزش و پرورش کمک کند.
وی افزود: سیستمی که در آن فرد پاسخگو نباشد رشد نمیکند، لذا باید به تشویق و ایجاد انگیزه در مدیران و همکاران توجه کرد تا آنها را پاسخگو پرورش داد.
وی افزود: انتصاب بهموقع مدیران در این زمینه بسیار موثر است، چرا که با حضور مؤثر مدیر در مدرسه، فرایند ثبت نام، ثبت اطلاعات دانشآموزان در سامانه سناد و آمادهسازی مدراس به سرعت انجام خواهد شد.
آذری گفت: برای دستیابی به نتایج مطلوب در آمادهسازی مدارس، باید نسبت به توجیه پروژه مهر و ایجاد حساسیت در روسای ادارات اقدام کرد.
مدیر کل آموزش و پرروش فارس همچنین اظهار کرد: طراحی مدل و ساختار های درست در جذب معلم، حقوق و دستمزد، آموزش بهروز و به هنگام معلمین، تشویق و ارتقای معلمین و سایر موارد، میتواند به رفع مشکلات آموزش و پرورش کمک کند.
آذری گفت: مدارس غیر دولتی با توجه به آمار قابل توجه پوشش دانشآموزی، در سطح استان بسیار موثر هستند، لذا مدیریت صحیح این مدارس و تاکید بر رعایت طرح توسعه متوازن بین رشتهای توسط آنها، میتواند به آمادهسازی مطلوب مدارس برای شروع سال تحصیلی جدید کمک کند.
آمادهسازی بهموقع مدارس در دست ساخت توسط ادارهکل نوسازی مدارس فارس، ساماندهی بهموقع نقل و انتقالات همکاران فرهنگی از دیگر مواردی بود که آذری در اجرای پروژه مهر بر آنها تاکید کرد.
وی با اشاره به هزینههای جاری آموزش و پرروش کشور در طول سال تحصیلی گفت: در آموزش و پرورش باید به دنبال ساختارهای درست و مناسب بود تا هزینهها را به حداقل رساند.
مدیر کل آموزش و پرروش فارس گفت: طراحی مدل و ساختارهای درست در جذب معلم، حقوق و دستمزد، آموزش بهروز و به هنگام معلمین، تشویق و ارتقای معلمین و سایر موارد، میتواند به رفع مشکلات آموزش و پرورش کمک کند.
وی افزود: سیستمی که در آن فرد پاسخگو نباشد رشد نمیکند، لذا باید به تشویق و ایجاد انگیزه در مدیران و همکاران توجه کرد تا آنها را پاسخگو پرورش داد.
