کد خبر: 3529231
تاریخ انتشار : ۲۰ شهريور ۱۳۹۵ - ۱۴:۳۹
آیت‌الله اعرافی:

ادعیه قرآنی پیامبران، بهترین مسیر برای الگوگیری روحانیت است/ 150 آیه با موضوع دعا در قرآن

گروه اندیشه: رئیس جامعة‎المصطفی(ص) توجه طلاب به ادعیه قرآنی پیامبران را بهترین راه برای رسیدن طلاب به درجات عالی در تبلیغ دین دانست.

به گزارش خبرگزاری بین‎المللی قرآن(ایکنا) از قم، آیت‎الله علیرضا اعرافی ظهر امروز، 20 شهریور در مراسم آغاز سال تحصیلی در مجتمع آموزش عالی فقه گفت: دستاوردهای مجموعه‎های مرتبط به جامعه‎المصطفی(ص) فراوان است ولی نباید به آنها بسنده کرد زیرا فعالیت‎های بسیاری برای انجام وجود دارد.

وی افزود: امروزه المصطفی(ص) نهادی دارای اسناد راهبردی کاملا دقیق و تعریف شده است؛ اولین برنامه 5 ساله به پایان می رسد و دومین برنامه در دست تدوین است که در 1500 عنوان برنامه ای آینده ترسیم شده است و گام به گام به سوی این اهداف نزدیک می‌شود.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهارکرد: در این عرصه تلاش شده است که فعالیت‎ها در یک ریل تعریف شده انجام شود و در راستای یک اسناد راهبردی به کار خود ادامه دهد ؛در این زمینه برنامه ریزان و مجریان و اساتید و طلاب باید اسناد را در مقاطع تعیین شده محقق کنند.

وی گفت: انتظار از چنین مراکزی(مجتمع عالی فقه) افزایش کیفیت فعالیت‌ها و پرداختن به فقه‎‌های تخصصی است؛ این مرکز در این عرصه پیشگام بوده است ولی نباید به این مساله راضی بود زیرا باید در این مراکز کتب فاخر و ابواب خاص و جدید ایجاد شود و طلاب بسیار قوی در این مرکز تربیت شوند.

مدیر حوزه‏‌های علمیه بیان کرد: انتظار دیگر از این مجموعه خروجی حوزه سطح 4 و سطح 5 برای رسیدن به نیروی انسانی قوی و فقهای چیره دست در ابواب مختلف فقهی است؛ تدوین منابع و متون از دیگر انتظاراتی است که از این مجموعه داریم؛ از دیگر انتظارات از این مرکز توسعه انجمن های علمی و معرفتی و فرهنگی و تبلیغی است که البته این مرکز در این زمینه فعالیت‎های انجام داده است که در این زمینه باید این تجربیات باید به کشورهای دیگر نیز منتقل شود.

رییس جامعه‌المصطفی(ص) العالمیه تصریح کرد: انتظار دیگر، افزایش فعالیت در زمینه اعزام مبلغان است؛ تربیت مدرس برای متون به ویژه متون فقهی و اصولی و کلامی از دیگر انتظارات است؛ مقوله دیگر، توسعه زبان است که همه طلاب باید بتوانند ادبیات و زبان محاوره‌ای عربی را به خوبی یادبگیرند.

وی افزود: پاسخ به پرسش‌های نو وشبهات جدید و توجه به مباحث مقارن وجدید و همچنین احیای سنت‎های اصیل و درست حوزوی چون مباحثه و تدریس و تدرس و تنوع ملیتی و پایان نامه ها، از دیگر انتظاراتی است که این مجموعه‎ها می رود.

آیت‎الله اعرافی اظهارکرد: تعامل با ادیان و فرق و مذاهب باید افزایش یابد تا جلوی نفوذ افکار ضد دینی و تکفیری و تروریستی را بگیریم؛ این سیل از آل سعود و مفتیان درباری و افکار جاهلانه کلامی آنها ناشی شده است و با تعامل با اهل سنت می‎توانیم این سیل را دفع کنیم.

مدیر حوزه‎های علمیه بیان کرد: عرفه از درخشان ترین مناسبت های عبادی و معنوی و دعا و نیایش است؛ یادگار دعای امام حسین(ع) در عرفه ماندگار و فراموش نشدنی است؛ دعاگری و نیایشگری، وظیفه همه مسلمانان و معتقدان به عالم غیب است ولی برای طلاب، جز ذات و رسالت و هویت آنها است.

رییس جامعه المصطفی(ص) العالمیه تصریح کرد: اگر طلبه ای از روحیه نیایشگری و تواضع در مقابل خدا خالی کنیم، دیگر آن طلبه، طلبه حوزه نیست؛ نباید از این هویت و اصالت تهی شویم؛ اگر از دل‎های ما، روح عبودیت و جاذبه دعا و نیایش نزد خدا، خالی شود دیگر طلبه دستگاه امام زمان(عج) نیستیم؛ بدون دعا و نیایش در محضر الهی چیزی نیستیم و از عهده هیچ مسئولیتی در این نظام الهی نیز برنخواهیم آمد.

وی افزود: بنده تمام قرآن را با موضوعات خاص مطالعه کردم و کل قرآن را با توجه به موضوعات خاص مطالعه دقیق داشته‎ام که این شیوه یک شیوه سنتی است که بسیار مفید به فایده است و طلاب باید این روش رادر پیش گیرند.

آیت الله اعرافی اظهارکرد: آیاتی که با دعا ارتباط دارند 150 آیه خاص و مستقیم است؛ 35 مورد از این خواسته‎‌ها و ادعیه‎های مطروحه در قرآن کریم، دعای انبیای الهی است؛ 18 مورد نیز دعای اصحاب پیامبران و مومنان و صالحان در قرآن بیان شده است؛ بیش از 70 خواسته در این ادعیه بیان شده است که شامل خواسته‎های اخروی و دنیوی است و هر یک از این دو فصل نیز دارای تقسیم بندی خاص خود است.

وی گفت: در میان این دسته بندی‎ها فصول مختلفی وجود دارد از جمله مسایلی که انبیا در مقام پیشبرد اهداف و آرمان‌های خود از خداوند خواسته‎اند؛ چند دعا در این خصوص مرتبط با دعای حضرت موسی(س) است؛ ایشان از خداوند شرح صدر درخواست کردند؛ اگر کسی در کار تبلیغ وارد شد باید دل گشاده و سینه فراخ و تحمل بسیار داشته باشد تا بتواند ریز و درشت سخنان را دریافت و تحمل کند.

مدیر حوزه‎های علمیه بیان کرد: وقتی طلاب ورثه انبیا شدند و می‎خواهند جاپای انبیا بگذارند یکی از شروط اصلی این تبلیغ آن است که سینه گشاده داشته باشیم و بتوانیم درک و تحمل کنیم؛ شرح صدر مفهومی بسیار وسیع و جذاب است؛ قلب‎های بسته نمی‎توانند برای انسان مبلغ باشند؛ انسان مبلغ و عالم دین ودر خدمت اهداف دین باید شرح صدر داشته باشد.

رییس جامعه المصطفی(ص) العالمیه تصریح کرد: شرح صدر برای این امر است که گوش قلب مبلغ برای شنیدن سخنان دیگران و سنجش نیازها و شنیدن نقدها و تحمل سختی ها باز باشد.

وی اظهارکرد: دعای دیگر حضرت موسی(ع) تیسیر امور و هموار کردن مسیر و توفیق در تبلیغ است که این نیز به دست خداست؛ یک مبلغ باید از خداوند بخواهد که زمینه آن برای انسان آماده شود؛ زمانی که پیامبر خدا(ص) در بستر بیماری قرار داشت، یک ربع قرن از رسالت ایشان که سخنی نو و فرهنگی نو و تازه بر خلاف تمدن های حاکم آن روز بود نگذشته بود ولی خداوند راه ها را باز کرد؛ هم به ایشان دل گشاده ای داد و هم زمینه ها را آماده کرد؛ در زمان ارتحال پیامبر پرچم های رسالت الهی در تمام قاره ها به اهتراز درآمده بود.

آیت الله اعرافی اظهارکرد: طلاب مبلغ المصطفی(ص) به هر شهر و دیار و کشوری که می روند باید از خدا بخواهند که درها را به روی شما باز کند که این خواسته خواسته انبیای الهی است که با همین دعا بسیاری از مشکلات از پیش روی آنها برداشته شد؛ این مساله در انقلاب اسلامی مشاهده شد؛ اگر طلبه ای سالهای قبل از انقلاب را درک کرده باشد متوجه می شود که به روال عادی امیدی به انقلاب وجود نداشت ولی خداوند توفیق را یار این نهضت الهی کرد و امداد الهی که خداوند به امام راحل داشتند دژهای شیطانی را فروریخت و راه برای انقلاب اسلامی و حوزه باز شد.

وی گفت: نکته دیگر دعای حضرت موسی آن است که هیچ چیزی در انتقال مفاهیم به دیگران جز بیان رسا و قلم شیوا و... کارآمد نیست؛ نظام آموزشی و تربیتی دینی باید وحلل عقده من لسانی را در طلاب تقویت کند؛ دعای دیگر آن است که باید از خدا بخواهیم در پرتو سینه گشاده و زمینه فراهم شده و سخن شیوای شخص، گوش‎های شنوا نیز پیدا شود؛ نکته دیگر در دعای حضرت موسی آن است که ایشان از خدا می خواستند که در این عرصه یار و همراه و تیم کارآمد تبلیغی بیابیم؛ برای تبلیغ خوب نیازمند تیم و جمع هستیم؛ البته منکر کار شخصی نیستیم ولی علی الاصول برای اینکه کارهای موج آفرین انجام دهیم نیازمند تیم ها و گروه‎ها هستیم.

وی اظهارکرد:نکته دیگر که در ادعیه انبیای الهی بیان شده است، صبر و شکیبایی است؛ پیروزی‎ها همیشه در پرتو سختی ها و صبرهای بزرگ است؛ انسانی که مشکلات او را از مسیر خارج نکند در تبلیغ موفق خواهد بود؛ صبر معمولی برای طلبه‎ای که به دنبال آباد کردن فرهنگی گسترده است، کافی نیست؛ طلاب باید فلزهای آبدیده ای شوند که در سختی‏ها مقاوم باشند؛ باید عیاری داشته باشند که در مقابل سختی‎ها و دشمنی‎ها از بین نروند؛ طلاب باید سد پولادینی باشند که موج ها را باز گرداند.

مدیر حوزه های علمیه بیان کرد: ثبات قدم، دعای دیگری است که انبیای الهی آن را از خداوند درخواست می‎کردند؛ مفهوم ثبات در کنار صبر آمده است؛ همیشه قدم ها باید در جایی گذاشته شود که محکم باشد و بتواند در مسیر به خوبی حرکت کند؛ دعای دیگر، دعا برای پیروزی و نصرت الهی در مقابل دشمنان و کفار است؛ اگر این دعاها مستجباب شد دشمنان قطعا شکست خواهند خورد ؛این مراحل در انقلاب اسلامی مشاهده شد؛ همه مشاهده کردند که جمعیت اندک حزب‎‏الله قدرت بزرگ شیطانی را به شکست کشاند و معادلات منطقه را در جنگ33 روزه تغییر داد.

وی گفت: دعای دیگر، دعای استمرار رسالت و تبلیغ است؛ این دعا که در نسل ما پیروان راستین خدا و انسان های بزرگ در مسیر اطاعت خدا قرارده از دیگر ادعیه بزرگ الهی است؛ حضرت ابراهیم(ص) قهرمان عید قربان است که در آزمون شگفت انگیز قربان سرافراز بیرون آمدند چون بی هیچ چون و چرایی خود را در اختیار خدا قرارداد.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: پیامبر اکرم(ص) فرمودند من اجابت دعای حضرت ابراهیم(ع) هستم ؛این دعا چند قرن بعد در علم خدا محفوظ ماند و سپس مستجباب شد؛ در ترویج معارف الهی هم باید جمعی کار کنیم و هم خط آینده و استمرار حرکت را نیز از خدا بخواهیم.

وی گفت: اگر این آیات جمع آوری شود مبدل به یک منظومه عمیق قرآنی می شود که طرحی بسیار زیبا از آن شکل می گیرد؛ در منظومه هر بحث غرر آیات نیز بدست می آید؛ یعنی آیاتی که شکل محوری پیدا می کند که گویی آیات دیگر حول محور این آیات معنی دارند می شوند.

وی تصریح کرد: عزت نهایی در نزد خداست؛ اگر یک بنده بین خود و خدا را اصلاح کند هر آنچه در صلاح اوست از سوی خداوند برای او مقرر خواهد شد؛ طلاب باید با خدا معامله کنند ؛اگر تصور می کنید می توانید قدرت را از غیر خدا می‎توانید بگیرید قطعا در اشتباه هستید؛ اگر مدارس علمیه چنین طلابی را پرورش دهند کار خود را درست انجام داده‌اند.

captcha