فیض تبیین کرد:
علت وقفه 20 ساله مسابقات بینالمللی قرآن دانشآموزان
گروه جامعه: معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش یکی از دلایل وقفه 20 سال در برگزاری مسابقات بینالمللی قرآن دانشآموزان را معتقد بودن مسئولان به این امر که مسابقات بینالمللی از مقطع دانشجویی آغاز شود، دانست.
مهدی فیض، معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا)، با اشاره به برپایی پنجمين دوره مسابقات بينالمللی حفظ و قرائت قرآن كريم دانشآموزان جهان اسلام اظهار کرد: این مسابقات طی سالهای 71 تا 76 در چهار دوره برگزار و سپس با وقفه 20 ساله روبرو شد، اما امسال در تعامل با سازمان اوقاف و امور خیریه این دوره از مسابقات نیز همزمان با مسابقات بینالمللی این سازمان برگزار شد.
وی تقویت روابط بین دانشآموزان مسلمان جهان را یکی از اهداف برپایی این مسابقات دانست و گفت: ایجاد وحدت در جهان اسلام باید توسط همین دانشآموزانی که آینده جوامع را بر عهده دارند صورت گیرد. در سالهای گذشته این فعالیتها به صورت ملی برگزار میشد اما ضرورت بخشیدن وجهه بینالمللی به این فعالیتها ما را بر آن داشت تا در این زمینه اقدامات جدیتری داشته باشیم.
فیض به دلایل وقفه 20 سال در برگزاری این مسابقات به صورت بینالمللی اشاره و عنوان کرد: یکی از دلایل عدم احساس ضرورت در این زمینه به معتقد بودن مسئولان به این امر که مسابقات بینالمللی از مقطع دانشجویی آغاز شود، باز میگردد. همچنین تداخل وظایف بین آموزش و پرورش و سازمان اوقاف سبب شده بود وجهه بینالمللی مسابقات نادیده گرفته شود.
وی با بیان اینکه تقریب مذاهب اسلامی نیاز به فعالیت ویژه در سطح دانشآموزی دارد، تصریح کرد: دانشآموزان به لحاظ سنی در دوره شکل گیری شخصیت به سر میبرند و اگر ما بتوانیم رگههای ذهنی مثبت نسبت به نظام جمهوری اسلامی در ذهن و دل آنان ایجاد کنیم میتوانیم شاهد ثمرات اثربخش آن در طول زمان باشیم.
معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش از تأسیس دارالتقریب دانشآموزان جهان اسلام خبر داد و گفت: مقدمات این امر در حال بررسی است و پس از بررسی در ساختار کلان آموزش و پرورش اجرایی میشود.
فیض در ادامه به حضور 68 دانشآموز از 31 کشور جهان، از هر پنج قاره در مسابقات بینالمللی قرآن اشاره و عنوان کرد: حتی از آمریکای لاتین و ایتالیا نیز متسابقی در این مسابقات حضور پیدا کردهاند. از این تعداد نیز چهار نفر ایرانی هستند که دو نفر آنان دختر و دو نفر نیز پسر هستند که در رشتههای حفظ و قرائت به فعالیت میپردازند. ظرفیت ما از هر کشور پذیرش چهار نفر بوده است اما برخی کشورها به دلیل اینکه تا کنون مسابقات قرآن برگزار نکرده بودند و قادر به شناسایی برترینهای خود در این رشته نبودند نتوانستند چهار نفر را معرفی کنند و به تعداد کمتری بسنده کردند.
وی به برنامههای حاشیهای که برای متسابقان پنجمين دوره مسابقات بينالمللی حفظ و قرائت قرآن كريم دانشآموزان جهان اسلام در نظر گرفته شده است اشاره و عنوان کرد: صبحها دانشآموزان در فضای مسابقات هستند و پس از ساعت 16 تا 21 در قالب فعالیتهای فوق برنامه به بازدید مراکز مختلف شهر تهران میروند تا با مظاهر تمدن کشور که پس از انقلاب اسلامی شکل گرفته است آشنا شوند.
وی تقویت روابط بین دانشآموزان مسلمان جهان را یکی از اهداف برپایی این مسابقات دانست و گفت: ایجاد وحدت در جهان اسلام باید توسط همین دانشآموزانی که آینده جوامع را بر عهده دارند صورت گیرد. در سالهای گذشته این فعالیتها به صورت ملی برگزار میشد اما ضرورت بخشیدن وجهه بینالمللی به این فعالیتها ما را بر آن داشت تا در این زمینه اقدامات جدیتری داشته باشیم.
فیض به دلایل وقفه 20 سال در برگزاری این مسابقات به صورت بینالمللی اشاره و عنوان کرد: یکی از دلایل عدم احساس ضرورت در این زمینه به معتقد بودن مسئولان به این امر که مسابقات بینالمللی از مقطع دانشجویی آغاز شود، باز میگردد. همچنین تداخل وظایف بین آموزش و پرورش و سازمان اوقاف سبب شده بود وجهه بینالمللی مسابقات نادیده گرفته شود.
وی با بیان اینکه تقریب مذاهب اسلامی نیاز به فعالیت ویژه در سطح دانشآموزی دارد، تصریح کرد: دانشآموزان به لحاظ سنی در دوره شکل گیری شخصیت به سر میبرند و اگر ما بتوانیم رگههای ذهنی مثبت نسبت به نظام جمهوری اسلامی در ذهن و دل آنان ایجاد کنیم میتوانیم شاهد ثمرات اثربخش آن در طول زمان باشیم.
معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش از تأسیس دارالتقریب دانشآموزان جهان اسلام خبر داد و گفت: مقدمات این امر در حال بررسی است و پس از بررسی در ساختار کلان آموزش و پرورش اجرایی میشود.
فیض در ادامه به حضور 68 دانشآموز از 31 کشور جهان، از هر پنج قاره در مسابقات بینالمللی قرآن اشاره و عنوان کرد: حتی از آمریکای لاتین و ایتالیا نیز متسابقی در این مسابقات حضور پیدا کردهاند. از این تعداد نیز چهار نفر ایرانی هستند که دو نفر آنان دختر و دو نفر نیز پسر هستند که در رشتههای حفظ و قرائت به فعالیت میپردازند. ظرفیت ما از هر کشور پذیرش چهار نفر بوده است اما برخی کشورها به دلیل اینکه تا کنون مسابقات قرآن برگزار نکرده بودند و قادر به شناسایی برترینهای خود در این رشته نبودند نتوانستند چهار نفر را معرفی کنند و به تعداد کمتری بسنده کردند.
وی به برنامههای حاشیهای که برای متسابقان پنجمين دوره مسابقات بينالمللی حفظ و قرائت قرآن كريم دانشآموزان جهان اسلام در نظر گرفته شده است اشاره و عنوان کرد: صبحها دانشآموزان در فضای مسابقات هستند و پس از ساعت 16 تا 21 در قالب فعالیتهای فوق برنامه به بازدید مراکز مختلف شهر تهران میروند تا با مظاهر تمدن کشور که پس از انقلاب اسلامی شکل گرفته است آشنا شوند.
