هسته‎های قوی دینی جوانان تقویت شود/ درس‌های هجرت امام رضا(ع)

به گزارش خبرگزاری بین‎المللی قرآن(ایکنا) از قم، آیت‎الله اعرافی بعد از ظهر امروز در دیدار با اعضای ستاد بزرگداشت دهه کرامت گفت: امام رضا(ع) یک نقطه درخشان و فصل نو در تاریخ امامت بودند؛ رویداد بزرگ ولایت عهدی در ابتدا به ظاهر ناگوار و اجباری بود ولی هنر انسان‎های بزرگ آن است که از وقایع غیر اختیاری فرصت‎های بزرگ می‏سازند و از آن بهره برداری می‏ کنند.

وی افزود: بسیاری از فصول مهم تاریخ توسط رهبران بزرگ الهی در مقاطعی بوده است که حوادث غیر ارادی رخ داده است ولی با مهندسی دقیق این حوادث به سود مکتب الهی رقم خورده است.

مدیر حوزه‎های علمیه کشور بیان کرد: امام رضا(ع) در شرایطی قرار گرفتند که دستگاه خلافت عباسی به دنبال تجربه نویی در زمامداری بود و اقدامی بی سابقه کرد که بعد از آن نیز دیگر روی نداد.

وی گفت: خطر این تجربه این بود که دستگاه امامت را در دستگاه خلافت هضم می‎کرد؛مامون این ریسک بزرگ را انجام داد و هدف آن بود که گفتمان ولایت که همیشه از جریانات دیگر جدا بود در این دستگاه هضم شود.

رئیس جامعة‎المصطفی(ص) اظهار کرد: سیاست منصور داونیقی و هارون و متوکل و... سیاست فشار و هجمه بود ولی مامون تصیمی دیگر گرفت که با روش زیرکانه امامت را از بین ببرد ولی هنر بزرگ امام آن بود که ایشان مهاجرت اجباری را به هجرت بزرگی مبدل کردند که از هجرت‎های انتخابی نیز ارزش بیشتری پیدا کرد.

وی عنوان کرد: نکته دیگر در این مهاجرت، مقاومت است یعنی جریان حق اجازه هضم شدن در دستگاه ظلم و باطل را ندهد؛ این فشاری که روی امام رضا(ع) بود کمتر از هجمه علیه امام حسین(ع) نبود زیرا جنس این هجمه از همه جوانب و ابعاد بود.

مدیر حوزه‎های علمیه کشور بیان کرد: اگر امروز یک گام از اهداف خود بازگردیم دشمنان گام هایی به جلو خواهند آمد که این درس، درس بزرگ دهه کرامت است.

وی گفت: درس حکمت، درایت و تعامل با صاحبان ادیان و مذاهب است؛ امروزه به دو عنصر مقاومت در مقابل دشمن و نقشه های پیچیده آن و فضای تعامل بین مذاهبی نیازمند هستیم که امام رضا(ع) این اصل را در زندگی خود مجسم کردند.

رئیس جامعة‎المصطفی(ص) اظهار کرد: تجربه دهه کرامت، تجربه کم نظیر و دلپذیر است؛ حرکت فرهنگی جبهه ای و منظومه‎ای باید در این جهت انجام شود؛ نفس اینکه این مجموعه از نهادهای مختلف در کنار هم هستند و راهبردی را مشخص کردند و تقسیم کار درستی انجام شده است و هم افزایی در میان آنها ایجاد شده است مسئله مبارکی است.

وی عنوان کرد: بهره گیری از فرصت‎های مردمی از دیگر درس های دهه کرامت است؛ فکر و فرهنگ را باید از مردم بخواهیم از درون مردم جستجو کنیم و انسان‏های اندیشمندی که خودجوشانه رشد کردند باید پایه فعالیت‎های فرهنگی شوند.

مدیر حوزه‎های علمیه کشور بیان کرد: فعالیت‎های فرهنگی به شکل‎های مختلف انجام می شود ولی باید نسبت به مساله نفوذ این فعالیت‎ها در میان نسل جوان جامعه بیاندیشیم؛ نسل جوان ما نسل خوبی هستند زیرا نسل‎های قبلی تحت این همه فشار و هجمه قرارنداشتند.

وی گفت: امروزه گزینه های بی نهایتی در مقابل روی جوانان ما قرار دارد و اگر امروز جوانان ما این شرایط را دارند قابل تمجید است ولی هیچگاه نباید چشم را در مقابل آسیب‎ها ببیندیم و نباید از این مساله غفلت کنیم که برخی از کارهایی که برای آن بودجه خرج می کنیم ثمره لازمی ندارد.

رئیس جامعة‎المصطفی(ص) اظهار کرد: جبهه و منظومه کرامت باید این آسیب شناسی و ضعف در نفوذ پیام را باید مد نظر داشته باشند تا حرکت خود را ارتقا ببخشند ؛ همه دستگاه‎های ما نیازمند این مساله هستند.

وی عنوان کرد: حضور نهادهای ملی و بین‏‎المللی از برکات این دهه است که با این نهادهای مردمی و بین المللی می توان این شعار مبارک را عالم تاب و جهانگیر کرد؛ نهادهای شناخته شده بزرگی در این زمینه مسئولیت دارند و ظرفیت های فراوانی نیز در جامعه و نهادهای ما وجود دارد که این امور مردمی است.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: هسته‎های قوی حوزوی از جوانان شکل گرفته و به شکل خوش فکر و خودجوش و درون زا فعالیت دارند که نسبت به آنها احساس وظیفه می‎کنیم؛ رهبر انقلاب نیز در تاکیدات خود به شورای عالی انقلاب فرهنگی بر همین ظرفیت های مردمی تاکید کردند.

وی گفت: ظرفیت‎های بسیاری برای حضور در عرصه بین المللی وجود دارد و کارهای بسیاری می‎توان انجام داد که نیازمند پول زیادی نیستند؛ 40 هزار فارغ‌التحصیل و 40 هزار طلبه غیر ایرانی در حال تحصیل در المصطفی فعالیت می کنند که می توانند به یک شبکه بین المللی مبدل شده و حرکت خود را سامان دهند.

وی اظهار کرد: انقلاب اسلامی سرچشمه و سرآغاز جریانات متعدد علمی و فرهنگی و دینی است که دهه کرامت یکی از این برکات است و حوزه‎های علمیه نیز وظیفه خود می دانند که در راستای اعتلای گفتمان ناب اسلام و انقلاب اسلامی تلاش کنند.