هدایت تحصیلی و آموزش مهارتهای خودمراقبتی به دانشآموزان مدنظر باشد
گروه فرهنگی: مدیرکل آموزش و پرورش لرستان هدایت تحصیلی دانشآموزان باید متناسب با استعداد، توانایی، علائق و نیاز جامعه و بازار کار انجام شود، گفت: مشاوران باید با رعایت رازداری به دانشآموزان کمک کنند تا مهارتهای خودمراقبتی را کسب کنند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، خدانظر دریکوند، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در گردهمایی کارشناسان هستههای مشاوره و مراکز و سر گروههای مشاوره مناطق و شهرستانها که شنبه، دوم دیماه در مرکز آموزشی ـ رفاهی معلم شهرستان خرمآباد برگزار شد، بر نقش محوری مشاوران در هدایت تحصیلی و شغلی دانشآموزان تاکید کرد و گفت: دانشآموزان برای زندگی سالم و رشد و تعالی شخصیت، شکوفا نمودن استعدادها و برطرف کردن نیازهای خود نیاز به همراهی مشاور دارند.
وی افزود: دانشآموزان در مسائل فردی و اجتماعی خود همواره با مشکلاتی روبرو خواهند شد و مشاور به این افراد کمک میکند تا راهحل مناسبی برای رفع مشکلات بیابند.
دریکوند هدایت تحصیلی را رویدادی مهم و تعیینکننده در زندگی آینده دانشآموزان عنوان کرد و ادامه داد: مشاوران باید تلاش کنند تا هدایت تحصیلی دانشآموزان متناسب با استعداد، توانایی، علائق و نیاز جامعه و بازار کار انجام شود.
وی مشاوره فردی را ازجمله وظایف خطیر مشاوران برشمرد و اضافه کرد: مشاوران باید با رعایت رازداری حرفهای و با نگرشی تخصصی درصدد کاهش آسیبهای اجتماعی باشند و به دانشآموزان کمک کنند تا مهارتهای خودمراقبتی را کسب کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان تاکیدکرد: باید روی نگرش و افکار دانشآموزان کار کرد تا نگرشهای آنان بهطور مثبت تغییر کند و دانشآموزان و خانوادهها به مشاوران اعتماد پیدا کنند.
در ادامه محسن یوسفوند، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش لرستان نیز گفت: باید سند تحول بنیادین را نصبالعین قرار داده و در تحقق فرآیند تعلیم و تربیت دانشآموزان تلاش کنیم.
محمدحسین اردشیر، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش لرستان هم در این گردهمایی با تأکید بر اینکه هدایت تحصیلی و انتخاب رشته مناسب میتواند منجر به انتخاب شغل و منتهی به زندگی مطلوب شود، افزود: در بحث هدایت تحصیلی مشاوران ضمن به روز کردن اطلاعات تخصصی خود، بایستی با دقت بیشتری به مشاوره تحصیلی پرداخته و بینش آنها را نسبت به حضور فعال در جشنوارهها و المپیادها بالا برده و بیشاز هر چیز به توانایی و استعدادهای دانشآموزان و هدایت درست آنها بپردازند.
حسین مرادی، رئیس اداره مشاوره تربیتی آموزش و پرورش لرستان نیز گفت: بشر امروز در یک دوره پیچیده زندگی میکند و یکیاز مشخصات این دوره، تخصصی شدن مسائل و وابستگی افراد به یکدیگر جهت استفاده از تخصص آنها برای تداوم یک زندگی متعادل است.
وی وظیفة نهاد آموزش و پرورش را آماده کردن دانشآموزان برای مواجهه و سازگاری با زندگی عنوان کرد و افزود: اهداف آموزش و پرورش زمانی تحقق خواهند یافت که برنامهها و محتوای آموزشی با توجه به نیازها و امکانات دانشآموزان تهیه و اجرا گردند.
مرادی تاکید کرد: از طریق خدمات راهنمایی و مشاوره میتوان تواناییها و نیز محدودیتهای دانشآموزان را شناخت و از امکانات موجود حداکثر استفاده را بهعمل آورد.
وی ادامه داد: مشاور تحصیلی با شناخت دانشآموزان در زمینههای گوناگون میتواند آنان را به رشتههای تحصیلی مناسب راهنمایی کند و آنان را در حل مشکلات یاری دهد.
وی تصریح کرد: راهنمایی و مشاوره در نظام آموزش و پرورش سه نقش کمک به دانشآموزان بهمنظور سازگاری با محیط، حل مسائل و مشکلات شخصی، بروز و ظهور استعدادها و رشد و تکامل آنان، انتخاب مناسبترین راه از نظر رشتههای تحصیلی و انتخاب مناسب شغلی و برنامهریزی و آمادگی برای زندگی و ارائه خدمات راهنمایی و مهارتهای زندگی را ایفا میکند.
