علیرضا کاظمی، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با
ایکنا از تقویت آموزش عمومی قرآن بین دانشآموزان و معلمان سخن به میان آورد و با بیان اینکه این آموزشها در چند سطح و به چند شیوه ارائه میشود، اظهار کرد: در فضای مجازی به دنبال تولید اپلیکیشنهایی برای دانشآموزان در دو بخش آموزش قرآن در تمامی سطوح و آموزش نماز و معارف هستیم.
تلویزیون تعاملی سینا گامی در جهت آموزش تخصصی قرآن به معلمان
کاظمی ادامه داد: در حوزه آموزش عمومی قرآن با استفاده از تلویزیون تعاملی سینا که خود وزارت آموزش و پرورش طراحی کرده و دنبال میکند موضوع آموزش تخصصی معلمان قرآن برای تقویت آموزش عمومی آنان دنبال میشود.
وی با تأکید بر اینکه برنامههای قرآن وزارت آموزش و پرورش در دو حوزه آموزشهای رسمی و غیر رسمی دنبال میشود، گفت: در حوزه برنامههای رسمی ما آموزش رسمی قرآن را در سطح روخوانی و درک مفاهیم به عنوان یک درس در مقطع ابتدایی در نظر گرفته و آن را دنبال میکنیم تا دانش آموزان به توانایی روخوانی و روانخوانی دست پیدا کنند.
کاظمی ادامه داد: این آموزشها به صورت غیر رسمی از دوران پیش دبستانی آغاز میشوند و به صورت رسمی از کلاس اول تا کلاس ششم رسما دانش آموزانی خواهیم داشت که روانخوانی، روخوانی و درک مفاهیم را تا اندازهای یاد میگیرد و در دوران متوسطه وارد دوران جدیدی از ترجمه و تفسیر و درک مفاهیم قرآنی پیش میرود.
کشف استعدادهای قرآنی به وسیله مسابقات قرآن دانشآموزی
وی با بیان اینکه در وزارت آموزش و پرورش بخشی از فعالیتهای فوق برنامه هم به قرآن اختصاص دارد عنوان کرد: این برنامهها هم دو بخش است؛ نخست توسعه و تعمیق آموزشهای عمومی با استفاده از دارالقرآنها که محفلهای موجود به الگوهای تلاوت و نهضت عمومی حفظ قرآن کمک میکند که آموزش عمومی استحکام و عمق پیدا کند.
کاظمی ادامه داد: قسمت دیگری از فعالیتهای ما در بخش فوق برنامه به کشف استعدادهای قرآنی و پرورش این استعدادها اختصاص دارد، این موضوع را در مسابقات قرآن دانشآموزی و مسابقات بینالمللی قرآن دانش آموزان دنبال میکنیم ضمن اینکه امسال پنجمین دوره مسابقات بین المللی قرآن و همینطور و سی و ششمین دوره قرآن دانش آموزان در کشور برگزار میشود.
عدم امکان اجرای طرح پیوند مسجد و مدرسه در همه مدارس
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به طرح پیوند مسجد و مدارس عنوان کرد: ما در این طرح چند مدل داریم، یک مدل این است در مساجدی که در جوار مدارس قرار دارند امکان اینکه نماز جماعت دانش آموزان در مساجد برگزار شود به وجود آید، این امکان در حال حاضر برای برخی مدارس وجود داشته و برای برخی دیگر خیر، از سوی دیگر طرح پیوند مساجد و مدرسه را نمیتوان در همه مدارس کشور انجام داد به دلیل اینکه نزدیکی به مساجد وجود ندارد و نمیتوان دانشآموزان را برای مناسبتهای مختلف به همه این مساجد برد.
وی ادامه داد: در طرحی که به دنبال آن هستیم این است که بچههای مدرسه با ارتباط خود را با مسجد محکم کنند و در نمازهای خارج از فضای آموزشی بیشتر حضور پیدا کنند، این موضوع الان در حال پیگیری هست و آموزش و پرورش تلاش خود را در این حوزه انجام میدهد.
انتهای پیام