
به گزارش
ایکنا از خراسان رضوی دکتر جرج آنتوان حسکلور امروز در نخستین همایش بینالملی تربیت دینی در ادیان ابراهیمی که در بنیاد پژوهشهای آستان قدس رضوی برگزار شد، اظهار کرد: تعلیم میتواند در سطوح مختلف شکل گیرد که آموزش در خانواده یکی از این سطوح است؛ به گونهای که اگر خانواده ایمان داشته باشد، کافر و ملحد در آن جامعه وجود نخواهد داشت. در این صورت است که خانواده میتواند باورهای ایمانی عمیقی را برای جامعه به وجود آورد.
وی گفت: امروز متاسفانه کمتر خانوادهای در جامعه حضور دارد که جو ایمانی را به وجود آورد. این موضوعی است که در کلیساهای شرقی شاهد آن هستیم که در آن از ایمان به عنوان حلقه مفقوده یاد میشود و دیگران نسبت به این موضوع جهل دارند.
این فعال تربیتی کشور لبنان ادامه داد: با توجه به اینکه دانشآموزان در مدارس مختلف رشد میکنند، گاها برخی از این مدارس ایمان را در اولویت، برخی نیز در اولویتهای بعدی آموزشهای خود قرار میدهند و گروهی هم به مقوله ایمان هیچگونه توجهی ندارند؛ این در حالی است که فضای مدرسه میتواند تاثیر بسزایی بر روی دانشآموزان داشته باشد که اگر به این امور توجه شود قطعا ما میتوانیم تاثیرات بسیار خوبی را از این فضا داشته باشیم.
آنتوان حسکلور تصریح کرد: البته که برخی از مدارس این آموزهها را به معلمین سپردهاند چرا که اگر معلم مومن باشد، دانشآموزان هم باایمان خواهند شد اما این امر بستگی به روابط بین معلم و دانشآموز نیز دارد. این در حالی است که با توجه به اینکه آموزههای دینی در کلیسا که با حق آمیخته است، یک ساعت بوده و در همین مدت زمان انسانهای مومن را تشویق عملی و عقلی به ایمان و حق میکنند.
وی با بیان اینکه تعلیم دینی در ابعاد مختلف بر پایه آموزههای دینی بوده اما در اعماق آن، انسانی و ملی است، بیان کرد: تعلیمات مسیحی براساس آنچه که باید توسط آموزگار، دانشآموز و کارکردهایی که بناست آموخته شود، برنامهریزی میشود و بر پایه آنچیزی که از انجیل گرفته شده، استوار است. این آموزهها در شرع پایه گذاری شده، به گونهای که مردم را با آموزهها آشنا میکنند.
این فعال تربیتی کشور لبنان اظهار کرد: البته که این آموزهها با خطراتی مواجه است. این خطرها ممکن است به دلیل جهل و یا به دلیل عدم آگاهی مسیحیت نسبت به ایمان باشد. در واقع این موضوع در میان مسلمانان نیز قابل مشاهده است. در این میان افرادی که سردمدار آموزههای مسیحی مبتنی بر انجیل و سیادت بر جامعه هستند، معتقدند که نزدیکی انسان با انسانهای دیگر میتواند منجر به نزدیکی انسانها با خداوند نیز شود.
در ادامه محمدتقی فخریان، دبیرجشنواره تجربیات برتر تربت دینی کودک و نوجوان، اظهار کرد: خوشبختانه از همه دیدارهایی که با علما انجام گرفت، همگی بر روی بحث تجربه و جمع آوری تجربه تربیت دینی و اینکه تجربیات دینی در این مقطع زمانی که در دهه پنجم انقلاب اسلامی هستیم از اهمیت بسیاری برخوردار است، تاکید داشتند. در این 40 سال باید مهم ترین بخش که تجربه های مطالعاتی بود را جمع آوری میکردیم؛ برهمین اساس 90 موسسه در سطح استانهای کشور و همچنین کشورهای جهان اسلام شناسایی شد. در نهایت از 90 موسسه 33 تجربه را شناسایی کردیم که این 33 تجربه به صورت پنلهایی در قالب سخنرانی، نشست تخصصی و ارائه مقاله طی امروز و فردا به گفت و گو خواهند پرداخت.
وی ادامه داد: بر این اساس موفق به برگزاری نشستهایی با آنها شدیم که کشورهایی چون افغانستان، پاکستان و عراق برای گفتوگو به ایران آمدند. هنگام بازدیدهای صورت گرفته، متوجه شدیم که نکات مشترکی با یکدیگر داریم.
انتهای پیام