وحدت حوزه و دانشگاه با همایش و جلسه محقق نمی‌شود

محمدهادی نظیری، مدیرکل تبلیغات اسلامی استان همدان، در گفت‌وگو با ایکنا از همدان، اظهار کرد: در مقوله وحدت حوزه و دانشگاه نباید فقط به تشکیل جلسات مشترک و رفت وآمد این دو نهاد با یکدیگر اکتفا کنیم که در این صورت به این مقوله جسارت کرده‌ایم؛ حوزه و دانشگاه در سایر اوقات سال با یکدیگر در تعارض نیستند که در این هفته به فکر رفع این تعارض‌ها باشیم.

وی یادآور شد: وحدت حوزه و دانشگاه به مفهوم وحدت در یک هدف مشترک که همان تحقق اهداف انقلاب اسلامی است. حوزه باید از مبانی ناب اسلام اطلاع دقیق داشته و نرم‌افزارهای انقلاب اسلامی را طراحی کند، دانشگاه نیز مقدمات تحقق این نرم‌افزار و ساختار و نظامات را در فضای جامعه اسلامی ایجاد کند که هر یک با انجام وظایف خود زمینه تحقق هدف مشترک که همان تحقق تمدن اسلامی است را فراهم خواهند کرد.

نظیری با بیان اینکه دانشگاه موتور محرک جامعه است، افزود: دانشگاه باید مسائل جامعه را شناسایی کرده و به حوزه‌های علمیه آن را ابلاغ کند، حوزه‌های علمیه نیز نرم افزارهای لازم برای مرتفع شدن این مشکلات را طراحی کنند که متاسفانه در این زمینه خلأ احساس می‌شود. متأسفانه حوزه نرم‌افزارهایی که در بخش‌های مختلف نظام اقتصادی، نظام آموزشی و ...احتیاج داریم طراحی نکرده است. دانشگاه باید مسئله مشکلات فعلی بانکداری را شناسایی کند اما این رسالت حوزه علمیه است که ساختار بانکداری اسلامی را بر مبنای آیات و روایت بنویسد.

وی ادامه داد: به عنوان مثال در حوزه معماری شهری، دانشجویان باید مسائل را در حوزه معماری و شهرسازی شناسایی و حوزه‌ها نیز بر اساس اندیشه‌های اسلامی این سؤالات را پاسخ و در اختیار جامعه قرار دهند.

نظیری با بیان اینکه پس از گذشت چهل سال از انقلاب هنوز به وحدت حقیقی حوزه و دانشگاه دست نیافته‌ایم و متاسفانه به کارهای ظاهری و روبنایی بسنده کرده‌‌ایم، افزود: دانشگاه‌ها مسائل جامعه را شناسایی نکرده و حوزه‌های علمیه نیز حرکت‌های تخصصی متناسب با نیازهای جامعه اسلامی نداشته‌اند که این یک اشکال بنیادین است. البته تشکیل مراکز پژوهشی در فضای حوزه‌های علمیه همچون فقه تخصصی شهرسازی و فقه پزشکی از جمله مواردی بوده که به سمت تخصصی‌سازی و رفع نیازهای جامعه بر آمده اما این روند بسیار کند بوده است.

مدیرکل تبلیغات اسلامی استان همدان تأکید کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی رسالت اصلی در زمینه‌سازی وحدت حوزه و دانشگاه را برعهده داشته که متأسفانه نقش خوبی در این زمینه ایفا نکرده است. این بسیار بد است که حوزویان تصور کنند وحدت حوزه و دانشگاه به مفهوم این است که حوزویان باید مانع آسیب‌هایی که فضای دانشگاهی را تهدید می‌کند شوند؛ اگر فهم درستی از وحدت نداشته باشیم قطعاً در طراحی برنامه نیز دچار اشکال خواهیم شد.

وی در پایان مطالعه درباره ساختارهای انقلاب اسلامی را از جمله رسالت اساتید در این زمینه دانست و افزود: اساتید دانشگاه باید نیازسنجی‌های لازم از مسائل جامعه را انجام داده و برای این ایجاد انگیزه لازم را در فصای دانشگاه ایجاد کنند، حوزویان نیز باید در نرم‌افزارهای لازم برای حل این مسائل را طراحی کنند.