تأکید استاندار البرز بر ایجاد نشاط و امید در محیطهای آموزشی
مجتبی عبداللهی به لزوم ایجاد نشاط و امید در محیطهای آموزشی اشاره کرد و گفت: مدرسه باید مکانی باشد که دانشآموزان در آن احساس ارزشمندی کنند. وقتی کودک احساس کند توانمند است و امکانات لازم برای یادگیری و رشد در اختیارش قرار دارد، انگیزه و اشتیاق او برای یادگیری دوچندان میشود.
به گزارش ایکنا از البرز، صبح امروز سهشنبه، اول مهرماه، همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، زنگ بازگشایی مدارس در مدرسه فاطمیه کرج به صدا درآمد و فضایی سرشار از شور و شوق علمی میان دانشآموزان، معلمان و خانوادهها ایجاد شد. این مراسم با حضور آیتالله حسینیهمدانی، نماینده ولی فقیه در استان البرز، مجتبی عبداللهی، استاندار البرز و شیرینزاد، نماینده مردم کرج، فردیس و اشتهارد در مجلس شورای اسلامی برگزار شد.
استاندار البرز، در جریان این آیین ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی، دانشآموزان را سرمایههای ارزشمند آینده کشور توصیف کرد و گفت: دانشآموزان سرمایهای ملی هستند. آینده کشور به تواناییها، اخلاق و دانش امروز آنان بستگی دارد و ما وظیفه داریم زمینه رشد علمی و تربیتی آنها را فراهم کنیم.
عبداللهی با تأکید بر اهمیت آموزش باکیفیت افزود: آموزش واقعی باید با پرورش اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی همراه باشد تا دانشآموزان بتوانند مهارتهای زندگی و تفکر انتقادی را بیاموزند. در استان البرز تلاش میکنیم مدارس به محیطی شاد، پرانرژی و پویا تبدیل شوند، جایی که دانشآموزان با انگیزه و امید وارد کلاسها شوند و با شور و شوق یادگیری همراه شوند.
وی نقش خانوادهها در تربیت دانشآموزان را ضروری دانست و گفت: همکاری والدین و معلمان کلید شکوفایی استعدادهای کودکان است. وقتی مدرسه و خانه دست در دست هم دهند، فرزندان ما نه تنها تواناییهای علمی خود را نشان میدهند، بلکه با اخلاق، مسئولیتپذیری و اعتماد بهنفس پرورش مییابند.
این مسئول همچنین به لزوم ایجاد نشاط و امید در محیطهای آموزشی اشاره کرد و افزود: مدرسه باید مکانی باشد که دانشآموزان در آن احساس ارزشمندی کنند. وقتی کودک احساس کند توانمند است و امکانات لازم برای یادگیری و رشد در اختیارش قرار دارد، انگیزه و اشتیاق او برای یادگیری دوچندان میشود. این امر به ویژه در شرایط امروز که تغییرات علمی و تکنولوژیک با سرعت بالایی رخ میدهد، اهمیت ویژهای دارد.
استاندار البرز توضیح داد: امسال با بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی، ارتقای زیرساختهای مدارس و حمایت مستمر از معلمان، تلاش خواهیم کرد تا محیطی فراهم شود که هر دانشآموز بتواند استعدادهای خود را شکوفا کند.
وی اضافه کرد: ما معتقدیم که موفقیت آموزش و پرورش تنها مسئولیت دولت نیست. معلمان، خانوادهها و جامعه محلی هم نقش مهمی در این فرآیند دارند. وقتی همه دست در دست هم دهیم، مدارس تبدیل به محیطی میشوند که در آن یادگیری با نشاط و رشد شخصیتی همراه است.
عبداللهی در پایان بر ضرورت توجه به مدارس مناطق کمتربرخوردار اشاره کرد و افزود: تلاش ما بر این است که تمامی دانشآموزان، فارغ از منطقه زندگی و امکانات، فرصت برابر برای یادگیری و شکوفایی داشته باشند. عدالت آموزشی و دسترسی برابر به منابع و امکانات آموزشی از شعارهای اصلی ما در این سال تحصیلی است.
انتهای پیام
