رویا عسگرپور، معاون سوادآموزی آموزش و پرورش البرز در گفتوگو با ایکنا از البرز با اشاره به آغاز رسمی برنامههای سوادآموزی سال جاری گفت: برنامههای امسال با محوریت مدرسه و با تأکید بر کیفیتبخشی به تمامی فرآیندهای آموزشی تدوین و ابلاغ شده است. این رویکرد، گامی اساسی در جهت تحقق عدالت آموزشی و ارتقای شاخصهای باسوادی در استان بهشمار میرود.
وی افزود: دستورالعمل برنامهها و فعالیتهای سال ۱۴۰۴، براساس نیازسنجیهای دقیق، تجربیات سالهای گذشته و اهداف کلان سند تحول بنیادین طراحی شده است. در این دستورالعمل، تلاش شده است تا هم سرعت اجرای برنامهها افزایش یابد و هم کیفیت یادگیری در سطح سوادآموزان ارتقا پیدا کند.
این مسئول بیان کرد: در این دوره، مدرسه مرکز مدیریت یادگیری، ثبتنام، نظارت، پایش و ارزشیابی است. ما معتقدیم هر چه فرآیندهای آموزش در فضای مدرسه متمرکز شود، مشارکت مردم افزایش مییابد و احساس امنیت و اعتماد در میان سوادآموزان بیشتر خواهد شد.
این مسئول تصریح کرد: در سال جاری، استان البرز با برخورداری از ۲۵ پایگاه سوادآموزی مستقر در مدارس دولتی و شش مرکز یادگیری محلی، مسئولیت اجرای کامل چرخه سوادآموزی را برعهده دارد. این پایگاهها از مرحله شناسایی و ثبتنام تا تشکیل کلاسها، نظارت، سنجش و صدور گواهی پایان دوره فعال خواهند بود.
وی افزود: یکی از اقدامات مهم امسال، فعالسازی امکان استعلام هوشمند وضعیت سوادآموزان در سامانه savad.ir برای مدیران پایگاههاست. این قابلیت موجب شده تا صحت اطلاعات سوادآموزان بهسرعت بررسی شود و از بروز خطا و ثبتنامهای تکراری جلوگیری گردد.
عسگرپور گفت: مدیر پایگاه مکلف است حداکثر ظرف ۱۵ روز پس از پیشثبتنام، با مراجعه میدانی، احراز هویت، بررسی مدارک بارگذاریشده و مطابقت اطلاعات، مرحله اول تأیید کلاس را انجام دهد. این اقدام کمک میکند که ظرفیتها بلااستفاده نماند و کلاسها با کمترین تأخیر آغاز شوند.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش البرز با تأکید بر اهمیت کیفیت آموزش افزود: افزایش آمار سوادآموزی هدف ما نیست؛ هدف اصلی ما کیفیت یادگیری است. اگر سوادآموز پس از پایان دوره نتواند متون ساده را بخواند یا امور روزمره خود را مدیریت کند، یعنی دوره بهصورت کامل و صحیح اجرا نشده است. برای همین نظارتهای مستمر و بازدیدهای دورهای را امسال با دقت بیشتری دنبال خواهیم کرد.
وی گفت: ارزشیابی مستمر، تدریس هدفمند و توجه به پیشرفت فردی هر سوادآموز از اصول جداییناپذیر دورههای امسال خواهد بود. ما از آموزشدهندگان خواستهایم که در کنار تدریس، گزارشهای آموزشی دقیق ارائه کنند تا بتوانیم مسیر یادگیری را ارزیابی و اصلاح کنیم.
این مسئول در ادامه با اشاره به نقش مهم آموزشدهندگان افزود: آموزشدهندگان ستون اصلی برنامه سوادآموزی هستند. آنان با تجربه، صبر و ارتباط موثر خود، نقش تعیینکنندهای در موفقیت سوادآموزان دارند. به همین دلیل تلاش شده تا با بهبود شرایط پرداختها، انگیزه آنان تقویت شود.
وی گفت: براساس مصوبه ابلاغی، حقالزحمه آموزشدهندگان فعال، شامل فرهنگیان رسمی، پیمانی یا بازنشسته که کلاس آنها مورد تأیید معاونت سوادآموزی قرار گیرد، مطابق بند ۹ ماده ۶۸ قانون مدیریت خدمات کشوری، برای هر ساعت تدریس حضوری ۶۶۰ هزار ریال تعیین شده است و این پرداخت برای حداکثر شش ماه انجام خواهد شد.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش البرز افزود: این میزان پرداخت علاوه بر حمایت مالی، نشانهای از اهمیت و ارزش فعالیت آموزشدهندگان در نظام آموزشی است. بیتردید بدون تلاش و همراهی آنان، تحقق اهداف سوادآموزی ممکن نخواهد بود.
وی با اشاره به زمانبندی برنامهها گفت: فرآیند ثبتنام سوادآموزان تا سوم دیماه سال جاری ادامه خواهد داشت و انتظار داریم مدیران پایگاهها با اطلاعرسانی مناسب، زمینه حضور تمامی افراد واجد شرایط را فراهم کنند. مهم است که هیچ فرد بزرگسالی به دلیل بیاطلاعی از چرخه یادگیری باز نماند.
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش البرز تأکید کرد: سوادآموزی یک مسئولیت اجتماعی است که نیازمند همکاری دستگاهها، مشارکت مردم و حمایت خانوادههاست. هر فرد باسواد، یک قدم به سمت جامعهای توانمندتر و توسعهیافتهتر است.
وی در پایان گفت: تعهد ما در البرز این است که با تکیه بر مدرسهمحوری، فناوریهای نوین، آموزشدهندگان توانمند و نظارت دقیق، فرصت یادگیری را به شکلی عادلانه و باکیفیت در اختیار همه کسانی قرار دهیم که به دلایل مختلف از آموزش رسمی جاماندهاند. سواد، کلید ورود به زندگی بهتر است و ما موظفیم این کلید را در دسترس همه شهروندان قرار دهیم.
انتهای پیام