رضوان حکیمزاده خبر داد
برنامه آموزش و پرورش برای پشتیبانی روانشناختی از دانشآموزان
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در رابطه با حمله صهیونی امریکایی به کشورمان و لزوم پشتیبانی روانشناختی از دانشآموزان گفت: آموزش و پرورش برنامه ویژهای در این زمینه دارد تا دانشآموزان با آسیب کمتری در این شرایط مواجه شوند.
رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با ایکنا با تأکید بر اهمیت پشتیبانی روانشناختی از دانشآموزان و معلمان در شرایط ویژه کشور گفت: برنامه «توانا» با هدف ایجاد محیط یادگیری مثبت و ایمن طراحی شده است. این برنامه بر مهارتآموزی و تقویت توانمندیهای حرفهای معلمان تمرکز دارد تا بتوانند در شرایط بحرانی، نقش مؤثری در حمایت عاطفی از دانشآموزان ایفا کنند. از جمله اقدامات این برنامه میتوان به برگزاری کارگاههای آموزشی برای معلمان در زمینه روانشناسی تربیتی و مدیریت بحران، توسعه ابزارها و محتوای آموزشی متناسب با نیازهای روانشناختی دانشآموزان و ترویج فرهنگ گفتوگو و ارتباطات مؤثر در کلاس درس اشاره کرد که این دورهها پیش از جنگ تحمیلی آمریکایی - صهیونیستی برگزار شده است.وی بر اهمیت ایجاد فضای ایمن عاطفی در مدارس تأکید کرد و افزود: این محیط با تقویت ارتباطات انسانی و تعامل سازنده بین معلمان و دانشآموزان، میتواند به کاهش تنشهای روانی و افزایش احساس امنیت در دانشآموزان کمک کند، همچنین همکاری با معاونت پرورشی نیز در این زمینه نقش کلیدی ایفا میکند.
حکیمزاده ادامه داد: معاونت آموزش ابتدایی امیدوار است با تداوم اجرای این برنامهها، گامهای مؤثری در راستای بهبود شرایط روانشناختی دانشآموزان و ارتقای توانمندیهای معلمان برداشته شود. همچنین، همکاری با نهادهای مرتبط و استفاده از تجربیات گذشته، به موفقیت هرچه بیشتر کمک خواهد کرد. این برنامهها نشاندهنده عزم جدی آموزش و پرورش برای مقابله با چالشهای روانشناختی ناشی از شرایط ویژه کشور و ارتقای کیفیت آموزشی است.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به مدیریت بحران و اضطراب در دانشآموزان گفت: آموزش مهارتهای مقابلهای یکی از راهکارها در این زمینه است و معلمان میتوانند با آموزش تکنیکهای تنفسی، تمرکز و آرامسازی، به دانشآموزان در مدیریت اضطراب کمک کنند. شناسایی علائم استرس راهکار دیگری است که آگاهی از نشانههای استرس و اضطراب در دانشآموزان و ارائه راهکارهای مناسب برای کاهش آن حائز اهمیت است. پشتیبانی روانشناختی نیز حائز اهمیت است.
وی با اشاره به ادغام مهارتهای قرآنی در آموزش معلمان بیان کرد: یکی از برنامههای ویژه معاونت آموزش ابتدایی، ادغام مهارتهای قرآنی در فرآیند آموزش معلمان است. این برنامه با همکاری کمیسیون آموزشی و با هدف تقویت بنیه فرهنگی و معنوی معلمان دوره ابتدایی اجرا میشود. در فاز اول، ۱۷ استان کشور زیر پوشش این آموزشها قرار گرفتهاند و انتظار میرود در فاز دوم، پوشش کاملتری در سطح کشور محقق شود.
انتهای پیام 
