برخط جامعه؛ از بازسازی تا میدان‌داری

 

در ادامه گزیده‌ای از رویدادها و مصاحبه‌های برخط جامعه ایکنا را می‌خوانید.

 

 

اکبر رضایی، معاون حج و عمره سازمان حج و زیارت با اشاره به پیش‌بینی‌ها و برنامه‌های مختلف سازمان حج و زیارت برای اعزام زائران ایرانی به حج تمتع ۱۴۰۵، گفت: آماده‌ایم تا طبق توافقات صورت گرفته و تفاهم‌نامه امضا شده با وزارت حج و عمره عربستان و همچنین قرارداد‌های منعقده، مطابق با شرایط موجود و بعد از تأیید مسئولان در کشورمان، زائران ایرانی در کمال عزت، کرامت و امنیت به سرزمین وحی مشرف شوند.

 

وی با اشاره به اینکه برنامه‌ریزی متناسب با شرایط جاری تغییر کرده و ساختار کاروان‌ها نسبت به قبل باز تعریف شده است، افزود: در حال حاضر ۲۳۱ کاروان جدید روی سامانه حج من به نشانی my.haj.ir قرار دارند و تاکنون بالغ بر ۱۳ هزار و ۵۰۰ نفر در آن نام‌نویسی کرده‌اند.

 

 

رضایی با اشاره به برنامه‌ریزی اعزام‌ها به صورت بسته ترکیبی زمینی - هوایی، گفت: طبق پیش‌بینی‌های صورت‌گرفته با دست اندرکاران ذیربط در کشور‌های عراق و عربستان، زائران به صورت زمینی و از طریق عراق به مرز عرعر (مرز بین عراق و عربستان) اعزام می‌شوند و سپس از آنجا با پرواز به شهر مدینه منوره مشرف خواهند شد؛ در بازگشت نیز حجاج از فرودگاه جده به مرز عرعر و از آنجا هم به صورت زمینی و از مرز عراق به کشور باز می‌گردند.

 

 

مرتضی آقایی، معاون عتبات عالیات، اعلام کرد: مشتاقان تشرف به عتبات عالیات می‌توانند با نام نویسی در سامانه عتبات به نشانی atabatorg.haj.ir به این سفر زیارتی مشرف شوند.

 

 

وی افزود: با وجود اینکه کاروا‌های هوایی هنوز راه اندازی نشده، اما آمادگی کامل برای اعزام‌های عتبات وجود دارد و در حال حاضر اطلاعات بیش از صد کاروان زمینی بر روی سامانه قرار گرفته و متقاضیان می‌توانند هر یک از آنها را انتخاب کرده و با پرداخت هزینه‌های مربوطه به این سفر روحانی مشرف شوند.

 

 

با هدف واکاوی و بررسی منظومه فکری رهبر شهید، ایکنا در سلسله گزارش‌هایی به بازخوانی اندیشه‌های این رهبر شهید پرداخته است که پانزدهمین شماره درباره «وحدت ملی» است. رهبر شهید انقلاب در بیاناتی فرموده‌اند: «دشمن دو نقطه اساسی را هدف گرفته: یکی وحدت ملی، یکی امنیت ملی. وحدت ملی مهم است؛ نگذارید وحدت را به هم بزنند… در مسائل اساسی کشور، آنجایی که پای منافع ملت در میان است، اختلافات مذهبی، اختلافات سیاسی، اختلافات گروهی، اختلافات قومی باید به کنار گذاشته بشود… و امنیت؛ آن کسانی که امنیّت ملی را تهدید می‌کنند دشمن ملتند، برای دشمن کار می‌کنند؛ چه خودشان بفهمند، چه نفهمند. گاهی کاری می‌کنند، نمی‌فهمند چه کار می‌کنند!

 

 

بنابراین، این دو نقطه مهم است. دشمن این دو نقطه را، یعنی وحدت را و امنیّت را، آماج حمله خودش قرار داده که باید در مقابلش ایستاد». این هشدار، وظیفه دوران کنونی را برای آحاد جامعه مشخص می‌کند؛ چنانکه ایشان با قاطعیتی بی‌نظیر اعلام می‌دارند: «وظیفه‌مان امروز وحدت ملی است؛ وحدت ملی مهم است» و باز تأکید می‌کنند: «وحدت ملی مهم است؛ نگذارید دشمنان وحدت را به هم بزنند».

 

 

حجت‌الاسلام جعفر واضحی آشتیانی، استاد حوزه علمیه در گفت‌و‌گو با ایکنا بر پنج اقدام کلیدی امام صادق(ع) تأکید کرد؛ تثبیت معارف و احکام دین، معرفی مزار امیرالمؤمنین(ع)، زمینه‌سازی برای عزاداری امام حسین(ع)، ترغیب به زیارت ایشان، و آماده‌سازی شیعیان برای عصر غیبت با مراجعه به علما. وی همچنین به رویکرد منطقی امام در مواجهه با فرقه‌ها، تعامل محتاطانه با حکومت‌ها، تکمیل ابعاد اخلاقی و اجتماعی دین، و تربیت چهار هزار شاگرد اشاره کرده است.

 

 

متن کامل مصاحبه را اینجا بخوانید.

 

 

حجت‌الاسلام محمدرضا دهدست، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان با بررسی ابعاد مختلف زندگی و سیره اجتماعی آن حضرت به موضوعاتی همچون بهره‌گیری هوشمندانه امام صادق(ع) از شرایط سیاسی و فرهنگی عصر خود، تضعیف بنی‌امیه و جنبش علمی عباسیان، تربیت نیروی انسانی متخصص در علوم مختلف از فقه تا علوم تجربی، مواجهه منطقی و اخلاقی با فرقه‌های فکری (بدون طرد و تکفیر)، و الگوی آموزشی دو سطحی (عمومی و ویژه) برای تدوین و تثبیت مذهب جعفری اشاره کرده است.

 

متن کامل مصاحبه را اینجا بخوانید.

 

 

اجتماع و رزمایش دختران «جان‌فدای ایران» به منظور بیعت با رهبر معظم انقلاب اسلامی در آستانه میلاد حضرت فاطمه معصومه (س) و روز ملی دختر برگزار می‌شود.

 

این مراسم جمعه، ۲۸ فروردین‌ماه از ساعت ۱۴ از میدان آیینی امام حسین(ع) آغاز می‌شود و به سمت چهارراه ولی‌عصر (عج) در خیابان انقلاب ادامه خواهد یافت.

 

 

 

 نقش محوری زنان در ترویج و نهادینه‌سازی فرهنگ مقاومت، موضوعی است که ایکنا برای بررسی ابعاد مختلف آن، با خدیجه مهدوی، پژوهشگر فرهنگ و رسانه، سمیه حاجی اسماعیلی و راحله کاردوانی، پژوهشگر حوزه زن و خانواده به گفت‌و‌گو نشسته است. در این گفت‌و‌گو، به واکاوی جایگاه زنان در تقویت گفتمان ایستادگی، تأثیر آن بر تحکیم بنیان خانواده و جامعه و همچنین نقش آنها در انتقال این ارزش‌ها به نسل‌های آینده پرداخته‌ایم.  

 

مهدوی در این گفت‌و‌گو تأکید کرد: الگوی جهاد تبیین و الگوی نگاه بصیرتی را برای آینده فراموش نکنیم. موقعیت کنشگران زن در جنگ تحمیلی و در جنگ رمضان، الگو‌های ارزشمندی برای جهاد تبیین در دوران معاصر و آینده دارد. جهاد تبیین فقط با بیان حقایق گذشته نیست، نیازمند روایتگری خلاقانه، عاطفی، با دیدگاه‌های متفاوت و با صدا‌ها و تجربیاتی است که نادیده گرفته شده و تجربیات زنان در اولویت است. یادمان یاشد، هنر و رسانه قدرتمندترین ابزار برای اقناع و تأثیرگذاری است، آن هم در بصیرت، آن هم در جهاد تبیین. روایت‌های موفق، آنهایی هستند که بر ارزش‌های مشترک بنیادین انسانی و ملی تکیه دارند و حس تعلق، همبستگی، وحدت، یکدلی و یکپارچگی را تقویت می‌کنند. رقیب ما کیست؟ دشمن است دیگر. جهاد تبیین باید واکنش فعالانه به روایت‌های نادرست و تبلیغات دشمن با ارائه مستندات و تحلیل‌های منطقی و پرداختن به روشنگری باشد.

 

 

متن کامل مصاحبه را اینجا بخوانید.

 

سمیه حاجی اسماعیلی، عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده نیز درباره گفتمان مقاومت و نقش زنان در این عرصه به سه موضوع اصلی اشاره کرد؛ اول، نقش محوری زنان در بسیج اجتماعی و پشتیبانی لجستیکی، عاطفی و رسانه‌ای از رزمندگان در بحران‌ها؛ دوم، وظیفه زنان در تبدیل پیروزی‌های تاریخی به الگوی رفتاری ماندگار از طریق روایت‌گری و تربیت نسل‌ها در خانواده؛ و سوم، نقش زنان در تقویت امنیت روانی-اجتماعی جامعه با مدیریت آرامش در خانه، مشارکت در شبکه‌های مردمی و تولید روایت‌های امیدبخش در فضای مجازی.

 

متن کامل مصاحبه را اینجا بخوانید.

 

راحله کاردوانی نیز به نقش محوری زنان در پشتیبانی از جبهه مقاومت و مدیریت بحران‌های ملی مانند جنگ و کرونا پرداخته است. وی بر تبیین «الگوی زن تراز انقلاب اسلامی» در برابر الگو‌های شرقی و غربی، تبدیل تجربه دفاع مقدس به سرمایه هویتی از طریق جهاد تبیین، و نقش زنان در کاهش اضطراب اجتماعی و تنظیم هیجان در فضای واقعی و مجازی تأکید دارد.

 

متن کامل مصاحبه را اینجا بخوانید.

 

 

مجتبی خالدی، سخنگوی جمعیت هلال احمر، اعلام کرد: ۲۷۵ شهرستان در سطح کشور مورد حمله قرار گرفته و ۲۳ هزار و ۵۰۱ مرکز اداری و تجاری، ۸۵۷ فضای آموزشی، ۳۳۹ مرکز بهداشتی، درمانی، کلینیک و داروخانه، و ۳۲ مرکز دانشگاهی و آموزشی عالی آسیب دیده است.

 

وی افزود: ۵۶ مرکز هلال احمر، ۴۲ خودروی امدادی، ۴۳ دستگاه آمبولانس و سه فروند بالگرد این جمعیت در جنگ اخیر آسیب دید. با این وجود، نیرو‌های هلال احمر توانستند هفت هزار و ۲۱۵ نفر را از زیر آوار حملات دشمن خارج کنند.

 

 

خالدی با اشاره به اینکه در جنگ ۱۲ روزه، ۷۰ هزار نیروی داوطلب عملیاتی به صورت تخصصی عملیات امداد و نجات انجام دادند، گفت: در جنگ رمضان، تعداد نیرو‌های داوطلب متخصص ما به ۱۱۰ هزار نفر رسید. پیش از جنگ نیز تعداد داوطلبان هلال احمر سه میلیون و ۵۰۰ نفر بود که این تعداد اکنون به شش میلیون نفر افزایش یافته است و افراد زیادی برای انجام کار داوطلبانه با ما تماس گرفته‌اند.

 

 

محمدجواد عزتی وظیفه‌خواه، رئیس سازمان داوطلبان جمعیت هلال احمر در گفت‌و‌گو با ایکنا گفت: مردم همیشه در کنار هلال‌احمر بودند. سه‌ونیم میلیون داوطلب داشتیم که البته همه آنها فعال نبودند و فقط آموزش‌های اولیه را دیده بودند، اما این جنگ موجب شد یک میلیون نفر به داوطلبان هلال‌احمر افزوده شود که خودشان اعلام کردند چه تخصصی دارند و در چه حوزه‌هایی می‌توانند کمک کنند.

 

 

وی با اشاره به اینکه طی جنگ روزانه گروه‌های مختلف جهادی، مردمی و عموم مردم با ما تماس داشتند و می‌خواستند برای کمک به آسیب‌دیدگان جنگ فعالیتی انجام دهند، و این حجم درخواست‌ها به حدی زیاد بود که بعضاً دلخوری‌هایی پیش می‌آمد که «چرا به ما مسئولیتی نمی‌سپارید؟» گفت: این همدلی، انسجام و مطالبه‌ای که از سوی مردم برای کمک خودجوش جهادی به وجود آمده، یکی از برکاتی است که باید حفظ و از آن استفاده شود.

 

 

حسین صمصام، مسئول بسیج جامعه پزشکی استان فارس در گفت‌و‌گو با ایکنا گفت: ۵۰ گروه جهادی سلامت در استان فارس با الهام از رهنمود‌های رهبری، هر ماهه با راه‌اندازی درمانگاه‌های سیار و رایگان به مناطق محروم خدمات بهداشتی و درمانی ارائه می‌دهند.  با آغاز جنگ رمضان، ۵۰ تیم واکنش سریع از میان این جهادگران تشکیل شد و بلافاصله پس از حملات موشکی، در محل حادثه حضور یافته و به امدادرسانی پرداختند.

 

وی به اجرای پویش «طبیب ایران» با حضور ۱۱۵۰ نفر از کادر درمان استان اشاره کرد که بخشی از آنان به استان‌های بوشهر، خوزستان و هرمزگان اعزام شدند. همچنین از ارائه ویزیت آنلاین رایگان توسط ۲۰ پزشک متخصص و عمومی در روز خبر داد.  

 

صمصام به حضور جهادگران سلامت در مساجد و پایگاه‌های مقاومت برای راه‌اندازی پست‌های امداد منطقه‌ای و برگزاری دوره‌های آموزشی خودامدادی و طب رزم اشاره کرد.  

 

متن کامل مصاحبه را اینجا بخوانید.

 

 

نشست علمی «کودکان؛ قربانیان جنگ» به مناسبت چهلمین روز جان‌باختن کودکان مدرسه میناب شنبه ۲۲ فروردین ماه با حضور مژگان احمدیه، عضو هیئت مدیره انجمن حمایت از حقوق کودک، علی اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر مطالعات کودکی و رضا تسلیمی‌طهرانی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ هنر و ارتباطات و دبیر علمی نشست به صورت مجازی و در فضای اسکای‌روم برگزار شد.

 

مژگان احمدیه (عضو هیئت مدیره انجمن حمایت از حقوق کودکان بر ضرورت توجه ویژه به کودکان در جنگ تأکید کرد. او به تأثیرات جنگ بر کودکان، نقش آنان در توسعه آینده جوامع، و انتظارات جامعه مدنی از حاکمیت برای حمایت از کودکان پرداخت. وی همچنین حملات نظامی علیه کودکان را محکوم کرد و بر لزوم پایبندی به پیمان‌نامه جهانی حقوق کودک و گسترش فرهنگ صلح تأکید کرد.

 

 

علی‌اصغر سیدآبادی، نویسنده و پژوهشگر مطالعات کودکی نیز با اشاره به تجربه شخصی خود از حضور در جنگ در سن ۱۵ سالگی، به دو نوع حضور کودکان در صحنه‌های پرخطر (انتخابی و ناخواسته) پرداخت. او تأثیرات مستقیم و جانبی جنگ بر کودکان را تشریح کرد و بر لزوم برخورد متفاوت با کودکان در دادگاه‌ها و صحنه‌های اعتراضی تأکید نمود. همچنین حادثه مدرسه میناب را فاجعه‌ای انسانی دانست که نباید فراموش شود.

 

شهرام اقبال‌زاده، جامعه‌شناس و نویسنده کودک نیز حقوق کودک را در سه سطح هستی‌شناختی، بین‌المللی و سیاسی تحلیل کرد. او «حق بقا» را پایه‌ای‌ترین حق کودکان دانست و به مفاهیمی مانند امپریالیسم و صهیونیسم اشاره نمود که با توسل به زور، حقوق کودکان را نقض می‌کنند. وی بر حفظ حق حیات و صلح برای همه کودکان، فارغ از هرگونه گرایش مذهبی یا ایدئولوژیک، تأکید کرد.

 

 

علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: با توجه به تصمیم وزارت آموزش و پرورش نحوه فعالیت مدارس از ابتدای اردیبهشت ۱۴۰۵ در همه مقاطع و پایه‌ها در سراسر کشور تا اطلاع ثانوی به صورت مجازی و غیر حضوری خواهد بود.

 

وی افزود: هرگونه تغییر در این تصمیم و آغاز فعالیت حضوری دانش‌آموزان در مدارس از سه روز قبل به اطلاع دانش‌آموزان و والدین خواهد رسید.

 

 

فرهادی ادامه داد: بستر لازم برای تحصیل دانش‌آموزان در بستر سکوی شاد و مدرسه تلویزیونی ایران فراهم شده است.

 

 

ابوالفضل هندویان، سخنگوی مجمع خیرین مدرسه‌ساز در گفت‌و‌گو با ایکنا درباره نوسازی و بازسازی مدارس آسیب‌دیده در جنگ رمضان گفت: پس از آنکه آتش فتنه به مدت دو هفته خاموش شده است، جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور در پویش‌های «بساز مدرسه» و «فرشته‌های میناب» به طور جدی وارد عمل شده و نوسازی مدارس در کل کشور آغاز شده است. از میان ۸۴۶ مدرسه‌ای که آسیب دیده است، ۱۶ مدرسه صد درصد تخریب شده و تعدادی نیز بین ۸۰ تا صد درصد آسیب دیده‌اند.

 

وی افزود: در این راستا خیرین عتبات مقدسه حضرت ابوالفضل العباس و امام حسین(ع) برای نوسازی یک مدرسه و آستان مقدس حضرت رضا(ع) برای بازسازی ۸ مدرسه در مناطق کم‌برخوردار وارد عمل شده‌اند.  جامعه خیرین مدرسه‌ساز از مردم عزیز دعوت می‌کند با ارسال عدد ۲ به سرشماره ۵۰۰۰۱۲۲۴ در این پویش مشارکت کنند. این درگاه چهار گزینه برای کمک دارد و افراد می‌توانند با انتخاب هر یک، در این حرکت ملی شرکت کنند.

 

 

وی تصریح کرد: براساس آماری که تا روز ۱۳ فروردین دارم، ۹۲ میلیارد تومان توسط مردم خداجوی و عاشق پرچم جمهوری اسلامی ایران جمع‌آوری شده است تا دانش‌آموزان این مرز و بوم صاحب مدارس استاندارد شوند و برای علم و دانش تلاش کنند.

 

حمید رضا خان‌محمدی، رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در آیین حرکت کاروان که از سوی فدراسیون موتورسواری و اتومبیلرانی ایران به عنوان حامی پویش فرشته‌های میناب برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانش آموز مدرسه شجره طیبه میناب، گفت: خیرین، هنرمندان و آحاد مردم هر یک به نحوی برای بازسازی مدارس آسیب دیده از حملات ددمنشانه رژیم صهیونسیتی و آمریکای جهان خوار و در صدر آنها مدرسه میناب، اعلام آمادگی کردند.

 

 

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور ابراز کرد: دو مدرسه به نام شهدای میناب و ۱۶۸ مدرسه به یاد تک تک دانش‌آموزان شهید در سراسر کشور ساخته خواهد شد و در مراسم افتتاح مدارس شهدای میناب که امیدواریم تا مهر ۱۴۰۶ به بهره‌برداری برسد، حضور همه عزیزان را خواهیم داشت.

 

 

سیدمیلاد اوصیا، پژوهشگر حوزه روانشناسی در یادداشتی به پیامد‌های روانی زندگی در شرایط جنگی و روش‌های مقابله با آن در دوره آتش‌بس پرداخته است. تبیین حالت «گوش‌به‌زنگی بیش از حد» به عنوان واکنش طبیعی مغز، ترس از بازگشت صدا‌های جنگ، پذیرش افکار اضطرابی به عنوان امری طبیعی نه بیمارگونه، استفاده از تکنیک «واقعیت‌آزمایی» برای تشخیص صدا‌های تهدیدآمیز، نام‌گذاری دقیق احساسات، تمرین بازآموزی شنیداری، پرهیز از پیش‌بینی فاجعه، و در نهایت پذیرش واکنش‌های فیزیولوژیک مانند گریه و لرز به عنوان بخشی از فرایند التیام تدریجی از مواردی است که وی بر آنها تأکید کرده است.

 

 

متن یادداشت را در اینجا بخوانید.

 

 

پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات یادمان سومین سالگرد درگذشت دکتر عماد افروغ را با حضور سعید معیدفر، دانشیار دانشگاه تهران؛ مانی کلانی، استادیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی؛ فرهاد بیانی، استادیار مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری؛ سجاد سلیمانی، دکتری فلسفه اسلامی و علی محمدی، دکتری مدیریت فرهنگی برگزار می‌کند.  

 

 

‌پدرام جوادزاده، استادیار پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات و دبیر هسته مطالعات توسعه فرهنگی با نگرش به اندیشه‌های دکتر عماد افروغ دبیر این نشست است که طی آن کتاب «نقدنامه و کتاب‌شناسی دکتر افروغ» نیز رونمایی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات به آدرس خیابان ولیعصر، نرسیده به میدان ولیعصر، خیابان دمشق، شماره ۹ برگزار می‌شود.

 

همچنین، علاقه‌مندان به حضور آنلاین در این نشست نیز می‌توانند از صفحه https://www.skyroom.online/ch/ricac/research استفاده کنند.