یک مدرس حوزه علمیه شهرکرد:
حجت‌الاسلام والمسلمین روح‌الله جمشیدی با تشریح ابعاد اجتماعی حکمت چهارم نهج‌البلاغه گفت: صبر به معنای دست کشیدن از تلاش و مطالبه‌گری نیست، بلکه انسان باید در کنار رضایت به تقدیر الهی، وظایف خود را انجام دهد و با الگوگیری از سیره امیرالمؤمنین(ع)، صبر، ورع و زهد را در زندگی فردی و اجتماعی نهادینه کند.
کد خبر: ۴۳۸۷۸۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۱۷
آیت‌الله غرویان بیان کرد
یک استاد حوزه و دانشگاه با تأکید بر انتقال آگاهانه مفاهیم تاریخی به نسل نوجوان گفت: ۱۳ آبان فرصتی برای تقویت هویت ملی دانش‌آموزان است و خانواده و مدرسه باید با پیوند دادن رویدادهای تاریخی به مسائل زندگی امروز، زمینه شکل‌گیری نسلی آگاه، مسئولیت‌پذیر و برخوردار از قدرت تحلیل را فراهم کنند.
کد خبر: ۴۳۸۷۰۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۱۳
امام‌جمعه شیراز تاکید کرد
آیت‌الله لطف‌الله دژکام با تأکید بر ضرورت بازنگری در نظام آموزشی و پرورشی کشور گفت: اگر به دنبال ایجاد تغییر واقعی در نظام آموزشی هستیم، باید از دوره ابتدایی، دانش‌افزایی قرآنی را به یک اصل تبدیل کنیم و این تحول باید جوهری و ریشه‌ای باشد.
کد خبر: ۴۳۸۷۰۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۱۳
پای درس فرزانگی/2
یک پژوهشگر فلسفه با تأکید بر اینکه تفکر نقادانه ابزاری برای تخریب ارزش‌ها نیست بلکه بستری برای سنجشگرانه‌اندیشی و درک عقلانیت نهفته در سنت‌هاست، تصریح کرد مواجهه ناگزیر نسل جدید با جهان‌های فکری گوناگون، بدون مهارت تفکر سنجشگرانه، به طرد شتاب‌زده میراث فرهنگی می‌انجامد. برنامه فلسفه برای کودکان نه عاملی برای ویرانی باورها، بلکه فرصتی حیاتی است تا کودک پس از شناخت جهان‌های تازه، به جای گریز کورکورانه به دیدگاه‌های نوپدید، نقاط قوت و ضعف اندیشه‌ها را بررسی و عیار خردورزی آن‌ها را بازیابی کند.
کد خبر: ۴۳۸۶۷۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۲۴
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان بیان کرد
سیدفواد حسینی با تأکید بر تغییر نقش معلم از انتقال‌دهنده اطلاعات به تسهیل‌گر فرایند یادگیری، از آغاز اجرای طرح تحولی زیست‌بوم جدید ابتدایی در مدارس منتخب سنندج خبر داد.
کد خبر: ۴۳۸۲۰۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۰
رئیس دانشگاه پیام نور استان قم، با اعلام خبر آغاز پذیرش دانشجو بدون آزمون در مقطع کارشناسی، این فرصت را بهترین گزینه برای متقاضیان تحصیل در محیطی علمی و انعطاف‌پذیر دانست.
کد خبر: ۴۳۸۰۸۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۱۴
دبیر ستاد تعلیم و تربیت مطرح کرد
دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به گذشت ۱۵ سال از تصویب سند تحول بنیادین و مغفول ماندن «نظام پژوهشی» در این سند، آماری از ظرفیت پژوهشی وزارت آموزش و پرورش ارائه داد و گفت: چگونه می‌توان با یک پژوهشگاه و تنها ۲۵ عضو هیئت علمی، مسائل و راهکار‌های تربیتی یک میلیون فرهنگیان و ۱۶ میلیون دانش‌آموز را حل کرد؟
کد خبر: ۴۳۷۴۹۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۱۸
رئیس مدرسه عالی حکمرانی شهید بهشتی فارس خبر داد
محمدرضی حدائق از برنامه‌ریزی برای ارتقای این مجموعه به «دانشگاه امین ولایت» با هدف تربیت مدیرانی در تراز تمدن نوین اسلامی و کادرسازی برای جهان اسلام خبر داد و گفت: این مدرسه، اهدافی چون تقویت قدرت حل مسئله و افزایش توانمندی عملیاتی مدیران، تربیت نیروهای جهادی و تخصصی را دنبال می‌کند.
کد خبر: ۴۳۷۴۳۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۱۵
فرماندار ویژه شهرستان کرج گفت: ۱۳ مدرسه جدید با ۱۴۵ کلاس درس در آستانه سال تحصیلی به ظرفیت آموزشی کرج افزوده می‌شود.
کد خبر: ۴۳۷۴۲۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۱۵
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی:
سیدعباس صالحی با اشاره به اینکه با وجود شرایط جنگی کشور، اتفاقات قابل توجهی در چند بخش نظام آموزشی به عنوان پایه آینده کشور رخ داده است گفت: دولت در کنار مقاومت و در کنار مردم، سازندگی را نیز رها نکرده است.
کد خبر: ۴۳۷۲۳۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۰۵
پیشکسوت فرهنگی استان یزد:
حسین حسن‌پور گفت: موفقیت‌های علمی دانش‌آموزان یزدی که نزدیک به سه دهه صدرنشین کنکور هستند، مرهون تلاش‌های مؤمنانه کادر آموزشی و فرهنگیان دیار دارالعباده و دارالعلم یزد و همراهی خانواده‌های دانش‌آموزان است.
کد خبر: ۴۳۷۱۹۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۰۳
نماینده مردم ساوجبلاغ، نظرآباد، طالقان و چهارباغ در مجلس شورای اسلامی گفت: مهستان ظرفیت آن را دارد که با میزبانی از مجموعه جامع دانشگاه فرهنگیان، به یکی از قطب‌های تربیت معلم استان تبدیل شود.
کد خبر: ۴۳۷۱۲۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۳۱
استاندار یزد:
محمدرضا بابایی با بیان اینکه آموزش صرفاً به حضور دانش‌آموز در کلاس و فراگیری محفوظات محدود نمی‌شود گفت: باید با اتخاذ رویکردی چندبعدی، بستر لازم برای تعالی روحی، جسمانی و تربیتی دانش‌آموزان فراهم گردد تا خروجی این نظام، پرورش انسان‌هایی توسعه‌یافته و تحول‌آفرین باشد.
کد خبر: ۴۳۶۹۹۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۲۵
استاندار فارس، نظام تعلیم و تربیت را اصلی‌ترین سنگر دفاع از هویت ملی و کلید مقابله با آسیب‌های اجتماعی دانست و بر لزوم بازنگری در محتوای آموزشی و بازگشت به متون حکمت‌آموز تأکید کرد.
کد خبر: ۴۳۶۹۱۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۱۹
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان تأکید کرد:
سید فواد حسینی بر ضرورت تغییر نگرش عمومی نسبت به نقش بخش خصوصی در نظام آموزشی تأکید کرد و گفت: توسعه مشارکت‌های مردمی باید ضمن انطباق با اصول قانون اساسی و حفظ عدالت آموزشی، به بستری برای ارتقای کیفی تعلیم و تربیت و توانمندسازی نیروی انسانی تبدیل شود.
کد خبر: ۴۳۶۵۲۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۳۰
مدیرکل آموزش و پرورش فارس:
محسن کلاری با تأکید بر ضرورت آمادگی مدارس برای شرایط مختلف در سال تحصیلی آینده گفت: آموزش و پرورش استان فارس در حوزه آموزش برنامه‌ریزی کرده است تا برای هر شرایطی آمادگی لازم وجود داشته باشد و انتظار می‌رود مدیران مدارس نیز با خلاقیت و برنامه‌ریزی به استقبال سال تحصیلی جدید بروند.
کد خبر: ۴۳۶۳۵۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۲۱
معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری فارس با اشاره به نقش تعلیم و تربیت در جامعه تأکید کرد که مسیر توسعه جامعه از آموزش و پرورش می‌گذرد.
کد خبر: ۴۳۵۷۵۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۲۰
روانشناس حوزه جوان و خانواده اظهار کرد
حمید حبشی با تأکید بر اینکه آموزش بدون تربیت اخلاقی و معنوی نمی‌تواند انسان‌ساز باشد، گفت: نظام آموزشی زمانی به رسالت واقعی خود دست می‌یابد که در کنار انتقال دانش، به پرورش اخلاق، مسئولیت‌پذیری، روحیه همکاری، رشد فکری و تعالی انسانی دانش‌آموزان نیز توجه کند و زمینه تربیت نسلی آگاه، متعهد و کارآمد را فراهم سازد.
کد خبر: ۴۳۵۵۵۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۱۱
مدیرکل آموزش و پرورش البرز گفت: زنگ امتحانات پایان سال برای بیش از ۱۴۴ هزار دانش‌آموز این استان به‌صورت مجازی به صدا درآمده و این آزمون‌ها تا پایان خردادماه ادامه دارد.
کد خبر: ۴۳۵۵۲۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۱۰
پزشکیان در نشست تخصصی با مدیران وزارت آموزش و پرورش:
رئیس‌جمهور با تأکید بر ضرورت نهادینه‌سازی فرهنگ صرفه‌جویی و اصلاح الگوی مصرف از سنین پایه، خواستار آموزش مدیریت صحیح مصرف انرژی و منابع به دانش‌آموزان شد و نقش نظام آموزشی را در ارتقای تاب‌آوری اجتماعی و اقتصادی کشور، راهبردی و تعیین‌کننده توصیف کرد.
کد خبر: ۴۳۵۴۵۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۰۵
