حجتالاسلام سیدمصطفی حسینی با تأکید بر اینکه درس بزرگ عید قربان، اخلاص، دلدادگی و گذشتن از تعلقات دنیوی است، گفت: عید بندگی زمینهساز عید ولایت است و کلمه توحید زمانی عالمگیر خواهد شد که با پیوند ولایت همراه باشد.
منیژه شیرمحمدی با تأکید بر نقش تاریخی زنان در پیشبرد نهضتهای اسلامی گفت: براساس معارف اهلبیت (ع) بهویژه با تأکیدات امام رضا (ع) درباره احیای یاد و پیام عاشورا، این باور در جهان اسلام نهادینه شد که شیعه پرچمدار مبارزه با ظلم است و امروز نیز بانوان در صف نخست این گفتمان حضور دارند.
حجتالاسلام سجاد ناصر با تأکید بر اهمیت این فریضه دینی گفت: اگر فرهنگ امر به معروف و نهی از منکر در جامعه بهویژه در دستگاههای اجرایی بهدرستی احیا شود، بسیاری از مشکلات و آسیبهای اجتماعی کاهش خواهد یافت.
حجتالاسلام سیدمصطفی حسینی با بیان اینکه احیای امر به معروف و نهی از منکر باید با نگاهی جامع، عمیق و همراه با اخلاق صورت گیرد، گفت: در شرایط کنونی، حفظ اتحاد و انسجام ملی بزرگترین معروف و هر اقدامی که این وحدت را تضعیف کند، منکری بزرگ است.
ذبیحالله تاراسی با بیان اینکه زنجان در دفاع مقدس سوم هشت شهید دانشآموز و یک شهید معلم تقدیم کرده است، گفت: همه این شهدا از دانشآموزان همین استان بودهاند و یاد و نامشان برای همیشه در تاریخ تعلیم و تربیت زنجان ماندگار است.
نبیالله محمدی گفت: واژه معلم خود حامل شأن و منزلت ویژهای است و نیازی به پیشوند و لقب ندارد؛ زیرا همین عنوان بهتنهایی بیانگر قداست و جایگاه رفیع این حرفه در جامعه است.
سیدمحسن صادقی با اشاره به نقش معلمان در تربیت نسل آینده کشور گفت: معلمان فراتر از یک آموزشدهنده صرف هستند و در ساحتهای سیاسی و اجتماعی کشور نیز جایگاهی راهبردی دارند و بهعنوان حلقه اتصال سرمایه اجتماعی میان دولت و ملت شناخته میشوند.
حجتالاسلام والمسلمین سیدمصطفی حسینی آموزش و پرورش را از مهمترین اولویتهای توسعه هر جامعه دانست و گفت: اگر به دنبال پیشرفت پایدار در حوزههای اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی هستیم، باید به آموزش و پرورش توجه ویژه داشته باشیم و برای ارتقای جایگاه آن تلاش کنیم.
حمیدرضا حاجیبابایی با اشاره به توسعه زیرساختهای فناوری در مدارس گفت: در برنامه هفتم توسعه، وزارت ارتباطات مکلف شده است به سمت هوشمندسازی مدارس حرکت کند و زیرساختهای لازم برای توسعه آموزش هوشمند در کشور را فراهم کند.
حجتالاسلام والمسلمین احمد اصلانی گفت: در نگاه اسلام، معلم نهتنها انتقالدهنده دانش، بلکه هدایتگر انسان بهسوی کمال و فضیلت است؛ جایگاهی که با رسالت پیامبران پیوند خورده و نقش آن در تعالی فرد و جامعه، نقشی بنیادین و ماندگار بهشمار میآید.