توجه به بحث آموزشی در مسابقات قرآن زايش استعدادها را به دنبال دارد

گروه فعاليت‌های قرآنی: يكی از قاريان بين‌المللی كشورمان با اشاره به اينكه بايد برنامه‌های آموزشی قرآن در بخش‌ها و نهادهای مختلف در طول سال و ادامه‌دار باشد، گفت: توجه به اين امر باعث بروز استعدادها در مسابقات خواهد شد.

مسعود نيكدستی، از داوران هجدهمين جشنواره قرآنی دانشگاه‌های علوم پزشكی كشور و يكی از قاريان بين‌المللی كشورمان در گفت‌وگو با خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا)، با اشاره به سطح بالای مسابقات قرآن دانشگاه‌های علوم پزشكی، گفت: شايد حالت شعاری داشته باشد، اما سطح اين دوره از مسابقات نسبت به سال گذشته بهتر و بالاتر بود.

برگزاری منسجم مسابقات قرآن دانشگاه‌های علوم پزشكی

وی در ادامه با اشاره به اينكه سال گذشته نيز در بين داوران اين مسابقات حضور داشته است، افزود: در اين دوره شاهد برگزاری بهتر و منسجم‌تر مسابقات بوديم و با توجه به اينكه داور حفظ و قرائت در بخش اساتيد نيز بودم، شاهد حضور قاريان و حافظان ممتازی در اين دوره از رقابت‌ها بوديم.

اين قاری بين‌المللی كشورمان در ادامه در مورد برگزاری اين مسابقات به صورت تجميع در سه بخش اساتيد، كاركنان و دانشجويان برای اولين بار نيز تصريح كرد: متناسب با تعداد متسابقان بايد تعداد روزهای برگزاری مسابقات نيز كم و زياد شود. در اين دوره از مسابقات در بخش قرائت تعداد متسابقان زياد بود و زمان برای مديريت آن محدود بود، اما در بخش حفظ و ... از لحاظ زمانی مشكلی وجود نداشت.

جای خالی مرحله فينال در مسابقات

داور بخش صوت و لحن هجدهمين جشنواره قرآنی دانشگاه‌های علوم پزشكی كشور با اشاره به اينكه با برگزاری مسابقات در تعداد روزهای بيشتر و نيز اضافه كردن مرحله فينال، امكان برگزاری كيفی‌تر مسابقات نيز وجود داشت، اظهار كرد: برگزاری مسابقات در سه روز و حجم بالای متسابقان باعث می‌شود زمان كمتری به متسابق برای ارائه، در نظر گرفته شود.

نيكدستی توجه به ميزان روزهای برگزاری مسابقات و تعداد متسابقان را كمك كننده به سطح مسابقات عنوان كرد و گفت: البته در مسابقات قرآن دانشگاه‌های علوم پزشكی از نظر زمانی محدوديت چندانی وجود نداشت و مسابقات با كيفيت مطلوبی برگزار شد.

لزوم نگاه ويژه به برنامه‌های آموزشی قرآن

وی در ادامه در پاسخ به اين سوال كه در اين دوره از مسابقات شاهد بروز استعدادهايی كه در آينده حرفی برای گفتن داشته باشند، بوديد يا نه، گفت: مـتأسفانه يكی از مشكلاتی كه فعاليت‌های قرآنی در بخش‌ها و نهادهای مختلف به آن مبتلا شده است، اين است كه توجه چندانی به فعاليت‌های قرآنی در طول سال نمی‌شود. مسئولان بايد علاوه بر برگزاری مسابقات نيم‌نگاهی هم به فعاليت‌های آموزشی داشته باشند.

اين قاری بين‌المللی كشورمان با تأكيد بر اينكه جهت فعاليت‌های قرآنی بايد بيشتر آموزشی باشد، تصريح كرد: مسئولان بايد برنامه‌های آموزشی مدونی برای طول سال داشته باشند، پرورش افراد علاقه‌مند به قرآن بايد بخشی از برنامه‌های قرآنی در نهادهای مختلف باشد تا يك شركت كننده پس از چند بار حضور در مسابقات استعدادهای خود در اين زمينه را بشناسد.

نيكدستی خاطرنشان كرد: در اين مسابقات از چند نفر از متسابقان در مورد برنامه‌های آموزشی دانشگاه‌ها در طول سال سؤال كردم به جوابی كه مبتنی بر برگزاری دوره‌های آموزشی مدون باشد نرسيدم و قالب اين افراد برگزاری اين مسابقات را يكی از معدود برنامه‌های آموزشی خود به حساب می‌آوردند، مطمئناً اگر به بحث آموزشی غير از مسابقات توجه بيشتری شود با زايش بيشتری مواجه خواهيم شد.