اسلام؛ مکتب دانشدوستی و علمآفرينی
رئيس تبليغات اسلامی فومن با اشاره به تاكيد دين مقدس اسلام بر فراگيری علم، دانش، تفكر و تعقل است، گفت اسلام،مكتب و آيين دانشدوستی و علمآفرينی است.
حجتالاسلام والمسلمين عليرضا ابراهيمزاده، رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان فومن در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه گيلان، با تبريك آغاز سال تحصيلی جديد مدارس، دانشگاهها و حوزههای علميه، اظهار كرد: امروزه اهميت علم و دانش بر بشريت مخفی نيست؛ همه مكاتب بشری و اديان آسمانی بر كسب علم و دانش تأكيد دارند و پيشرفت و ترقی در مسير علم را افتخارآميز میشمرند؛ لذا بدون ترديد دين مبين اسلام بيش از هر دين و آيين ديگری به علم بها داده و انسانها را به تعليم و تعلم فراخوانده است.
رئيس تبليغات اسلامی فومن با بيان اينكه بیترديد دستيابی به علم و دانش به آسانی ميسر نيست، تصريح كرد: دستيابی به علم و دانش با موانع و دشواریهای فراوانی رو به رو است، اما از ديدگاه اسلام هيچ امری نمیتواند مانع كسب علم و دانش شود؛ چنانكه نبی مكرم اسلام(ص) میفرمايد «كسب علم و دانش بر هر مرد و زن مسلمان واجب است» و اين بيانگر اهميت و جايگاه علم و دانش نزد دين مقدس اسلام است.
اهميت علم و منزلت عالم در متون دینی
اين كارشناس دينی با اشاره به اينكه بيشترين تاكيد دين مقدس اسلام بر فراگيری علم، دانش، تفكر و تعقل است، گفت: در متون دينی همواره اهميت علم و منزلت عالم مورد تاكيد قرار گرفته و از جايگاه رفيعی برخوردار است؛ تفاوت عمده اسلام با ساير مكاتب بشری در تعريف علم است و لذا اسلام، علم را به عنوان يك واژه مقدس در جهت رشد، تعالی و سعادت بشر به خدمت میگيرد، به همين دليل جهتگيری الهی را در آن شرط میداند و مطلقا «دانستن» را «علم» نمیشمارد.
وی افزود: دهها آيه در قرآن كريم و صدها حديث در مجموعه ارزشمند سخنان اهل بيت عصمت و طهارت(ع) در بيان اهميت علم، جايگاه، تعريف، اقسام، شرايط و مسائل علم و آموزش و نيز مذمت جهل و آثار آن آمده است؛ لذا با نگاهی گذرا به اين مجموعه گرانسنگ و مقايسه آن با ديگر مكاتب، میتوان دريافت كه هيچ مكتبی اين همه توصيف و تأكيد، آن هم با اين مضامين بلند و نورانی درباره علم ندارند.
حجتالاسلام ابراهيمزاده در پايان باتاكيد بر اين مطلب كه امروزه دانش بشر به طور فزايندهای توسعه و رشد پيدا كرده و منشأ تحولات حيرتانگيزی در جهان شده است، خاطرنشان كرد: از اين رو همچنان كه بزرگان ما، طلايهداران توليد علم در گذشته بودهاند و ما و همه جهانيان اعم از مسلمان و غير مسلمان وامدار دانش پرافتخار آنان هستيم؛ لذا بايد راه آنان را ادامه داده و صد البته كه از مسلمانان جهان كه دارای چنين مكتب و آيين دانشدوست و علمآفرينی هستند، غير از اين انتظار نمیرود.
