فعالسازی بخش دانشگاهی نمایشگاه بینالمللی قرآن/ مؤسسات قرآنی در دانشگاهها فعال میشوند
گروه اجتماعی: هاشمی از فعالسازی بخش دانشگاهی نمایشگاه بینالمللی قرآن خبر داد و گفت: در سال جاری بنا داریم تا از مؤسسات قرآنی که دارای فعالیتهای ابتکاری هستند، در دانشگاهها استفاده کنیم.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، سیدضیاء هاشمی، معاون فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری عصر چهارشنبه، 10 اردیبهشت در نشست خبری در شیراز در پاسخ به خبرنگار ایکنا گفت: یکی از سیاستهای وزارت علوم تأکید بر ترویج انس با قرآن در دانشگاههای کشور است که بدین منظور در سال جاری چند فعالیت قرآنی در دانشگاهها توسعه مییابد.
وی افزود: فعالسازی بخش دانشگاهی نمایشگاه بینالمللی قرآن با حضور دانشگاههای مختلف کشور که این نمایشگاه از ابتدای ماه رمضان برپا میشود از جمله این برنامههاست.
هاشمی ابراز کرد: بدینمنظور جلسات متعدد و مختلفی را برگزار کردیم که دانشگاهیان مشارکت بیشتری در این نمایشگاه که همه ساله برپا میشود، داشته باشند.
این مقام مسئول با بیان اینکه تلاش خواهیم کرد در نمایشگاه بینالمللی قرآن حضور پررنگتری داشته باشیم، گفت: بازخورد چنین امری در دانشگاهها مشاهده خواهد شد.
وی، فعالیت دیگر وزارت علوم را در زمینه برنامههای قرآنی، برپایی جشنواره قرآن و عترت دانشجویان به میزبانی دانشگاه پیامنور در سال جاری عنوان کرد.
هاشمی اظهار کرد: در وزارت علوم تلاش میکنیم تا مؤسسات قرآنی که در خصوص فعالیتهای قرآنی کارهای تخصصی و ابتکاری داشتهاند را در دانشگاهها فعال کنیم.
اجرای طرح همکاری با مؤسسات قرآنی به صورت آزمایشگاهی در چند دانشگاه
معاون فرهنگی وزارت علوم با بیان اینکه طرحهای خوبی از سوی فعالان قرآنی هم در سطح دانشگاهها و هم مؤسسات قرآنی صورت گرفته که از ابتکارات آنها استفاده خواهیم کرد، گفت: جلسات متعددی را در این راستا برگزار کردیم و برخی از این مؤسسات را در تعدادی از دانشگاهها به شکل آزمایشی این طرح را آغاز کردیم و امیدواریم در آینده نزدیک حرکت مطلوبی در جهت انس، تدبر و حفظ قرآن در دانشگاههای کشور داشته باشیم.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به فعالیتهای وزارت علوم در سالی که به نام «اقتصاد و فرهنگ» نامگذاری شده است، اشاره کرد و گفت: در این سال فرهنگ در جایگاه خاصی در مدیریت کلان قرار خواهد گرفت.
هاشمی با یادآوری اینکه فرهنگ عبارت است از روح حاکم بر جامعه و تعیین کننده مسیر و مشی مشترک یک جامعه افزود: بر این اساس هیچ حرکتی در جامعه وجود ندارد که متأثر از فرهنگ نباشد و تمام فعالیتها چه در سطح کلان و چه در سطح خرد، متأثر از فرهنگ، ارزشها و باورهای رایج در جامعه است.
فرهنگ دستورالعمل زندگی است
معاون فرهنگی وزارت علوم، فرهنگ را دستورالعمل و شیوه زندگی دانست و گفت: طبق فرهنگ است که اهداف و آرمانها مشخص میشود و راه رسیدن جامعه به آنها را بیان میکند؛ هر جامعهای که هدف و آرمانی داشته باشد آن جامعه ویژگیهای فرهنگی خود را توجه و بهای خاصی خواهد داد.
وی گفت: جامعه ما به جهت اینکه از فرهنگ و تمدن دیرینه برخوردار است و منشأ الهامات فرهنگی به سایر جوامع به خصوص بعد از پیروزی انقلاب اسلامی بود، لذا نامگذاری سال به نام فرهنگ تأکیدی بر مسیر همیشگی ماست و فرصتی است که نهادهای فرهنگی حرکت و تلاش مضاعفی را در این زمینه داشته باشند.
هاشمی عنوان کرد: در وزارت علوم به عنوان یکی از مراکز فرهنگی جامعه در سال جاری با عنایت مضاعف باید دانشگاهیان را با انگیزهای مضاعف در جهت رشد و پیشرفت جامعه سوق دهیم.
توسعه فرهنگی بر مبنای انگیزههای الهی است
این مقام مسئول، توسعه فرهنگی را بر مبنای انگیزههای مبتنی بر اهداف الهی و ارزشهای دینی دانست و افزود: در این صورت جامعه ما به سمت پیشرفت و توسعه هدایت خواهد شد.
وی با تأکید بر اینکه فرهنگ به عنوان پیش نیاز برای پیشرفت جامعه در حوزههای مختلف مطرح است، ادامه داد: در دانشگاهها این هدف با جلب مشارکت اقشار مختلف دانشگاهی میسر خواهد شد تا تمام دانشگاهیان پیشتاز و حامل فرهنگ ایرانی – اسلامی شوند و با مشارکت آنها فعالیتهای دینی، هنری، فرهنگی و... تحقق پیدا کند.
معاون فرهنگی وزارت علوم ادامه داد: در این راستا بسترسازی برای جلب مشارکت دانشگاهیان در فعالیتهای دینی مثل فعالیتهای قرآنی توسعه خواهد یافت.
وی در ادامه سخنان خود با تأکید بر اینکه سیاست کلی ما در سال جاری توسعه فرهنگی است به گونهای که تقویت کننده سایر ابعاد جامعه باشد، گفت: در این صورت کمک شایانی به توسعه اقتصادی خواهد شد و در واقع توسعه فرهنگی به عنوان افزایش انگیزهها جهت مشارکت و تقویت انس مردم با ارزشهای دینی تلقی کنیم.
تقویت فرهنگی آن است که موجب تقویت مبانی دینی شود
هاشمی تأکید کرد: تقویت فرهنگی آن است که موجب تقویت مبانی دینی و ملی شود و در سیاستگذاریها در افق کلان سند دانشگاه اسلامی تدوین شده و در این سند دانشگاه اسلامی را به گونهای تعریف کرده که رشد علمی، فرهنگی و افزایش مشارکت اجتماعی صورت خواهد گرفت بنابراین در وزارت علوم فعالیتهای مختلف مثل کرسیهای آزاداندیشی و تشکلهای دانشجویی صورت میگیرد که تمام اینها اقداماتی است که برای اجرای این سیاستها انجام میشود.
معاون فرهنگی وزیر علوم ابراز کرد: در سال جاری اولویت خاصی را برای برگزاری کرسیهای آزاداندیشی اندیشیده شده است زیرا این کرسیها بستر مناسبی برای تقویت اندیشه در میان اساتید و دانشجویان را فراهم میکند همچنین در حال اجرایی و عملیاتی کردن اتاق فکر اساتید در دانشگاهها هستیم.
هاشمی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به فعالیتهای سیاسی دانشجویان گفت: مد نظر ما دانشجویی است که دارای تفکر و اندیشه سیاسی بوده و توان تحلیل مسائل سیاسی جامعه را داشته باشد نه دانشجوی سیاستزده و تابع محض جریانهای سیاسی.
وی اضافه کرد: دانشجوی گریزان از سیاست در فرایند مشارکتها موفق نخواهد بود، اگر آگاهی سیاسی نباشد و دانشجو آگاهی مناسب و درست سیاسی نداشته باشد ابتدا خودش، بعد دانشگاه و در نهایت جامعه، آسیب خواهد دید بنابراین باید قدرت تحلیل سیاسی را در دانشجو افزایش داد تا میزان مشارکت دانشجویان بهعنوان عناصر متفکر جامعه، افزایش یابد.
دانشجویان نباید بهعنوان سربازان احزاب سیاسی عمل کنند
هاشمی با بیان اینکه دانشجویان نباید بهعنوان سربازان پیادهنظام احزاب سیاسی عمل کنند، گفت: تنها راه رسیدن به این مطلوبیت، اجرای کامل قانون است، قوانین راه را بهما نشان داده و مشخص کرده که چگونه دانشجوی علاقهمند بتواند فعالیت سیاسی مستقل داشته باشد.
معاون فرهنگی وزارت علوم با اشاره به اینکه دانشجویان گروه نخبه جامعه محسوب میشوند، گفت: دانشجو از مراحل و فیلترهایی عبور میکند که نشان میدهد ضریب هوشی بالاتری دارد و در مسائل علمی وضعیت مطلوبتری دارد، از نگاه ما هر دانشجو یک عنصر فرهنگی است، حال برخی توانمندتر هستند و مشارکت بیشتری در مسائل مختلف خصوصا حوزهی فرهنگ دارند، ما باید کمک کنیم تا همه دانشجویان در حوزههای مختلف مشارکت داشته باشند.
هاشمی راهاندازی خانههای فرهنگ را مورد تأکید قرار داد و گفت: این به آن معنا نیست که تمام فعالیتها باید محدود به خانههای فرهنگ دانشگاهها شود، اما این اقدام میتواند برای فراهم کردن حداقلهای فعالیتهای فرهنگی تلقی شود.
وی با بیان اینکه به هیچ یک از تشکلهای دانشجویی بودجهای تخصیص داده نمیشود، گفت: اگر به تشکل دانشجویی بودجه تعلق بگیرد استقلال آن تشکل را تحتالشعاع قرار دادهایم، حمایت از تشکلها، حمایت از برنامهها و فعالیتهای آنان است و هیچ محدودیتی هم برای تشکلی قائل نشدهایم.
هاشمی با تأکید براینکه کم شدن بودجه تشکلهای ارزشی بههیچعنوان پذیرفتنی نبوده و نیست،گفت: اگر منظور فعالیتهای فرهنگی در راستای احیای ارزشها است، تنها در بحث اردوهای راهیان نور هم حمایتهای مالی هم معنوی، افزایش چشمگیری داشته است.
افزایش 4 برابری بودجه اردوی راهیان نور در سال گذشته
معاون فرهنگی وزیر علوم خاطرنشان کرد: سال 91 حدود 52 میلیون تومان به اردوی راهیان نور اختصاص یافت در حالیکه در سال 92 این میزان با 4 برابر افزایش به 179 میلیون تومان افزایش پیدا کرد و از طرفی تمام مسئولان و مدیران وزارتخانه و بسیاری از دانشگاهها، منجمله خودم، در این اردوها شرکت کردهایم.
وی کاسته شدن از فعالیت تشکلهای دانشجویی را رد کرد و گفت: ما اعتقاد داریم که فعالیت تشکلهای دانشجویی باید افزایش داشته باشد و از این موضوع حمایت هم میکنیم.
این مقام فرهنگی نگاه مدیران وزارت علوم و دانشگاههای کشور به حضور دانشجویان در حوزههای برنامهریزی فرهنگی را بسیار مثبت دانست و تأکید کرد: نگاه سلیقهای و سیاسی صرف به مسائل و فعالیتهای تشکلها در دانشگاهها را قبول نداریم.
