لازمه تشكيل نهضتها، خودسازی بر محوريت ولايت فقيه و رهبری است
گروه سیاسی: مدير كل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: لازمه تشكيل نهضتها، خودسازی و محوريت آن بر پايه ولايت فقيه و رهبری و تبديل آنها به يك شبكه است.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه خراسان رضوی، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، محمد تقی فخريان، مدير كل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: لازمه تشكيل نهضتها، خودسازی و محوريت آن بر پايه ولايت فقيه و رهبری و تبديل آنها به يك شبكه است زیرا در گفتمان سياسی تشكيل يك نهضت به سادگی انجام نمیشود.
وی با بيان اين مطلب كه تشكيل نهضت مراحلی دارد، تصريح كرد: اقدامهای فردی، دگرسازی يا كار گروهی، ارتباط و انسجام گروهها، مراحلی هستند كه موجب ايجاد موج و در ادامه منجر به جريان و طوفان و در نهايت تبديل به نهضت و انقلاب میشوند.
فخريان با بين اينكه خودسازی مقدمهای است برای اقدامهای فردی و يك گروه بايد محور و ستون داشته باشد، اظهار کرد: محور و ستون خيمگاه فرهنگيان بسيجی، ولايت و رهبری است.
مدير كل آموزش و پرورش خراسان رضوی، با بين اينكه مأموريت ما در شرايط كنونی روشنگری است، عنوان كرد: ما بايد انسجام و همدلی خود را حفظ كنيم تا به يك وحدت فكری دست يابيم.
وی در پايان با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در ديدار با فرهنگيان گفت: ايشان معلمان را گوهرتراش دانستند و در خصوص جايگاه معلم فرمودند كوته بينی است كه معلمی را با شغل ديگری مقايسه كنند.
وی با بيان اين مطلب كه تشكيل نهضت مراحلی دارد، تصريح كرد: اقدامهای فردی، دگرسازی يا كار گروهی، ارتباط و انسجام گروهها، مراحلی هستند كه موجب ايجاد موج و در ادامه منجر به جريان و طوفان و در نهايت تبديل به نهضت و انقلاب میشوند.
فخريان با بين اينكه خودسازی مقدمهای است برای اقدامهای فردی و يك گروه بايد محور و ستون داشته باشد، اظهار کرد: محور و ستون خيمگاه فرهنگيان بسيجی، ولايت و رهبری است.
مدير كل آموزش و پرورش خراسان رضوی، با بين اينكه مأموريت ما در شرايط كنونی روشنگری است، عنوان كرد: ما بايد انسجام و همدلی خود را حفظ كنيم تا به يك وحدت فكری دست يابيم.
وی در پايان با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در ديدار با فرهنگيان گفت: ايشان معلمان را گوهرتراش دانستند و در خصوص جايگاه معلم فرمودند كوته بينی است كه معلمی را با شغل ديگری مقايسه كنند.
