خانواده بهترين تكيه گاه برای آموزش و پرورش در تربيت اسلامی دانش آموزان است

به گزارش خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) شعبه خراسان رضوی، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی ، محمدرضا بورقانی در مراسم پايانی جشنواره تجارب و نوآوری انجمن اوليا و مربيان مدارس خراسان رضوی افزود: خانواده در زمينه تربيت و نهادينه كردن تربيت در جامعه، بزرگترين و موثرترين نهاد محسوب می شود كه اگر چه يك واحد اجتماعی كوچك است اما بزرگترين عامل توسعه و تربيت می باشد.
وی تصريح كرد: تقويت تعامل بين خانه و مدرسه موجب ارتقای اثرگذاری خانواده و تقويت تربيت دانش آموزان می شود.
بورقانی تاكيد كرد: انجمن های اوليا و مربيان، عامل مشاركت بين خانه و مدرسه هستند و به جرأت می توان گفت كه نقش خانواده و مشاركت آنها در تعليم و تربيت با تعامل با مدرسه شكل می گيرد.
مديركل برنامه ريزی انجمن های اوليا و مربيان مدارس وزارت آموزش و پرورش اظهارداشت: به همين دليل برای توسعه متوازن و رشد كيفی در برنامه ها و فعاليت های انجمن های اوليا و مربيان لازم است هر سال نوآوری ها و خلاقيت ها در اين مسير شناسايی و معرفی شود.
وی گفت: معرفی و شناسايی اين خلاقيت های نوآورانه در تربيت و آموزش نسل نو با هدف ارتقای تعامل، رشد كمی و كيفی برنامه های مدارس ، شناسايی تجارب برتر و معرفی به ساير مدارس انجام می گردد.
رييس گروه انجمن اوليا و مربيان اداره كل آموزش و پرورش خراسان رضوی نيز در اين مراسم گفت: جشنواره تجارب و نوآوری های انجمن های اوليا و مربيان مدارس با هدف استفاده از تجارب انجمن ها و استفاده از آگاهی های اوليا و استفاده از توانمندی های آنان به مدت پنج دوره برگزار شده است.
محمدحسين عبداللهی با بيان اينكه در اين جشنواره طرح های منتخب در سه سطح استانی، شهرستانی و كشوری هستند، افزود: در پنجمين جشنواره تجارب و نوآوری های انجمن اوليا و مربيان، مدارس استان خراسان رضوی دارای 14 طرح كشوری، 20 طرح استانی و 20 طرح منتخب شهرستانی است.
وی گفت:طی پنج دوره برگزاری اين جشنواره شاهد رشد نوآوری و خلاقيت طرح ها و همچنين رشد كمی و كيفی طرح ها هستيم به طوری كه شمار طرح های منتخب در سطح شهرستانها امسال به دو هزار طرح رسيد.
عبداللهی افزد: اجرای طرح های منتخب در سطح ساير مدارس آثار مفيد و ارزنده ای به همراه داشته است.