نشست توجيهی مسابقات قرآن کریم خراسان رضوي برگزار شد
گروه فعاليتهاي قرآني: نشست توجيهی مسئولان برگزاري مسابقات قرآن مقطع سنی زير 6 سال در ادارات استان به همت اداره كل اوقاف و امور خيريه و سازمان بهزيستی استان خراسان رضوی در مشهد برگزار شد.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه خراسان رضوی، نشست توجيهی مسئولان برگزاري مسابقات قرآن مقطع سنی زير 6 سال در ادارات استان به همت اداره كل اوقاف و امور خيريه و سازمان بهزيستی استان خراسان رضوی در مشهد برگزار شد.
در اين مراسم محمد هاشمزاده، دبير شورای فرهنگي بهزيستی استان خراسان رضوي با اشاره به اينكه تاكنون مسابقات مختلفی برای كودكان برگزار شده است، گفت: امروزه در بين مردم مطالبه برای فعاليتهای قرآنی به وجود آمده و مسابقات قرآن اوقاف كه بزرگترين مسابقات كشور محسوب میشود، در اين زمينه حضور موثری داشته است.
وی افزود: به همين منظور سازمان بهزيستی با همكاری اداره كل اوقاف و امور خيريه، آستان قدس رضوی و آموزش و پرورش استان خراسان رضوی سعی بر برگزاری مسابقه قرآنی برای كودكان زير 6 سال دارد تا با ايجاد بستر مناسب برای آشنايی كودكان با فرهنگ و معارف قرآنی و شناسايی و برنامهريزی برای نخبگان قرآنی، فعاليتهای قرآنی را برای كودكان افزايش دهد.
هاشمزاده با اشاره به اينكه نياز به وجود يك برنامه هماهنگ و همسان در بين فعاليتهای ادارات مختلف در عرصه فعاليتهاي فرهنگی احساس میشود، گفت: ما بايد بدون موازی كاری و با شناسايي مشكلات اساسی و ريشهيابی آن سعی كنيم تا هماهنگی بيشتری بين دستگاهها ايجاد شود به گونهای که خروجی آنها پاسخگوي مطالبات قرآنی خانوادهها باشد.
در ادامه اين نشست جواد عباسی، كارشناس پيشگيری از آسيبهای اجتماعی اداره كل بهزيستی استان خراسان رضوی، اظهار كرد: ما ابتدا برای برگزاری يك جشنواره قرآنی موثر نيازمند شناسايی آسيبهای اجتماعی در حوزه فعاليت های فرهنگی و قرآنی هستيم.
وی ادامه داد: بسياری از بزهكاریهای اجتماعی و مشكل طلاق ناشی از نهادينه نشدن آموزههای دينی بين خانوادههاست، بنابراين برای ايجاد يك خانواده قرآنی در گام اول بايد تدابيری بيانديشيم تا قرآن در بين كودكان نهادينه شود.
عباسی با اشاره به اينكه ما بايد تكنيك كارهای قرآنی با كودكان را فرا بگيريم، يادآور شد: نحوه آموزش مفاهيم قرآن به كودكان بسيار اهميت دارد، چرا كه آنان به خاطر شرايط روحی و جسمی خاصشان سوالات متعددی را در ذهن دارند، بنابراين ما بايد به گونهای برنامهريزی كنيم تا فعاليتهای قرآنی ارتباطی با جامعه كودكان داشته باشد و بتواند پاسخگوی سوالات آنان باشد.
پس از آن حجتالاسلام سعيد آخوندی، معاون فرهنگی ـ اجتماعی اداره كل اوقاف و امور خيريه استان خراسان رضوی با اشاره به اينكه برای تصميمگيری برنامههای قرآنی كودكان نيازمند ساماندهی فعاليتهای قرآنی در مهدهاي كودك هستيم، گفت: ما بايد به جايی برسيم كه كودك ما پس از دريافت تعاليم كلام وحی در ابعاد اخلاقی، اعتقادی، فرهنگی، اجتماعی و سياسی تغيير رفتار داشته باشد و مربيان قرآنی ما نيز بايد به گونهای به كودكان، آموزش قرآن را ارائه دهند كه آموزههای قرآنی در اخلاق و اعتقادات كودكان جلوهگر شود.
حجتالاسلام آخوندی با تاكيد بر اينكه ما نسبت به ارايه مطالب قرآنی به كودكان به شدت دچار تضاد شدهايم، تصريح كرد: متاسفانه گاهي مشاهده میشود مربيان برای معرفی و تفسير آيهای از قرآن به كودك از دروغ بهره میگيرند كه اين نشانگر عدم سلوك اخلاقی مربيان و نداشتن آگاهی آنان نسبت به راهكارهای آموزش قرآن به كودكان است.
معاون فرهنگی ـ اجتماعی اداره كل اوقاف و امور خيريه استان خراسان رضوی با تاكيد بر اينكه ما در حوزه آموزشهای قرآنی و دينی به كودكان پيشرفتهای خوبی داشتهايم، ابراز كرد: اما متاسفانه آسيبهايی پيش روی اين فعاليتها است كه از تلاش دشمنان برای مقابله با مفاهيم دين اسلام ناشی ميشود.
همچنين در اين مراسم مليحه مشورت، مدير مهدكودك خاطره مشهد گفت: چون اخلاق با محور قرآن در جامعه حاكم است، بنابراين ما بايد اخلاقيات را بين كودكان افزايش دهيم و در واقع حفظ سورههای قرآن راهی برای انتقال پيامهای اخلاقی به كودكان باشد.
به گفته وی رسانهها نيز در اين زمينه نقش مهمی را دارند بنابراین رسانههای ما بايد به گونهای باشند تا خانوادهها را به سمت مسايل قرآنی سوق دهند.
پس از آن صغری بيات كوهسار، مربی ناظر مهدالرضا(ع) گفت: مسابقات قرآن بايد به گونهای باشد كه نگاه كودكان را نسبت به موضوعات دينی به خصوص بدیها و خوبیهای اخلاقی تغيير دهد، در غير اين صورت مسابقات قرآنی بسياري در سطح كشور در حال برگزاری است.
در ادامه نفيسه تكلو، مدير مهدكودك نفيسه مشهد گفت: مربيان قرآن بايد پس از گذراندن دورههای آموزشی، خود توليدكننده مباحث آموزشی باشند، علاوه بر اين در حاشيه مسابقات بايد از ابزار مناسب برای انتقال مفاهيم دينی به كودكان استفاده شود.
در ادامه مهدی گنجی، كارشناس مسئول قرآن و عترت اداره كل آموزش و پرورش خراسان رضوی ابراز كرد: متاسفانه به دليل عدم هماهنگیهای لازم در حوزه آموزش قرآن به كودكان، آموزشها منجر به تغيير رفتار نمیشود؛ زيرا بين آموزش در كلاس و رفتار بعضی از معلمان تضادهای بسياری ديده میشود.
وی خاطرنشان كرد: كار تربيتی كار پرزحمت و طاقت فرسايی است بنابراين برای به نتيجه رسيدن آن نياز به استمرار و داشتن برنامه جامع تربيتی در خانواده، مدرسه و جامعه هستيم.
در اين مراسم محمد هاشمزاده، دبير شورای فرهنگي بهزيستی استان خراسان رضوي با اشاره به اينكه تاكنون مسابقات مختلفی برای كودكان برگزار شده است، گفت: امروزه در بين مردم مطالبه برای فعاليتهای قرآنی به وجود آمده و مسابقات قرآن اوقاف كه بزرگترين مسابقات كشور محسوب میشود، در اين زمينه حضور موثری داشته است.
وی افزود: به همين منظور سازمان بهزيستی با همكاری اداره كل اوقاف و امور خيريه، آستان قدس رضوی و آموزش و پرورش استان خراسان رضوی سعی بر برگزاری مسابقه قرآنی برای كودكان زير 6 سال دارد تا با ايجاد بستر مناسب برای آشنايی كودكان با فرهنگ و معارف قرآنی و شناسايی و برنامهريزی برای نخبگان قرآنی، فعاليتهای قرآنی را برای كودكان افزايش دهد.
هاشمزاده با اشاره به اينكه نياز به وجود يك برنامه هماهنگ و همسان در بين فعاليتهای ادارات مختلف در عرصه فعاليتهاي فرهنگی احساس میشود، گفت: ما بايد بدون موازی كاری و با شناسايي مشكلات اساسی و ريشهيابی آن سعی كنيم تا هماهنگی بيشتری بين دستگاهها ايجاد شود به گونهای که خروجی آنها پاسخگوي مطالبات قرآنی خانوادهها باشد.
در ادامه اين نشست جواد عباسی، كارشناس پيشگيری از آسيبهای اجتماعی اداره كل بهزيستی استان خراسان رضوی، اظهار كرد: ما ابتدا برای برگزاری يك جشنواره قرآنی موثر نيازمند شناسايی آسيبهای اجتماعی در حوزه فعاليت های فرهنگی و قرآنی هستيم.
وی ادامه داد: بسياری از بزهكاریهای اجتماعی و مشكل طلاق ناشی از نهادينه نشدن آموزههای دينی بين خانوادههاست، بنابراين برای ايجاد يك خانواده قرآنی در گام اول بايد تدابيری بيانديشيم تا قرآن در بين كودكان نهادينه شود.
عباسی با اشاره به اينكه ما بايد تكنيك كارهای قرآنی با كودكان را فرا بگيريم، يادآور شد: نحوه آموزش مفاهيم قرآن به كودكان بسيار اهميت دارد، چرا كه آنان به خاطر شرايط روحی و جسمی خاصشان سوالات متعددی را در ذهن دارند، بنابراين ما بايد به گونهای برنامهريزی كنيم تا فعاليتهای قرآنی ارتباطی با جامعه كودكان داشته باشد و بتواند پاسخگوی سوالات آنان باشد.
پس از آن حجتالاسلام سعيد آخوندی، معاون فرهنگی ـ اجتماعی اداره كل اوقاف و امور خيريه استان خراسان رضوی با اشاره به اينكه برای تصميمگيری برنامههای قرآنی كودكان نيازمند ساماندهی فعاليتهای قرآنی در مهدهاي كودك هستيم، گفت: ما بايد به جايی برسيم كه كودك ما پس از دريافت تعاليم كلام وحی در ابعاد اخلاقی، اعتقادی، فرهنگی، اجتماعی و سياسی تغيير رفتار داشته باشد و مربيان قرآنی ما نيز بايد به گونهای به كودكان، آموزش قرآن را ارائه دهند كه آموزههای قرآنی در اخلاق و اعتقادات كودكان جلوهگر شود.
حجتالاسلام آخوندی با تاكيد بر اينكه ما نسبت به ارايه مطالب قرآنی به كودكان به شدت دچار تضاد شدهايم، تصريح كرد: متاسفانه گاهي مشاهده میشود مربيان برای معرفی و تفسير آيهای از قرآن به كودك از دروغ بهره میگيرند كه اين نشانگر عدم سلوك اخلاقی مربيان و نداشتن آگاهی آنان نسبت به راهكارهای آموزش قرآن به كودكان است.
معاون فرهنگی ـ اجتماعی اداره كل اوقاف و امور خيريه استان خراسان رضوی با تاكيد بر اينكه ما در حوزه آموزشهای قرآنی و دينی به كودكان پيشرفتهای خوبی داشتهايم، ابراز كرد: اما متاسفانه آسيبهايی پيش روی اين فعاليتها است كه از تلاش دشمنان برای مقابله با مفاهيم دين اسلام ناشی ميشود.
همچنين در اين مراسم مليحه مشورت، مدير مهدكودك خاطره مشهد گفت: چون اخلاق با محور قرآن در جامعه حاكم است، بنابراين ما بايد اخلاقيات را بين كودكان افزايش دهيم و در واقع حفظ سورههای قرآن راهی برای انتقال پيامهای اخلاقی به كودكان باشد.
به گفته وی رسانهها نيز در اين زمينه نقش مهمی را دارند بنابراین رسانههای ما بايد به گونهای باشند تا خانوادهها را به سمت مسايل قرآنی سوق دهند.
پس از آن صغری بيات كوهسار، مربی ناظر مهدالرضا(ع) گفت: مسابقات قرآن بايد به گونهای باشد كه نگاه كودكان را نسبت به موضوعات دينی به خصوص بدیها و خوبیهای اخلاقی تغيير دهد، در غير اين صورت مسابقات قرآنی بسياري در سطح كشور در حال برگزاری است.
در ادامه نفيسه تكلو، مدير مهدكودك نفيسه مشهد گفت: مربيان قرآن بايد پس از گذراندن دورههای آموزشی، خود توليدكننده مباحث آموزشی باشند، علاوه بر اين در حاشيه مسابقات بايد از ابزار مناسب برای انتقال مفاهيم دينی به كودكان استفاده شود.
در ادامه مهدی گنجی، كارشناس مسئول قرآن و عترت اداره كل آموزش و پرورش خراسان رضوی ابراز كرد: متاسفانه به دليل عدم هماهنگیهای لازم در حوزه آموزش قرآن به كودكان، آموزشها منجر به تغيير رفتار نمیشود؛ زيرا بين آموزش در كلاس و رفتار بعضی از معلمان تضادهای بسياری ديده میشود.
وی خاطرنشان كرد: كار تربيتی كار پرزحمت و طاقت فرسايی است بنابراين برای به نتيجه رسيدن آن نياز به استمرار و داشتن برنامه جامع تربيتی در خانواده، مدرسه و جامعه هستيم.
