کد خبر: 2583741
تاریخ انتشار : ۱۲ شهريور ۱۳۹۲ - ۰۹:۳۳

ابعاد شخصيت امام رضا(ع) بايد محور پژوهش قرار گيرد

مدير عامل بنياد پژوهش های اسلامی: ابعاد شخصيت امام رضا(ع) بايد محور پژوهش قرار گيرد.

به گزارش خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) شعبه خراسان رضوی، به نقل از ستاد خبری جشن های ميلاد رضوی، شرايط فعلی اجتماع كنونی كه در آن زندگی می كنيم، ما را بر آن می دارد كه با شناخت و شناساندن شخصيت های تاريخ ساز در عالم اسلام كه وجود پربركتشان در حيات و ممات مايه خير و سعادت و نور و هدايت است، در انتخاب مسير زندگی آگاهانه حركت كنيم. حجت الاسلام والمسلمين الهی خراسانی، مدير عامل بنياد پژوهش های اسلامی آستان قدس، در اين گفتگو، بر اين نكته تاكيد دارد كه با محور پژوهش قرار دادن ابعاد شخصيت امام رضا(ع) و خواهر مكرمه ايشان، در معرفی الگويی مناسب برای مسلمانان قدم برداريم و اين فتح بابی است تا با پرداختن به زوايای ناشناخته وجودی ايشان، در دنيای تاريك كنونی مسير هدايت را بر اهل ايمان روشن نماييم.
1)لطفا ابتدا در بارة لزوم اهتمام به گراميداشت دهه كرامت توضيح دهيد.
ماه ذى‏القعده به علت مناسبت‏هایى چون: ولادت حضرت فاطمه معصومه‏‏(س)، روز بزرگداشت حضرت صالح بن موسى الكاظم(ع)، روز بزرگداشت حضرت شاهچراغ(ع) و‌ حضرت احمد بن موسى الكاظم(ع)، ميلاد حضرت امام رضا(ع)، روز زيارتى امام وآغاز هجرت تاريخى امام رضا(ع)از مدينه (بيست و پنجم) و شهادت امام جواد(ع)، ماه رضوى است و از اين منظر، فرصتى مناسب براى آشنایى با تنها امام معصومى كه خداوند به پاس علاقه و ارادت ايرانيان به اهل‏بيت پيامبر(ص)، خاك سرزمين آنان را به قرار گرفتن مضجع پاك آن امام همام، پر بركت و نورانى ساخته است.
2)ترويج فرهنگ رضوى در دهه كرامت چگونه بايد باشد؟
امام علىّ بن موسى الرضا(ع)، ملقب به عالم آل محمّد(ص)، سرچشمه جوشان علوم و معارف نابی هستند كه در مناسبت‏هایى اين چنين مى‏توان به شناسایى و كاوش يك‏يك آن ها پرداخت. ايشان فرموده‏اند: «رَحِم الله عبداً أحيا أمرَنا. فقلتُ له: كيفَ یُحيی أمرَكم؟ قال: یَتَعلَّمُ علُومَناویُعَلِّمُهَا الناسَ، فإنّ النّاسَ لو علِموا مَحاسنَ كلامِنا لاتّبعونا»(البحار 30/2)؛ خداوند رحمت كند بنده‏اى را كه امر ما را احيا كند و چون پرسيدند امر شما چگونه احيا شود؟ فرمودند: علوم ما را بياموزد و به ديگران ياد دهد؛ زيرا اگر مردم نيكى‏هاى كلام ما را بدانند از ما پيروى مى‏كنند.
3) دهه كرامت چه تاثيری بر هويت‏بخشى و افزايش عزت نفس دختران می تواند داشته باشد؟
آغاز دهه كرامت با مناسبت ولادت حضرت فاطمه معصومه‏(س)، در يكم ذی¬القعده سال 173 قمری فرصتی مغتنم براى شناخت يكى از بانوان عالِم و پاكدامنِ اهل‏بيت(ع) است و بى ترديد زنان و دختران مسلمان و آشنا با اين شخصيت، به زن بودن خويش افتخار نموده و در دنياى پرهياهوى امروز، به خوبى در مى‏يابند كه تنها اسلام، بستر تعالى و كمال و تقرب به خداست.
نامگذارى روز ولادت آن بزرگوار به «روز دختران» نيز نشانى از جايگاه و نقش دختران در دستيابى به جامعه‏اى اسلامى و تربيت نسلى پاك است؛ نسلى كه مى‏تواند با الهام از شخصيت حضرت فاطمه معصومه‏(س) خود را به كمال مطلوب نزديك كند.
4) بزرگ‏ترين درس حضرت معصومه(س) براى بانوان چيست؟
نخست، همراهى با حضرت رضا(ع) برادر و امام زمان خود و تحمل دشوارى‏هاى سفرى طولانى و دوم، ابراز ارادت و تجديد پيمان با امامان پيش از حضرت رضا(ع)؛ زيرا بنا بر شواهد، حضرت معصومه(س) از طريق شهرهاى زيارتى عراق، و پس از زيارت اعتاب مقدسه، وارد ايران شده‏اند، در حالى كه امام هشتم (ع)، مجبور شدند با گذر از شهرهایى وارد ايران شوند كه كم جمعيت و گمنام بوده به¬جز شهر نيشابور كه حضرت چند روز در آن شهر ماندند و حديث معروف سلسلة الذهب را برای شيفتگان و مواليان خود بيان فرمودند.
5) به نظر شما راه استفاده بهينه از دهه كرامت چيست؟
مى‏توان با محور قراردادن يكى از وجوه شخصيتى حضرت، در هر سال، زمينه پژوهشى نظام‏مند و آشنایى كافى با آن امام را فراهم آورد. به عنوان نمونه، اخلاق رضوى، معارف رضوی، مناظرات و احتجاجات رضوی و ... مى‏تواند در هر سال، محور كارى همه جانبه قرار گيرد.
6) دهه كرامت مى‏تواند زمينه‏ساز شناخت امام زمان باشد؟
توجه يافتن به ارزشمندى حضور امام رضا(ع) در ميان مردم و مشاهده آثار آن بر همه شؤون زندگى، اعم از معنوى و مادّى، مى‏تواند رهيافتى به شناخت امام عصر(عج) و دعا براى ظهور آن حضرت باشد، تا زمينه بهره‏مندى از فيض حضور آن امام معصوم فراهم آيد.
7) دهه كرامت يادآور تحول آفرينى بانوان آسمانى و تداعى عزم و قاطعيت زنان بزرگ و بانوان والا مقام اسلام در دفاع از ولايت است؛ در اين زمينه توضيح دهيد.
بلند آوازگى نام زنانى چون حضرت خديجه، حضرت فاطمه زهرا‏(س)، حضرت زينب(س)، و حضرت معصومه(س)، به سبب همراهى‏شان با حجت خدا و بر عهده گرفتن بخشى از مشكلات بوده است. با اين نگاه مى‏توان گفت، هرگاه زنان، آگاهانه، دليرانه و مسؤوليت‏پذير در كنار رهبرى جامعه اسلامى باشند، خواهند توانست افزون بر اداى تكليف و كمك به تبليغ دين، از مجراى صحيح آن، براى خويش، نام‏آورى و سربلندى، توأم با عزّت و تقوا را رقم زنند.
8) چه ويژگى سبب شده است حضرت معصومه(س) كانون نشر معارف اهل بيت(ع) از قم شوند؟
براساس گزارش‏هاى تاريخى، حضرت فاطمه معصومه‏‏(س) در زمان حيات پدر بزرگوارشان مورد مراجعه و پاسخگوی سؤالات فقهى و اعتقادى شيعيان بوده‏اند، تا آنجا كه امام كاظم(ع) با مشاهده پاسخ‏هاى ايشان به تنى چند از خراسانيان فرمودند: «فداها ابوها»؛ (پدرش فداى او باد). بنابر اين مى‏توان درخشش حوزه علميه قم را از آثار وجودى و بركت دانش و اخلاص اين بانوى عالمه و كريمه اهل‏بيت(ع) دانست.
از سويی، شيفتگى ايرانيان به معارف اهل‏بيت(ع)و نبودِ مركزی علمى ـ اسلامى در كنار حوزه‏هاى بزرگ نجف و كربلا، در شكل¬گيری اين كانون معرفت و تقوا، مؤثر بوده است؛ مركزى كه به بركت مزار نورانی ايشان، به¬ويژه پس از پيروزی انقلاب شكوهمند اسلامی توانسته است شمار بيشترى از دوستداران معارف اهل بيت(ع) را از زلال حكمت ايشان سيراب كند.
captcha