ضرورت اختصاص امتيازات ويژه به دانشآموزان قرآنی
گروه فعاليتهای قرآنی: مسئول آموزش دارالقرآن امام علی(ع) جهرم بر ضرورت توجه به فعاليتهای قرآنی تأكيد كرد و افزود: قرآن خود جهت انجام فعاليتهای قرآنی كافی است اما بايد جهت انجام فعاليتهای قرآنی به فرزندان جهت تشويق آنان امتيازات خاصی قائل بود.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه فارس، سيروس زرشناس، مسئول آموزش دارالقرآن امام علی(ع) جهرم امروز يكشنبه، 21 مهرماه در مجمع عمومی مؤسسات قرآن و عترت، حوزههای علميه، دارالقرآنها، خانههای نور، هيئتها و مراكز قرآنی، جلسات قرآنی مردمی و مساجد فارس كه بهمنظور هماهنگی جهت برگزاری مراسم افتتاحيه سی و ششمين دوره مسابقات قرآن اوقاف در محل سالن عترت ادارهكل اوقاف و امور خيريه فارس برگزار شده بود، بر ضرورت توجه به فعاليتهای قرآنی تأكيد كرد و افزود: قرآن خود جهت انجام فعاليتهای قرآنی كافی است اما بايد جهت انجام فعاليتهای قرآنی به فرزندان جهت تشويق آنان امتيازات خاصی قائل بود.
وی ادامه داد: صرف اينكه دانشآموزان در مسابقات قرآن شركت و رتبه كسب كنند جهت تشويق آنان به فعاليتهای قرآنی كافی نيست و بايد امتيازات خاصی مانند ورود به يك مدرسه خاص و يا دانشگاه جهت اين دانشآموزان قائل شد.
زرشناس با بيان اينكه اين مؤسسه از سال 78 تاكنون شروع به فعاليت كرده است، افزود: در سالهای گذشته اين مؤسسه مهد قرآنی و پيشدبستانی قرآن و پس از دبستان، راهنمايی و اكنون نيز دبيرستان معارف اسلامی را راهاندازی كرده است.
زرشناس تصريح كرد: در مهدها و پيش دبستانهای قرآنی اين مؤسسه همراه با آموزش كلاسيك، درس و برنامه آموزش قرآن نيز صورت میگيرد.
اين فعال قرآنی اظهار كرد: در مدارس اين مؤسسه قريب يك هزار نفر مشغول به تحصيل هستند و هر روز يك ساعت قرآن در آنها تلاوت میشود.
وی عنوان كرد: فعاليت اين مؤسسه در مهد و پيشدبستانی آموزش روخوانی قرآن و در مقطع اول و دوم دبستان روانخوانی، پايه سوم به بعد به 3 گروه مفاهيم، صوت و تجويد تقسيم میشوند، است.
زرشناس با بيان اينكه فعاليتهای خوبی در زمينه تربيت حافظان قرآن در اين مؤسسه صورت گرفته است، گفت: تمام كسانی كه در مدارس اين مؤسسه مشغول به تحصيل هستند حداقل يك جزء قرآن را حفظ هستند كه اكنون تقريباً 300 حافظ قرآن در اين مؤسسه وجود دارد.
مسئول آموزش دارالقرآن امام علی(ع) جهرم در ادامه سخنان خود
زرشناس اظهار كرد: قرآن كريم كتاب قانون است و هركسی به مسئوليتی رسيد بايد ابتدا محك قرآنی شود لذا اين امتياز را برای دانشآموزان قرآنی قائل شويم كه اگر در فعاليتهای قرآنی خوش درخشيدند، امتيازات ويژهای جهت نيل به موفقيتهای بيشتر در زندگی به دست آورند.
وی ادامه داد: صرف اينكه دانشآموزان در مسابقات قرآن شركت و رتبه كسب كنند جهت تشويق آنان به فعاليتهای قرآنی كافی نيست و بايد امتيازات خاصی مانند ورود به يك مدرسه خاص و يا دانشگاه جهت اين دانشآموزان قائل شد.
زرشناس با بيان اينكه اين مؤسسه از سال 78 تاكنون شروع به فعاليت كرده است، افزود: در سالهای گذشته اين مؤسسه مهد قرآنی و پيشدبستانی قرآن و پس از دبستان، راهنمايی و اكنون نيز دبيرستان معارف اسلامی را راهاندازی كرده است.
زرشناس تصريح كرد: در مهدها و پيش دبستانهای قرآنی اين مؤسسه همراه با آموزش كلاسيك، درس و برنامه آموزش قرآن نيز صورت میگيرد.
اين فعال قرآنی اظهار كرد: در مدارس اين مؤسسه قريب يك هزار نفر مشغول به تحصيل هستند و هر روز يك ساعت قرآن در آنها تلاوت میشود.
وی عنوان كرد: فعاليت اين مؤسسه در مهد و پيشدبستانی آموزش روخوانی قرآن و در مقطع اول و دوم دبستان روانخوانی، پايه سوم به بعد به 3 گروه مفاهيم، صوت و تجويد تقسيم میشوند، است.
زرشناس با بيان اينكه فعاليتهای خوبی در زمينه تربيت حافظان قرآن در اين مؤسسه صورت گرفته است، گفت: تمام كسانی كه در مدارس اين مؤسسه مشغول به تحصيل هستند حداقل يك جزء قرآن را حفظ هستند كه اكنون تقريباً 300 حافظ قرآن در اين مؤسسه وجود دارد.
مسئول آموزش دارالقرآن امام علی(ع) جهرم در ادامه سخنان خود
زرشناس اظهار كرد: قرآن كريم كتاب قانون است و هركسی به مسئوليتی رسيد بايد ابتدا محك قرآنی شود لذا اين امتياز را برای دانشآموزان قرآنی قائل شويم كه اگر در فعاليتهای قرآنی خوش درخشيدند، امتيازات ويژهای جهت نيل به موفقيتهای بيشتر در زندگی به دست آورند.
