عدالت آموزشی و توسعه مشارکتهای مردمی؛ از سیاستهای آموزش و پرورش
گروه اندیشه: مدیرکل آموزش و پرورش لرستان گفت: توسعه مشارکتهای مردمی یکی از سیاستهای آموزش و پرورش است که در این راستا مهمترین محور توسعه حضور خیرین مدرسهساز در آموزش و پرورش است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، گودرز کریمیفر، مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان پنجشنبه، هفتم خردادماه در هفدهمین جشنواره خیرین مدرسهساز استان لرستان، گفت: توسعه مشارکتهای مردمی یکی از سیاستهای آموزش و پرورش است که در این راستا مهمترین محور توسعه حضور خیرین مدرسهساز در آموزش و پرورش است.
وی افزود: چهار هزار و 207 آموزشگاه، 30 هزار معلم، 15 هزار فرهنگی بازنشسته و 307 هزار دانشآموز در استان لرستان داریم و این در حالی است که 435 مدرسه تخریبی با هزار و 315 کلاس درس در استان وجود دارد.
کریمیفر ادامه داد: در حال حاضر 229 پروژه خیرساز در استان در حال ساخت است و آموزش و پرورش با تنگناهای مالی زیادی مواجه است که در این راستا خیرین قادر هستند با مشارکتهای فکری، مالی و مشورتی آموزش و پرورش را یاری دهند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با بیان اینکه کار خیرین معامله با خدا و عاری از ریاکاری است، گفت: خیرین داشتههای خود را داده الهی میدانند و خود را موظف میدانند بخشی از ثروت خود در امر مدرسهسازی هزینه کنند.
وی با اشاره به اینکه خیرین ثروتشان به اندازه اهدافشان است و انها تشخیص دادهاند هرچه نپاید دلبستگی را نشاید، از خیرین مدرسهساز بهعنوان جهادگران واقعی یاد کرد و افزود: در آموزش و پرورش بهدنبال جهاد مدرسهسازی و مدرسهسازی جهادی با همت خیرین هستیم.
کریمیفر اظهار امیدواری کرد خیرین مدرسهساز در زمینه تکمیل پروژههای نیمه تمام در مناطق محروم همت کنند و اضافه کرد: عدالت آموزشی زمانی محقق میشود که دانشآموزان ما در دورافتادهترین مناطق هم به مدرسه دسترسی داشته باشند.
وی به اجرای طرح «از خشت تا بهشت» اشاره کرد و گفت: در سالی که به نام همدلی و همزبانی نامگذاری شده است امید است شاهر خلق حماسه مدرسهسازی باشیم که خلق این حماسه در گرو مشارکت خیرین استانی و کشور است.
