
حمید غلامی، مدیر امور قرآنی و بینالملل مؤسسه فرهنگی، آموزشی و پژوهشی مفتاح قائم(عج) در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی با بیان اینکه در گذشته عمده کار به اصل قرآن بازمیگشت و به تدریس قرآن بسیار اهمیت داده میشد، اظهار کرد: در آن زمان بیشتر بر روی قرائت قرآن که به تغییر در سبک زندگی افراد میانجامید، تأکید میشد، این در حالی است که امروزه بیشتر بر روی صوت و نغمات تکیه شده و معنویات در قرائت قرآن، رنگ باخته است.
وی مطالب بیان شده طی دورههای گذشته در عرصه قرآن را عالمانه و پختهتر عنوان کرد و گفت: وقتی دانشآموزان مسئولان را نگاه میکنند، دنبال قاریان قرآن در بین آنها هستند؛ باید تربیتها بر مبنا و اساس قرآن صورت گیرد زیرا مشکل اساسی جامعه، قرآنخوانی نیست بلکه اصل توجه به قرآن باید مدنظر قرار گیرد.
قهرمانپروری در امر قرآنآموزی
غلامی با اشاره به تأکید رهبر معظم انقلاب به حفظ قرآن، ادامه داد: در گذشته صداوسیما، قرآن را در فضایی معنوی پخش میکرد به گونهای که بسیاری از خانوادهها با قرآن مأنوس شدند، لذا رسانه امروز نیز باید فضاسازی کرده و با توجه به سخنان ولی فقیه در امر قرآنآموزی و معرفتافزایی نسبت به این کلام وحی، قهرمانپروری کند.
وی با تأکید بر اینکه اگر بخواهیم کسی را به عنوان الگوی قرآنی معرفی کنیم باید ظاهر و اخلاق قرآنی وی را مورد توجه قرار عموم دهیم، اضافه کرد: در بین قاریان و حفاظ بعضی از اشخاص، چند وجهی هستند، یعنی علاوه بر پرداختن به امر حفظ و قرائت در سایر مباحث علمی و ورزشی نیز حائز رتبه اند؛ نظیر آقایان مسعود کریمی، رضیعی و داوودآبادی، که آنها را باید نشان داد تا الگوسازی شود.
ضرورت معرفی قاریان چند وجهی/ توجه به قرآن با حفظ ارزشهای دیگر منافات ندارد
کارشناسمجری برنامههای معارفی صدا و سیما با تأکید بر ضرورت معرفی قاریان چند وجهی به عموم مردم از طریق رسانهها، اظهار کرد: محمد محمدی شاندیزی، جانبازی است که پس از قطع نخاع با وجود اینکه سالها روی ویلچر نشسته اما دارنده طلای جهان در رشته شنای جانبازان و معلولان است؛ همچنین وی در کنار ورزش، حائز رتبه قاری ممتاز کشوری نیز بوده باید به جامعه معرفی شود تا مردم بدانند توجه به قرآن منافاتی با حفظ ارزشهای دیگر نداشته و خلأ ایجاد نمیکند.
وی با اشاره به شکل جدید سرمایهگذاری رسانهها در ارائه و معرفی کالاها، گفت: رسانه ملی باید کنار برنامههای تبلیغی و ترویجی، یک آیه قرآن را تیز تشریح کند اما مسئولان برای ترویج قرآن آموزی، همواره یک روش را ادامه میدهند و این جا سؤالی مطرح میشود که شعار رهبر در زمینه توجه به حفظ و قرائت همراه با تدبر، چه شد؟ و چرا متولیان امر برای تحقق سخنان رهبر معظم انقلاب دست به ابتکار و نوآوری نمیزنند؟
بهرهمندی از توانمندی معلمان برای ایجاد جذابیتهای قرآنی
غلامی با بیان اینکه مردم معمولا در درجه اول به حافظان، قاریان و فعالان قرآنی نگاه کرده و از آنها الگوپذیری میکنند، افزود: اگر مردم با فعالان قرآنی ارتباط صمیمی برقرار کنند، همواره میکوشند به آنها شبیه شوند؛ از این رو باید با رفتاری پسندیده و نیکو در جامعه حاضر شویم، همچنین تأثیری که معلمان بر روی روحیه قرآنآموزی و معرفتافزایی دانشآموزان دارند بسیار فراتر از فضای خانه است، لذا باید از توانمندیهای معلمان و مربیان برای ایجاد جذابیت و کشش نسبت به قرآن استفاده کنیم.
نیازمند استانداردسازی در حوزه فعالیتهای قرآنی هستیم
وی با بیان اینکه قرآن به عنوان ثقل اکبر میتواند در مردم تأثیر بسزایی بگذارد، رشد و بلوغ قرآن در جامعه را نیازمند انقلابی دیگر دانست و ابراز کرد: برای انجام فعالیتهای قرآنی نیازمند استانداردسازی هستیم.
مدیر امور قرآنی و بینالملل مؤسسه فرهنگی، آموزشی و پژوهشی مفتاح قائم(عج) اظهار کرد: همچنین مؤسسات خصوصی که به امور قرآنی میپردازند باید کار خوبی به مردم ارائه دهند تا نتیجهاش تحول در جامعه باشد زیرا یک دست صدا ندارد از هیمن رو نیاز است خبرگزاریها و رسانهها در کنار هم قرار گرفته و به ترویج قرآن بپردازند.
وی معتقد است با وجود اینکه انجام فعالیتهای قرآنی بار مالی ندارد، اما حضور در این حوزه توفیق و افتخار است و در ادامه گفت: اگر زوجهای قرآنی خوب و موفق عمل کنند، میتوانند الگوی زوجهای جوان امروز قرار گیرند.