طرح شهیدپژوهی تنها در خراسان رضوی به اجرا در میآید/ دریافت 35 هزار طرح از سوی دانشآموزان
گروه اجتماعی: مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان فعالیتهای عرصه دینی و اخلاقی استان، عنوان کرد: در این عرصه تنها استان خراسان رضوی با پنج طرح بیبدیل کشوری در عرصه شهیدپژوهی و با دریافت 35 هزار طرح از سوی دانشآموزان استان، عملکردی بینظیر را ارایه کرده است.
به گزارش خبرگزاري بينالمللي قرآن(ايكنا) از خراسان رضوي، سیدجواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی و دبیر شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی سوم بهمنماه در گردهمایی اعضای شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی، با اشاره به اینکه 24 تا 30 دیماه به عنوان هفته شوراهای آموزش و پرورش در کشور نامگذاری شده است، اظهار کرد: شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی با دارا بودن 41 شورا، حدود 841 جلسه و پنج هزار و 103 مصوبه طی سال 93 برگزار کرده است.
حسینی با اشاره به این که 90 درصد مصوبات جلسات شوراهای خراسان رضوی اجرایی شدهاند، ادامه داد: حدود 200 میلیارد تومان اعتبار به آموزش و پرورش خراسان رضوی از طریق مصوبات اعضای این شورا تزریق شده است زیرا نگاه ما در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است؛ یکی از تحولات این است که آموزش و پرورش را از نگاه تک بعدی و تک سبببینی دور کنیم و به جای آن نگاه تمامساحتی و چند بعدی را جایگزین کنیم.
وی با اشاره به عرصه تربیتی و زیستی در این شوراها اضافه کرد: در این عرصه تنها استانی هستیم که طرحی با عنوان «حامی» را اجرا کردهایم، بر این اساس هر دستگاه اجرایی حداقل باید حامی یک مؤسسه باشد؛ همچنین طرح «مدام» در استان خراسان رضوی اجرا شده است که طی آن مشارکت همه اضلاع پنجگانه پارلمانی آموزش و پرورش در رشد امر آموزش لحاظ میشود.
ساحت دینی و اخلاقی آموزش و پرورش
حسینی با ذکر فعالیتهای عرصه دینی و اخلاقی، عنوان کرد : در این عرصه تنها استان خراسان رضوی با پنج طرح بیبدیل کشوری در عرصه شهیدپژوهی و با دریافت 35 هزار طرح از سوی دانشآموزان استان، عملکردی بینظیر را ارایه کرده است.
وی ادامه داد: همچنین در عرصه علم و فناوری نیز 13 درصد مصوبات را در اختیار داریم که طرح ارتقای کنکور با ارتقای حداقل یک رتبه بالاتر از سایر سالها از جمله این طرحها به شمار میروند و یا اجرای طرح انسداد بیسوادی با طرح نهضت سواد آموزی در استان میسر شد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: امروز باید آموزش و پرورش را بر صدر بنشانیم تا بهترین نقش را ایفا کند زیرا آموزش و پرورش در حال تولید سرمایه انسانی و تولید سرمایههای فرهنگی و اجتماعی است و سایر سرمایهها از جمله مادی، مالی و طبیعی دیگر سرمایههای هر کشور هستند که آنان نیز از رهگذر سه سرمایه فوق به دست میآیند.
آموزش و پرورش؛ کانون تحولات آینده
وی با بیان اینکه از لحاظ کمی 60 درصد ظرفیت دولت به آموزش و پرورش اختصاص دارد، تصریح کرد: بنابراین بیدلیل نیست که رهبر معظم انقلاب در این رابطه میفرمایند: «کانون تحولات آینده، آموزش و پرورش است» پس این نهاد یک نهاد تأسیسی و تعطیلی، تعدیلی و تأخیری است یعنی در نظام تعلیم و تربیت همه مسئول هستیم، اما اگر دادگاههای ما به هر میزان شلوغ شود، همه ما در ساختار آموزش و پرورش مقصر هستیم.
حسینی با ذکر این نکته که نظام تعلیم و تربیت ما بعد از 10 سال، یک سند بنیادین را تدوین کرده است، اضافه کرد: بنا به گفته رهبری، بهترین سند در این عرصه به شمار میرود زیرا در آن ارتقای کیفی آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است و در این راستا سند بنیادین در استان خراسان رضوی تدوین شده است.
وی با بیان اینکه در بخش مشارکتی تنها استانی هستیم که منشور آموزش و پرورش را تدوین کرده و به آن در مشارکت درون سازمانی و در بخش برون سازمانی عمل کردهایم، افزود: سه هزار و 500 خیّر با سه میلیارد تومان کمک در امر مدرسهسازی در استان خراسان رضوی داریم.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: اساسنامه مدرسهیار را تدوین کردهایم که این طرح تنها در استان خراسان رضوی به اجرا میرسد، همچنین طرح خیّران دانشآموزی را در دست تدوین داریم.
حسینی با اشاره به این که 90 درصد مصوبات جلسات شوراهای خراسان رضوی اجرایی شدهاند، ادامه داد: حدود 200 میلیارد تومان اعتبار به آموزش و پرورش خراسان رضوی از طریق مصوبات اعضای این شورا تزریق شده است زیرا نگاه ما در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است؛ یکی از تحولات این است که آموزش و پرورش را از نگاه تک بعدی و تک سبببینی دور کنیم و به جای آن نگاه تمامساحتی و چند بعدی را جایگزین کنیم.
وی با اشاره به عرصه تربیتی و زیستی در این شوراها اضافه کرد: در این عرصه تنها استانی هستیم که طرحی با عنوان «حامی» را اجرا کردهایم، بر این اساس هر دستگاه اجرایی حداقل باید حامی یک مؤسسه باشد؛ همچنین طرح «مدام» در استان خراسان رضوی اجرا شده است که طی آن مشارکت همه اضلاع پنجگانه پارلمانی آموزش و پرورش در رشد امر آموزش لحاظ میشود.
ساحت دینی و اخلاقی آموزش و پرورش
حسینی با ذکر فعالیتهای عرصه دینی و اخلاقی، عنوان کرد : در این عرصه تنها استان خراسان رضوی با پنج طرح بیبدیل کشوری در عرصه شهیدپژوهی و با دریافت 35 هزار طرح از سوی دانشآموزان استان، عملکردی بینظیر را ارایه کرده است.
وی ادامه داد: همچنین در عرصه علم و فناوری نیز 13 درصد مصوبات را در اختیار داریم که طرح ارتقای کنکور با ارتقای حداقل یک رتبه بالاتر از سایر سالها از جمله این طرحها به شمار میروند و یا اجرای طرح انسداد بیسوادی با طرح نهضت سواد آموزی در استان میسر شد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: امروز باید آموزش و پرورش را بر صدر بنشانیم تا بهترین نقش را ایفا کند زیرا آموزش و پرورش در حال تولید سرمایه انسانی و تولید سرمایههای فرهنگی و اجتماعی است و سایر سرمایهها از جمله مادی، مالی و طبیعی دیگر سرمایههای هر کشور هستند که آنان نیز از رهگذر سه سرمایه فوق به دست میآیند.
آموزش و پرورش؛ کانون تحولات آینده
وی با بیان اینکه از لحاظ کمی 60 درصد ظرفیت دولت به آموزش و پرورش اختصاص دارد، تصریح کرد: بنابراین بیدلیل نیست که رهبر معظم انقلاب در این رابطه میفرمایند: «کانون تحولات آینده، آموزش و پرورش است» پس این نهاد یک نهاد تأسیسی و تعطیلی، تعدیلی و تأخیری است یعنی در نظام تعلیم و تربیت همه مسئول هستیم، اما اگر دادگاههای ما به هر میزان شلوغ شود، همه ما در ساختار آموزش و پرورش مقصر هستیم.
حسینی با ذکر این نکته که نظام تعلیم و تربیت ما بعد از 10 سال، یک سند بنیادین را تدوین کرده است، اضافه کرد: بنا به گفته رهبری، بهترین سند در این عرصه به شمار میرود زیرا در آن ارتقای کیفی آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است و در این راستا سند بنیادین در استان خراسان رضوی تدوین شده است.
وی با بیان اینکه در بخش مشارکتی تنها استانی هستیم که منشور آموزش و پرورش را تدوین کرده و به آن در مشارکت درون سازمانی و در بخش برون سازمانی عمل کردهایم، افزود: سه هزار و 500 خیّر با سه میلیارد تومان کمک در امر مدرسهسازی در استان خراسان رضوی داریم.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: اساسنامه مدرسهیار را تدوین کردهایم که این طرح تنها در استان خراسان رضوی به اجرا میرسد، همچنین طرح خیّران دانشآموزی را در دست تدوین داریم.
