مصطفی کافی، معاون پرورشی آموزش و پرورش استان اردبیل در حاشیه مراسم هفته تربیت اسلامی در سالن ولایت اردبیل در گفتوگو با
خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از اردبیل، تصریح کرد: در برنامهریزیها و هدفگذاریهای فرهنگی مهندسی درست و منطقی را شاهد نیستیم و نوعی نابسامانیها در این عرصه مشاهده میشود.
کافی افزود: یکی از نوآوریهای انقلاب اسلامی ایران با تلاش یاران امام(ره)، رجایی و باهنر، ایجاد نهاد امور تربیتی در مدارس بود که این امر میتواند بیشترین تاثیر را در افکار دانشآموزان داشته باشد.
وی گفت: تعلیم و آموزش زمانی میتواند در دانشآموزان تأثیر داشته باشد که تعلیم علم همراه با تربیت اسلامی و انقلابی باشد.
معاون پرورشی آموزش و پرورش استان اردبیل با بیان اینکه در مسائل فرهنگی و تربیتی باید با یک ساختار درست و مهندسی منطقی و عقلانی حرکت کنیم، افزود: با برخی بیبرنامگیها و موازیکاریها در حوزه فرهنگی روبهرو هستیم که در این مسیر یک تهدید و دغدغه جدی به شمار میرود.
کافی با بیان اینکه برخی از مسئولان با گذشت 37 سال از پیروزی انقلاب و هجمهها و تهدیدهای فرهنگ بیگانه دغدغه فرهنگی و تربیتی ندارند، تصریح کرد: باید محورها و مبانی تربیتی در جامعه اسلامی درست و منطقی ترسیم شده و با یک نگاه سنجیده حرکتهایمان را درست هدفگذاری کنیم.
وی گفت: همه باید با احساس مسئولیت در این عرصه پای کار بیایند چرا که اگر نتوانیم با الگوی درست ائمه اطهار و مکتب اسلام فرزندانمان و نسل آینده را درست تربیت کنیم به یقین با دشواریها و سختیهای بسیار زیادی روبهرو میشویم.
کافی آموزش و پرورش را یک نهاد گسترده با اولویت اول توجه به مسائل تربیتی و اصلاح برخی از منشها و رفتارهای غیرمنطقی دانست و ادامه داد: ضرورت دارد یک حرکت صحیح و منطقی در این بخش اتفاق بیفتد.