عدم وجود جهانبینی؛ تنها ضعف آثار دراماتیک تئاتر دانشجویان
گروه هنر: نویسنده و کارگردان تئاتر، کمتجربگی و عدم وجود جهانبینی را تنها ضعف آثار دراماتیک دانشجویان عنوان كرد و گفت: نبود نمایشنامههای خوب در حوزه تئاتر دانشجویی و ترس دانشجویان از حساسیتها نسبت به مسائل دینی و ارزشی از دلایل استقبال کمرنگ دانشگاهیان از این تئاتر به شمار میرود.
عباس جانفدا، نویسنده، کارگردان و بازیگر مطرح مشهدی در گفتوگو با خبرگزاري بينالمللي قرآن(ايكنا) از خراسان رضوي، گفت: در مسیر شکلگیری و اوج و شکوفایی تئاتر دانشجویی استان خراسان رضوی، در سالهای اخیر توجه به آثار ارزشی کمرنگتر شده است لذا باید آسیبشناسی صورت گيرد، هر چند به طور کلی رویکرد حمایتی از آثار ارزشی کم بوده است.
ترس دانشجویان حوزه تئاتر برای ورود به آثار ارزشی و دینی
وی، نبود نمایشنامههای خوب در حوزه تئاتر دانشجویی و ترس دانشجویان از حساسیتها نسبت به مسائل دینی و ارزشی را از دلایل استقبال کمرنگ دانشگاهیان از این تئاتر عنوان و پیشنهاد تشکیل یک بانک نمایشنامه در کنار متون فراخوان به جشنواره تئاتر دانشجویی را جهت ترغیب بیشتر دانشگاهیان برای دیدن این نوع از تئاتر مطرح کرد.
این نویسنده مشهدی ابراز کرد: بهتر است برای عنوان تئاتر ارزشی، تئاتر با مضامین دینی استفاده شود که مناسبتر است، چون در مقابل ارزش، غیر ارزش قرار دارد و این در حالی است که تئاتر با توجه به اینکه از انسان حرف میزند به خودی خود یک مقوله معرفتی و خداشناسی به شمار میرود.
جانفدا در تکمیل مبحث تئاتر با مضامین دینی تأکید کرد: وقتی در تئاتر راجع به انسان و ویژگیهای رفتاری او در جامعه حرف میزنیم، به نحوی داریم به ارتباط بشر با خدا و ارزشها میپردازیم و میتوان گفت این خود نوعی امر به معروف و نهی از منکر است.
کمتجربگی و نبود اساتید مجرب ضعف تئاتر دانشجویی
این کارگردان مشهدی، با اعلام این مطلب که دانشگاه آزاد اسلامی تنها نهادی است که خیلی جدی از تئاتر دانشجویی در سطح استان حمایت میکند، گفت: کمتجربگی و نبودن اساتید مجرب باعث شده، تئاتر استان خراسان رضوی در مقایسه با سایر استانهای کشور مقداری ضعیفتر باشد، البته در تئاتر کشور جایگاه محکمی داریم و شرکت دانشجویان تئاتر استان در تئاتر دانشجویی کشور، اکثرا منجر به دریافت جایزه میشود.
وی ضمن اشاره به جدا نبودن تئاتر دانشجویی از تئاتر عمومی، تفاوت این دو نوع تئاتر را ساده و بیآلایش بودن تئاتر دانشجویی دانست و ادامه داد: تئاتر دانشجویی چون عرصه تجربهاندوزی است باعث خلاقیت و جسارت بیشتری میشود.
این بازیگر تئاتر مشهد، نبود یک دانشگاه تخصصی تئاتر در استان خراسان رضوی که از اساتید مجرب و کار کشته بهره ببرد و عدم وجود سالنهای تخصصی تئاتر در فضای دانشگاههای استان را از نقاط ضعف تئاتر دانشجویی اين استان برشمرد.
جانفدا با اشاره به آینده تئاتر دانشجویی، کبر و غرور را یکی از آفتهای جشنواره تئاتر دانشجویی تلقی کرد و ادامه داد: دانشجویی که جایزه میگیرد آن را به معنای تایید خود میداند و همه چیز را تمام شده حساب میکند یا بالعکس، لذا این جایزهها ملاک ارزشگذاری انسانها در تئاتر شده است.
وی با بيان اينكه بودجهگذاری و برنامهریزی بهتر است به گونهای باشد که محدود به برگزاری یک جشنواره نشود و فضایی ایجاد شود که آثار دانشجویان در یک محیط علمی در معرض قضاوت و نقد مخاطبان قرار بگیرد،، گفت: چشمانداز آینده تئاتر دانشجویی استان خوب به نظر میرسد کما اینکه در سالهای گذشته از بدنه تئاتر دانشجویی استان، انسانهای بسیار مستعدی به بدنه تئاتر حرفهای استان خراسان رضوی وارد شدند.
کاهش نوآوری و خلاقیت در تئاتر دانشجویی استان
کاهش نوآوری و خلاقیت در تئاتر دانشجویی استان
این نویسنده، کارگردان و بازیگر مشهدی، ضمن بیان کم شدن خلاقیت و نوآوری در تئاتر دانشجویی استان طي سالهای اخیر، تصریح کرد: دانشجویان ما هر کار پیچیدهای انجام میدهند، فکر میکنند یعنی خلاقیت؛ و این برداشت غلطی است که آنها از خلاقیت دارند، در واقع خلاقیت یعنی با استفاده از کمترین عناصر، بیشترین بهرهبرداری در انتقال پیام به مخاطب را داشته باشیم.
جانفدا عنوان کرد: دانشجویان ما عموما به سمت دکورهای پر زرق و برق، طراحی صحنه عجیب، و بازی دور از ذهن روی میآورند که باعث میشود مخاطب از نمایش دور شود، در حالی که خلاقیت باید به نزدیکی مخاطب به اثر نمایش بینجامد.
وی گفت: دانشجویان یک ویژگی دارند و آن اینکه این که اهل مطالعه بوده و ادبیات را میدانند؛ ادبیات هم پایه اصلی نوشتن نمایشنامه است، لذا با لحاظ این مورد دانشجویانی که در حوزه نویسندگی ورود میکنند از کسانی که به شکل تجربی وارد این عرصه شدهاند موفقترند، اما کمتجربگی و عدم وجود جهانبینی، تنها ضعف آثار دراماتیک دانشجویان به شمار میرود.
