گسترش مباحث سبک زندگی در کتب درسی؛ مدیون سند تحول بنیادین

حجت‌الاسلام والمسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان، معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی درسی در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا)، به بیان مهمترین دستاوردهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش پرداخت.

وی به تدوین کتاب‌های جدید التألیف اشاره و عنوان کرد: پس از تدوین و تصویب سند تحول بنیادین کتاب‌های جدیدی تدوین و به دست دانش‌آموزان رسید، همچنین منابع آموزشی توسعه مطلوبی یافتند.

حجت‌الاسلام محمدیان فراهم کردن زمینه مناسب برای اجرای بسته آموزشی را از دیگر دستاوردهای سند تحول برشمرد و گفت: همچنین زیر ساخت‌های فناوری در ارائه خدمات آموزشی به دانش‌آموزان توسعه یافت و برنامه‌های آموزشی امکان ارائه بر شبکه مجازی پیدا کردند.

وی تصریح کرد: موضوعاتی که در تولید محتوای کتاب‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرند در حوزه عملیاتی کردن رویکرد فرهنگی و تربیتی، سبک زندگی ایرانی - اسلامی، کار و فناوری، تفکر و پژوهش و گفت‌وگو نیز عملیاتی شده و به اندازه‌ای که وسعت کتاب درسی اجازه می‌داد گسترش پیدا کرده است.

وی گسترش کتاب‌های درسی با محوریت سبک زندگی ایرانی - اسلامی را مدیون تصویب و اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانست و گفت: این سند یک خط راهنما و راهبر است و بر اساس برنامه درسی ملی که حوزه کارکردی دارد تاکنون سه کتاب مستقل با عنوان تفکر و سبک زندگی منتشر شده است.