کریمیفر مطرح کرد:
دانشآموزان خلاق، کنجکاو و پرسشگر تربیت شوند
گروه فرهنگی: مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با بیان اینکه اساسیترین عامل برای تحقق اهداف آموزشی و تعلیم و تربیت معلم است، اظهار کرد: لازم است معلمان دانشآموزان را خلاق، کنجکاو و پرسشگر تربیت کنند و علاوه بر این یادگیریهای کیفی جایگزین یادگیریهای حافظهمحور شود.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان گودرز کریمیفر، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در همایش پنجاه و چهارمین سال اعطای جایزه بنیاد البرز که امروز چهارشنبه، ۱۷ آذر در سالن همایشهای بانک صادرات لرستان برگزار شد، گفت: در آموزش و پرورش بهدنبال برنامهمحوری و پژوهشمحوری و شناسایی افراد خلاق و نخبه هستیم کمااینکه کشف استعدادها یکیاز برنامههای آموزش و پرورش است.
وی با اشاره به اینکه استان لرستان دانشآموزان برتر و فرهنگیان سرآمد دارد، افزود: توجه به مدارس بهرهور با رویکرد استعدادیابی برنامه آموزش و پرورش لرستان است.
کریمیفر با بیان اینکه پرسش از دانایی سرچشمه میگیرد، عنوان کرد: اساسیترین عامل برای تحقق اهداف آموزشی و تعلیم و تربیت معلم است کمااینکه معلمین باید شاگردنگر و درسنگر باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با بیان اینکه معلمین دانشآموزان را خلاق کنجکاو و پرسشگر تربیت کنند، اضافه کرد: یادگیریهای کیفی باید جایگزین یادگیریهای حافظهمحور شود کمااینکه خلاقیت در آموزش و پرورش محور توسعه و طرح و برنامه است.
وی با اشاره به اینکه رتبه سوم جشنواره خوارزمی کشور در سالجاری به دانشآموزان استان لرستان اختصاص داده شد، افزود: وظیفه آموزش و پرورش تربیت دانشآموزان خودباور و خداباور است.
کریمیفر با بیان اینکه دانشآموزان باید دانشی و بینشی تربیت شوند، اظهار کرد: معرفت و بصیرتافزایی و در ۴۲۰۷ آموزشگاه استان لرستان اولویت کاری است کمااینکه معلمان هم بر تفکر آموزش مسلط باشند و هم آموزش تفکر داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با اشاره به اینکه بنیاد فرهنگی البرز نقش مهمی در تقویت کیفیت آموزشی دانشآموزان دارد، افزود: کیفی کردن کلاسهای فوقبرنامه، تقویت گروههای آموزشی و تقویت و توسعه پژوهشسراهای آموزشی جهت ارتقای سطح کیفیت آموزش و پرورش مؤثر است.
وی با اشاره به اینکه استان لرستان دانشآموزان برتر و فرهنگیان سرآمد دارد، افزود: توجه به مدارس بهرهور با رویکرد استعدادیابی برنامه آموزش و پرورش لرستان است.
کریمیفر با بیان اینکه پرسش از دانایی سرچشمه میگیرد، عنوان کرد: اساسیترین عامل برای تحقق اهداف آموزشی و تعلیم و تربیت معلم است کمااینکه معلمین باید شاگردنگر و درسنگر باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با بیان اینکه معلمین دانشآموزان را خلاق کنجکاو و پرسشگر تربیت کنند، اضافه کرد: یادگیریهای کیفی باید جایگزین یادگیریهای حافظهمحور شود کمااینکه خلاقیت در آموزش و پرورش محور توسعه و طرح و برنامه است.
وی با اشاره به اینکه رتبه سوم جشنواره خوارزمی کشور در سالجاری به دانشآموزان استان لرستان اختصاص داده شد، افزود: وظیفه آموزش و پرورش تربیت دانشآموزان خودباور و خداباور است.
کریمیفر با بیان اینکه دانشآموزان باید دانشی و بینشی تربیت شوند، اظهار کرد: معرفت و بصیرتافزایی و در ۴۲۰۷ آموزشگاه استان لرستان اولویت کاری است کمااینکه معلمان هم بر تفکر آموزش مسلط باشند و هم آموزش تفکر داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با اشاره به اینکه بنیاد فرهنگی البرز نقش مهمی در تقویت کیفیت آموزشی دانشآموزان دارد، افزود: کیفی کردن کلاسهای فوقبرنامه، تقویت گروههای آموزشی و تقویت و توسعه پژوهشسراهای آموزشی جهت ارتقای سطح کیفیت آموزش و پرورش مؤثر است.
