ارائه آموزش‌های مهارتی، مصداق حرکت در مسیر اقتصادی است/ ایجاد رشته‌های جدید مهارتی

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از فارس، رحمت‌الله رحمتی، قائم مقام سازمان فنی و حرفه‌ای کشور امروز، 17 آذرماه در نشست خبری با خبرنگاران در شیراز و در پاسخ به خبرنگار ایکنا مبنی بر ارائه برنامه‌های این سازمان جهت تحقق اقتصاد مقاومتی گفت: تحقق اقتصاد مقاومتی در سازمان‌ها و بخش‌های مختلف نیاز به داشتن برنامه‌های متناسب با آن دستگاه است.

وی افزود: گرچه سازمان فنی و حرفه‌ای برای تحقق اقتصاد مقاومتی هم برنامه‌های ویژه‌ای دارد اما کل فعالیت‌های این سازمان و آموزش‌های مهارتی آن مصداق اتم حرکت در مسیر اقتصاد مقاومتی است چراکه اقتصاد مقاومتی با داشتن نیروی کار دارای صلاحیت و حرفه‌ای محقق خواهد شد و ما می‌توانیم این صلاحیت را ایجاد کنیم.

رحمتی با بیان اینکه اقتصاد مقاومتی یعنی بهره‌وری نیروی کار و صنعت بالا برود، افزود: ارتقای بهره‎‌وری نیروی کار هم به میزان آموزش آنان بستگی دارد لذا ما در عرصه فعالیت‌های خود تلاش می‎‌کنیم تا رشته‌های جدید را ایجاد کنیم.

قائم مقام سازمان فنی و حرفه‎ای کشور اظهار کرد: ما اکنون قریب 20 هزار شغل در کشور خود داریم که سازمان فنی و حرفه‌ای حدود 3 هزار شغل را آموزش می‌دهد بنابراین یکی از حرکت‌های ما در جهت تحقق اقتصاد مقاومتی آن است که استانداردهای جدید آموزشی را تدوین کنیم و به سمت ایجاد رشته‌های جدید آموزشی به منظور اشتغالزایی حرکت کنیم.

 وی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه شغل صرفاً استخدام و حقوق بگیری نیست بلکه ورود به عرصه تولید و خدمات است و ما در این زمینه تلاش می کنیم، گفت: ما با این نگاه به دنبال این هستیم که به واسطه جوانان و جامعه جوان جویای کار، نگاه به فرهنگ اشتغال و شغل را در کشور تغییر دهیم.

وی افزود: هدف ما گسترش این فرهنگ به صنایع و صنوف است تا ارتقای بهرهوری در صنعت و تولید و افزایش بالابردن ظریب ایمنی نیروی کار در عرصه مهارت را در جامعه بیش از گذشته شود.

رحمتی اظهار کرد: در گذشته به دنبال این بودیم که سازمان فنی و حرفه‌ای و دولت در هر مکانی با سرمایه‌گذاری کلان مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای را با کارگاه‌های مجهز و بدون مشتری بسازد اما در حال حاضر تمرکز ما بر ورود بخش خصوصی به عرصه آموزش فنی و حرفه‌ای کشور است.

وی تأکید کرد: بر این باوریم باید از ظرفیت بخش خصوصی و آموزشگاه‌های آزاد در بخش ارائه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای استفاده شود و فعالیت‌ها در این زمینه برای بخش خصوصی نیز به گونه‌ای باشد که برای بخش خصوصی صرفه اقتصادی داشته باشد.

به گفته وی، در حال حاضر بخشی از آموزش‌هایی که توسط بخش خصوصی و آموزشگاه‌های آزاد باید انجام شود، توسط بخش‌های دولتی انجام می‌شود که این رویه باید تغییر کند و در برنامه ششم توسعه نیز طرح‌هایی برای ارائه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به بخش خصوصی ارائه شده است.

رئیس شورای فرهنگی سازمان فنی و حرفه ای کشور با بیان اینکه در حال حاضر میزان بیکاری در جامعه ما 12 و نیم درصد است، گفت: این آمار در میان فارغ التحصیلان مراکز آموزش عالی در کشور حدود 19 درصد است که نشان می دهد ضمن احترام به آموزش های رسمی و کسب دانش، فرهنگ غلطی برای رسیدن به اشتغال در کشور جاری است و باید این فرهنگ تغییر کند.

وی گفت: متأسفانه در حال حاضر بیشتر افراد رسیدن به اشتغال را منوط به کسب آموزش‌‌های رسمی و یا مدرک‌های دانشگاهی می‎‌دانند که عمده این آموزش‌‎ها تئوری است و یا اینکه در رشته‌‎های عملی و فنی و حرفه‌ای نیز دانشجو در میدان فعالیت عملی حضور ندارد که این فرهنگ غلط است.

رحمتی با بیان اینکه هزینه کردن برای فراگیری مهارت در سبد هزینه خانوار در کشور ما جانیافتاده است، افزود: این درحالی است که مردم ما برای گرفتن مدرک دانشگاهی هزینه می‌کنند اما برای فراگیری آموزش‌های مهارتی کوتاهی می‌کنند که این فرهنگ باید عوض شود.

قائم مقام سازمان فنی و حرفه‌ای کشور اظهار کرد: امروز فارغ‌التحصیلان دانشگاهی باید پس از کسب مدرک خود به مراکز فنی و حرفه‌ای بیایند تا بتوانند در عرصه اقتصاد و اشتغال کشور نقش داشته باشند و این در حالی است که سهم ما در آموزش کشور یک و دو دهم درصد از کل بودجه آموزش است که با توجه به تقدیم بودجه 96 توسط دولت به مجلس، انتظار داریم نمایندگان مردم به آموزش‌های مهارتی توجه ویژه داشته باشند.

رحمتی با بیان اینکه استانداردهای جدید و آموزشهای به روز در مهارت آموزی‌ها مورد نظرماست و تلاش می‌کنیم به سمت رشته‌ها و آموزش‌های جدید حرکت کنیم، گفت: مأموریت اصلی این سازمان ارائه آموزش‌های مهارتی به جویندگان کار و شاغلان است که تلاش می‌کنیم تخصص و تعهد در کنار هم قرار گیرد.