آذری:
دستهبندی مدارس با عدالت آموزشی سازگار نیست
گروه اجتماعی: مدیرکل آموزش وپرورش فارس اعتقاد دارد كه دستهبندی مدارس و تنوع آنها با عدالت آموزشی سازگار نیست.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایكنا) از فارس، حمیدرضا آذری، مدیركل آموزش و پرورش فارس امروز، 18 دیماه در جمع مدیران مدارس سمپاد و نمونه دولتی شیراز با اشاره به تنوع مدارس مختلف در کشور گفت: اینکه مدارس را دستهبندی کنیم با عدالت آموزشی سازگار نیست.
وی تأكید كرد: باید سطح کیفی تمامی مدارس به نحوی بالا رود تا تقاضاهای موجود برای ورود دانشآموزان به مدارس خاص کاهش یابد.
آذری همچنین به کار مهم مدیران مدارس اشاره کرد و افزود: رعایت اخلاق و مدارا با خانوادهها و دانشآموزان باید سر لوحه کار قرار گیرد.
مدیرکل آموزش وپرورش فارس همچنین با اشاره به برخی مشکلات موجود در آموزش و پرورش گفت: این مشکلات با صدور بخشنامه حل نمیشود و تا زمانی که انگیزه و نگرش نیروی انسانی در آموزش و پرورش تغییر نکند هیچ معجزهای رخ نخواهد داد.
وی، وجود تمرکز در فعالیتها را از جمله عوامل این کاهش انگیزه دانست و افزود: این تمرکز چیزی جز افزایش بروکراسی اداری غیر ضرور را به دنبال نخواهد داشت.
آذری از راههای نجات آموزش و پرورش فعلی از مشكلات را تمرکززدایی تصمیمگیریها از مرکز به مدارس دانست و افزود: اگر به افراد اختیار داده شود میتوان از آنها کار خواست و آنها نیز مسئولیتپذیر خواهند شد.
وی تأكید كرد: باید سطح کیفی تمامی مدارس به نحوی بالا رود تا تقاضاهای موجود برای ورود دانشآموزان به مدارس خاص کاهش یابد.
آذری همچنین به کار مهم مدیران مدارس اشاره کرد و افزود: رعایت اخلاق و مدارا با خانوادهها و دانشآموزان باید سر لوحه کار قرار گیرد.
مدیرکل آموزش وپرورش فارس همچنین با اشاره به برخی مشکلات موجود در آموزش و پرورش گفت: این مشکلات با صدور بخشنامه حل نمیشود و تا زمانی که انگیزه و نگرش نیروی انسانی در آموزش و پرورش تغییر نکند هیچ معجزهای رخ نخواهد داد.
وی، وجود تمرکز در فعالیتها را از جمله عوامل این کاهش انگیزه دانست و افزود: این تمرکز چیزی جز افزایش بروکراسی اداری غیر ضرور را به دنبال نخواهد داشت.
آذری از راههای نجات آموزش و پرورش فعلی از مشكلات را تمرکززدایی تصمیمگیریها از مرکز به مدارس دانست و افزود: اگر به افراد اختیار داده شود میتوان از آنها کار خواست و آنها نیز مسئولیتپذیر خواهند شد.
