جشن حمایت از دانشآموزان استثنایی در تمام مدارس فارس برپا میشود
گروه اجتماعی: معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس گفت: در روز 13 بهمنماه سال جاری جشن حمایت از دانشآموزان استثناییدر همه مدارس استان بهمنظور صندوق حمایت از این دانشآموزان برگزار خواهد شد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایكنا) از فارس، علی عسکر جمشیدی، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس امروز، 6 بهمن در نشست تخصصی فراگیرسازی آموزش و پرورش برای دانشآموزان استثنایی با نیازهای ویژه گفت: هماکنون بیش از 12 هزار دانشآموز در مدارس استثنایی مشغول به تحصیل بوده و از خدمات این سازمان بهرهمند میشوند.
وی از راهاندازی صندوق حمایت از دانشآموزان استثنایی فارس خبر داد و گفت: در روز 13 بهمنماه سال جاری جشن حمایت از دانشآموزان استثناییدر همه مدارس استان برگزار خواهد شد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس، هدف از فعالسازی انجمن حمایت از دانشآموزان استثنایی فارس را تلاش برای جلب کمکهای مردمیجهت رفع نیازهای این دانشآموزان و دستیابی آنها به خدمات مناسب در مدارس استثنایی عنوان کرد.
وی همچنین در ادامه سخنان خود گفت: همکاران ما در مدارس استثنایی فارسبر اساس برنامههای خاص خود تلاش میکنند تا روند رو به رشد خود را در بین مدارس استثنایی کشور حفظ كنند، به نحوی که هماکنون آموزش و پرورش استثنایی فارس در رتبه دوم کشوری قرار گرفته است.
جمشیدی گفت: آموزش و پرورش فراگیر یک رویکرد جدیدی برای ما ایجاد کرده تا دانشآموزان با نیازهای ویژه نیز بتوانند در کنار دانشآموزان عادی از خدمات آموزشی و پرورشی بهرهمند شده و آموزش و پرورش استثنایی نیز همگام با پدیدههای جهانیدر این حوزه پیش برود.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس اظهار كرد: مشاهدات از این روند نشان میدهد که حضور دانشآموزان با نیازهای ویژه در کنار دانشآموزان عادی نتایج مطلوبی را در پی دارد که از آن جمله میتوان به افزایش مهارتهای اجتماعی این دانشموزان اشاره کرد.
وی افزود: با این روند علاوه بر کاهش محدودیتهای این دانشآموزان، مهارتهای زبانی آنها نیز افزایش یافته و به نوعی اعتماد به نفس دست مییابند تا عملکرد آنها در جامعه بهبود یابد.
جمشیدی افزود: با توجه به اینکه دانشآموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی باید به تنهایی بار مشکلات خود را به دوش گرفته و پاسخگوی نیاز خود باشند، برخی مشکلات نیز برای آنها ایجاد میشود که برای رفع آن نیازمندتشکیل جلسه و هماندیشی در زمینه نحوه برخورد و کمک به آنها هستیم.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس گفت: برای رسیدن به اهداف آموزش و پرورش تلفیقی، لازم است با ایجاد فرصتهای آموزشی و تربیتیبرابر و تخصیص مدرسه، کلاس و معلم خوبو برگزاری فعالیتهای فوق برنامهزمینه عدالت آموزشی را برای آنها فراهم كنیم.
وی تأکید کرد: باید با مشاره و آگاهیبخشیو همچنین ایجاد تعامل صحیح بین دانشآموزان عادی و دانشآموزان با نیازهای ویژه زمینه لازم برای حضور موثر آنها را در جامعه فراهم كرد تا با ورود به عرصههای اجتماعی توانمندی خود را بشناسند.
