کد خبر: 3593835
تاریخ انتشار : ۰۸ ارديبهشت ۱۳۹۶ - ۱۰:۰۵
یزدان‌پناه:

جشن عبادت، آغاز مسئولیت‌پذیری است/ فعالیت 6000 مدرسه عشایری در كشور

گروه اجتماعی: مدیرکل آموزش و پرورش عشایر کشور با اشاره به برگزاری جشن تكلیف 450 نفر از دانش‌آموزان عشایر 8 استان كشور در شیراز گفت: جشن عبادت، آغاز مسئولیت‌پذیری است.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایكنا) از فارس، علی‌نقی یزدان‌پناه، مدیرکل آموزش و پرورش عشایر کشور شب گذشته، 7 اردیبهشت‌ماه در آیین افتتاحیه اولین دوره آموزشی و جشن تکلیف دانش‌آموزان پسر عشایر کشور كه در اردوگاه شهید آیت‌الله دستغیب شیرازبه‌مدت 3 روز در حال برگزاری است، گفت: نگرانی مهم برای آینده کشور، کمبود افراد سالم و توانمند در حوزه مدیریتی است.

وی با تأکید بر لزوم توجه ویژه به دانش‌آموزان عشایر گفت: هم‌اکنون بیشتر مدیران توانمند کشور روستازاده و عشایر هستند لذا غفلت از دانش‌آموزان عشایر غفلت از مدیریت آینده کشور است.

یزدان‌پناه تأکید کرد: هر کار بزرگ و خیری که در کشور صورت می‌گیرد از ناحیه رهبر معظم انقلاب است و برگزاری جشن تکلیف برای پسران نیز با تأکید مقام معظم رهبری قوت گرفته و اجرا می‌شود.

وی خطاب به دانش‌آموزان عشایر گفت: جشن عبادت آغاز مسئولیت‌پذیری است و شما باید سفیران شایستهنماز برای خانواده‌ها و اقوام خود باشید.

مدیرکل آموزش و پرورش عشایر کشور همچنین خطاب به مسئولان نیزگفت: عشایر با ولایت‌مداری خود مرزبانان شایسته‌ای برای کشور هستند که در عین شجاعت و سخاوت، بیشترین خدمت را به نظام اسلامی می‌کنند و لازم است به این قشر مهم از جامعه توجه ویژه داشت.

وی در ادامه با اشاره به برگزاری جشن تکلیف نزدیک به 450دانش‌آموز عشایر 8 استان کشور در شیراز گفت: در این برنامه عبادی تمام تلاش ما این است تا دانش‌آموزان ضمن درک اهمیت مسئولیت خود با آغاز سن تکلیف، در آینده خدمتگزاران شایسته‌ای برای جامعه باشند.

یزدان‌پناه همچنین با اشاره به افزایش کمی و کیفی توجه به مدارس عشایری در دولت تدبیر و امید گفت: در سطح کمی پوشش تحصیلی دانش‌آموزان عشایری در سه مقطع تحصیلی در 23 استان کشور از 169 هزار نفر هم اکنون به 181 هزار و 442 نفر افزایش یافته است.

وی افزود: در آغاز به کار دولت تدبیر و امید 5 هزار و 718 مدرسه عشایری وجود داشت که هم‌اکنون این تعداد به 6 هزارو 150مدرسه رسیده است.

مدیرکل آموزش و پرورش عشایر کشور با بیان اینکه تعدادمدارس شبانه‌روزی نیز در این مدت از 170 مدرسه به 200 مدرسه افزایش یافته است، گفت: در دوران چهارساله دولت تدبیر و امید خدمات شایسته‌ای نیز به دانش‌آموزان عشایر ارائه شده، چنانچه در مدت سه ماه بیش از 15 هزار دانش‌آموز مدارس شبانه‌روزی عشایری تحت پوشش آموزش قرآن قرار گرفتند.

حضور بیش از 900 معلم عشایری در طرح مبین آموزش نماز، برگزاری اولین جشن تكلیف ویژه دانش‌آموزان پسر عشایر، اهدای بیش از یک هزار رایانه به مدارس عشایری که تنها حدود 700 سیستم از این تعداد به مدارس کوچ رو تعلق گرفته است، ارتقاء سطح سواد 70 درصد معلمان عشایر به لیسانس و فوق لیسانس، ارائه خدمات ویژه به استان‌های محروم کشور به منظور جذب کودکان باز مانده از تحصیل، ساخت ده‌ها کلاس درس توسطه بنیادهای برکت و علوی برای دانش‌آموزان مناطق محروم از دیگر خدمات دولت تدبیر و امید به جامعه عشایر است که یزدان‌پناه به آن‌ها اشاره کرد.

مدیرکل عشایری وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: جهت گیری وزیر آموزش و پرورش توسعه عدالت آموزشی در بین دانش‌آموزان سراسر کشور به‌ویژه دانش‌آموزان مناطق محروم و عشایر است.

وی همچنینبا اشاره به وجود تعداد زیادی کلاس چند پایه درآموزش و پرورش عشایری گفت: آموزش‌های لازم برای توانمند كردن معلمان چند پایه عشایر پیش‌بینی و اجرا شد که از آن جمله می‌توان به آموزش کسب مهارت‌های پرورشی و نحوره برخورد با دانش‌آموزان برای همه معلمان عشایر اشاره کرد.

یزدان‌پناه گفت: در سال جاری نیز در اولین سال از برنامه ششم توسعه در راستای توانمند كردن معلمان و همچنین بالا بردن کیفیت درسی دانش‌آموزان، برنامه راهبران آموزشی اجرا شد تا این افراد بتوانند در امر آموزش به معلمان عشایر کمک کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش عشایر کشور با اشاره به پراکندگی جامعه عشایر و عدم دسترسی مناسب به خانواده آن‌ها افزود: دانش‌آموزان عشایر سفیران آموزش و پرورش در خانواده خود هستند و تلاش ما این است تا با آموزش مهارت‌های مختلف همچون مهارت‌های بهداشتی مناسب به این دانش‌آموزان، از توانمندی آن‌ها برای آموزش خانواده‌های خود بهره بگیریم.

وی افزود: در همین راستا نیز با توجه به تفاهم‌نامه اداره‌کل عشایری با سازمان سوادآموزی، زمینه لازم برای آموزش اولیای بیسواد توسط دانش‌آموزان عشایر و تخصیص حق‌الزحمه به این دانش‌آموزان در قبال آموزش سواد به اولیا آن‌ها فراهم شده است.

یزدان‌پناه در ادامه با اشاره وضعیت فضای فیزیکی مدارس عشایریگفت: با توجه به شرایط اقلیمی متفاوت در جامعه عشایر کشور برای بهبود وضعیت فضای فیزیکی این مدارس نیز تلاش‌های بسیار خوبی صورت گرفته است چنانچه از سال گذشته بیش از 300 میلیون تومان برای خرید و تجهیز چادر برای مدارس عشایری کوچرو هزینه شده است.

وی افزود: برای بهبود وضعیت مدارس مناطق عشایری یکجانشین نیز تلاش‌های زیادی شده چنانچه در چهار سال اخیر بیش از یک هزار مدرسه عشایری در این نوع مناطق بهبود وضعیت یافته و از حالت چادری به کانکس و یا ساختمانتغییر وضعیت داده اند.

مدیرکل آموزش و پرورش عشایر کشور در ادامه با اشاره به آغاز طرح سنجش دانش‌آموزان عشایر گفت: یکی از اقدامات بسیار مهم در دولت کنونی، ابلاغ اساسنامه مدارس عشایری در سال 93 بوده که بر اساس آن و با کسب پشتوانه قانونی زمینه سنجش رایگان دانش‌آموزان عشایری نیز فراهم شد.

وی افزود: در سال گذشته نزدیک به 80 درصد دانش‌آموزان عشایری به‌صورت رایگان در طرح سنجش سلامت شرکت کردند و در سال جاری نیز با هماهنگی انجام شده با سازمان استثنایی وزارت آموزش و پرورش زمینه اجرای طرح سنجش برای همه نوآموزان عشایر فراهم شده است.

یزدان‌پناه همچنین گفت: به منظور ارتقای سطح انگیزشی معلمان عشایر نیز اقدامات خوبی صورت گرفته به نحوی که ضریب حقوقی معلمان کوچرو 720، معلمان ساکن عشایر حدود 480 و متوسطه نیز 360 است و تلاش می‌کنیم تا در آینده نزدیک نیز سختی کار معلمان عشایر را نیز ارتقا دهیم.

captcha