
به گزارش ایکنا از خراسان رضوی، یک شاعر عرب، شعری با این مضمون دارد که «اگر دنبال آرزویی میروی، به کمتر از ستارهها قانع نباش ...». گذری در بین غرفههای سیزدهمین نمایشگاه قرآن و عترت مشهد و آشنایی با بانوان دغدغهمند، این بیت شعر را برایمان تداعی کرد.
غرفهای را دیدیم که صاحبانِ آن، آرزوهای بزرگی را در ذهن میپرورانند و با لبیک به ندای رهبری؛ به دنبال به سرانجام رساندن آن رویاهای که تحققش سخت به نظر میرسد، هستند.
در این غرفه که بر روی آن تصاویر تعدادی از شهدا و لفظ «پیشگامان تمدن نوین اسلامی» خودنمایی میکند، سمیه عزیزیانفر میگوید: با توجه به تاکیدات رهبر معظم انقلاب درخصوص کار فرهنگی که فرمودند: «ما امروز در عرصهای قرار داریم که از جنگ نظامی سختتر است و فرمودند خرمشهرها در پیش است»، ما با نگاه به فرمایش ایشان، به کلید واژهای رسیدیم.

ردّپای تمدن غربی در زندگیهای ما
وی ادامه میدهد: آقا فرمودند، باید مسئولان (که خطاب آن عام است) برنامهریزی تمدن نوین اسلامی را انجام دهند که عرصههایش کاملا تخصصی است. جنگ امروز جنگ تمدن غرب با اسلام است و اینکه آقا میگویند به سمت تمدن نوین اسلامی حرکت کنید، برخاسته از این است که تمدن غربی در زندگیهای ما خودش را جا داده و همه عرصهها را فرا گرفته است.
عزیزیانفر ابراز میکند: حال داعیه ما این است که با تمسک به دین مبین اسلام که برنامههای همه جانبهای دارد و در عرصه تمامی نیازها پاسخگو است؛ به سمت عرصه شالودهریزی و برنامهریزی این تمدن حرکت کنیم؛ لذا عنوانی که برای موسسه و کانون فرهنگی ـ تبلیغیمان انتخاب کردیم، «پیشگامان تمدن نوین اسلامی» است.
برای تمدنسازی باید از تربیت نسل شروع کنیم/ ریشه مشکلات عدم تعهد یا تخصص است
وی با بیان اینکه ما به فرمایشات آقا که خودشان مراحل آن را بیان کردهاند، رجوع کردهایم، مطرح میکند: آقا فرمودند برای تمدن سازی باید از تربیت نسل شروع کنیم و ما مصمم شدیم که مجموعه مدارسی تحت عنوان تمدن نوین اسلامی، با رویکرد تربیت نیروی متعهد و متخصص داشته باشیم.
این بانوی دغدغهمند اذعان میکند: ما هر جا در عرصهای دچار مشکل شدیم، در آن یکی از دو بال تعهد یا تخصص لنگ میزند، لذا تعهد بدون تخصص کفایت نمیکند و بالعکس. امثال شهید چمران هم تعهد داشتند و هم تخصص و ما دنبال چنین نیروهایی هستیم.

وی با بیان اینکه در فضای مدرسهمان هم رویکرد حاکم این است، ادامه میدهد:. ما الان در حال تدوین جزوات ویژه معلمان هستیم و میتوانیم ادعا کنیم که تا به امروز کسی چنین دورههایی را برای معلمان برگزار نکرده است.
عزیزیانفر در پاسخ به این سوال که وجه شاخص تمدن نوین چیست؟ مطرح میکند: مبنای ما اسلام و مقتضیات زمان است، اگر میگفتیم تمدن اسلامی، ممکن بود نگرشها اینگونه باشد که ما میخواهیم سنتی کار کنیم و بچهها را به مکتبخانهها برگردانیم و برای همین لفظ نوین را به آن اضافه کردیم.
استفاده از دانشِ روز و ابزارهای جهانی، همراه با روحِ معنویت
وی میافزاید: جمله کلیدی که آقا فرمودند این است که «ما از دانش روز و ابزارهای موجود جهانی استفاده میکنیم؛ اما با روحِ معنویت»، بنابراین ما از همین دانش روز استفاده میکنیم اما با روح معنویت و اسلام و نمیخواهیم مثل قدیم آموزش بدهیم، برای همین میگوییم «نوین».
این بانوی دغدغهمند بیان میکند: رهبر معظم انقلاب، در تاریخ 68/03/24(چند روز پس از ارتحال امام) سخنرانی با موضوع آموزش و پرورش داشتند که اهمیت بحث آموزشی را میرساند. ما فرمایشات آقا را از سال 68 تا 95 دستهبندی کردیم و دریافتیم که مکرر در فرمایشات آقا این نکته وجود دارد که آموزش و پرورش فعلی ما ساخته و پرداخته غرب است و نیازهای جامعه اسلامی و تمدن نوین اسلامی را برآورده نمیکند.
وی ادامه میدهد: شالوده آموزش و پرورش ما، انسانهای غیرالهی است؛ هرچند در خروجی آموزش و پرورش انسانهای مومن و انقلابی هم داریم اما حقیقت آموزش و پرورش و ساختار آن چون برخاسته از جهانبینی مادی و غیرالهی غرب است، با ما تناسب ندارد ولی این را به خورد ما دادند و آن را پیادهسازی کردند.

افقِ دیدمان، تأسیس دانشگاه است
عزیزیانفر اذعان میکند: جهان بینی ما الهی و توحیدی است و این موارد روی ضمیر ناخودآگاه فرد کار میشود، بنابراین ساختار ما چنین است که از بازه سنی سه سال و نیم شروع میکنیم و افق دید ما تأسیس دانشگاه است؛ چون باید دانشگاهی داشته باشیم که علوم انسانی ـ اسلامی تولید کند و خروجیهای آن متعهد و متخصصِ تمدن نوین اسلامی و فرامرزی و بینالمللی هستند اما فعلا یک سال است در مشهد شروع کردیم و برای سال آینده مدرسه پسرانه هم داریم.
وی اظهار میکند: کادر ما از نخبگان حوزه و دانشگاه هستند، ما مجوزمان را از سازمان تبلیغات اسلامی گرفتهایم و مجوز رسمی از آموزش و پرورش داریم. چون زبان مشترک ما با آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.
این بانوی دغدغهمند عنوان میکند: ما از منابع موجود آموزشی استفاده میکنیم اما به آن اکتفا نمیکنیم و نمیتوانیم یک باره این ساختار را بر هم بزنیم؛ مثلا کتاب علوم به عنوان یکی از 10 منبع، تدریس میشود و در کنار آن توحید مفضل هم داریم و مطالبی که لازم است ارائه میشود.
وی مطرح میکند: ما صرفا به علوم انسانی ورود پیدا نمیکنیم و تاکید ما استفاده از ابرازها و دانش موجود است لذا وقتی ساختار مدرسهمان را میچینیم میگوییم باید ریاضی امروز را یاد بگیرند تا به سمت تولید ریاضی اسلامی بروند.
عزیزیانفر مطرح میکند: بچههای مدرسه ما در 6 پایه اول به زبان عربی و از دوره بعد به انگلیسی مسلط میشوند، امسال برای سال اول با نام مدرسه دخترانه «تزکیه» شروع کردیم و مخاطب ما 50 نفر بودند و برای سال آینده با نام تمدن نوین اسلامی کار گستردهتر می شود؛ ما به لحاظ امکانات مادی با دست خالی شروع کردیم افق دید ما این است جهانی فکر کنیم و منطقهای و شهری عمل کنیم.
انتهای پیام