پژوهشهای حوزه، مسئلهمحور و براساس نیاز جامعه باشد
گروه فرهنگی ــ رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه گفت: اگر بخواهیم علم، علم نافع باشد و لبه جامعهسازی داشته باشد، باید دو اتفاق مهم رقم بخورد؛ اول اینکه انتخاب موضوعات براساس نیاز جامعه و مسئلهمحوری باشد، دوم اینکه جامعه اعم از مردم و لایههای مختلف نظام، مطالبهگر علم باشند.
به گزارش ایکنا از قم، حجتالاسلام والمسلمین احمد واعظی، رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم اسلامی امروز 26 آذرماه، در همایش تجلیل از برترینهای پژوهش که در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم در سالن همایشهای غدیر برگزار شد، گفت: در مجموعه دفتر تبلیغات اسلامی در بخشهای مختلف، غیر از مسئله قلم و قدمی که آحاد نیروهای پژوهشکده برمیدارند، جنبههای معنوی بیشتر به چشم میخورد.
وی با اشاره به اینکه رشد کیفی و کمی امور پژوهشی دفتر تبلیغات اسلامی کاملا محسوس است، بیان کرد: در خصوص پژوهش در سالهای اخیر دو گام مهم برداشته شده که اولین گام محصولمحورکردن پژوهشگاه بود.
واعظی اظهار کرد: از آذرماه 97 تا آذر 98 قریب 121 عنوان اثر تولید و در دست نشر قرار گرفت که این امر ثمره محصولمحورکردن پژوهشهاست، گفت: گام مهم بعدی در زمینه پژوهش، مسئله محوری است اینکه مجموعه محقق داشته باشیم که هرکس بر اساس ذائقه خود موضوع انتخاب کند درست نیست و تلاش کردیم تا پژوهشگران مسئله محور شوند و بر اساس نیاز جامعه موضوعات خود را انتخاب کنند.
وی گفت: در حوزه مباحث فلسفه کلامی نیز، به برخی از امور مبتلا به جامعه ورود کردیم و اگر قوای خود را تجدید کنیم و این امور را مسئله محور و تولید محتوا کنیم پژوهشکده فرهنگ و معارف اسلامی به برند تبدیل خواهد شد.
رئیس دفتر تبلیغات اسلامی بیان کرد: پژوهشگاه ضلعی از اضلاع حوزه و روحانیت است و لذا تولیدات و مکتوبات این پژوهشگاه زیرمجموعه تولیدات حوزه و روحانیت قرار میگیرد، بخشی از فعالیتهای دستگاهها و نهادهای حوزوی از جنس دفاع از کیان شریعت و ایمان و پاسخ به شبهات است و در پژوهشگاه بخش عمدهای از جنس عرضه علم است نه تولید علم زیرا شبهاتی را که از گذشتههای دور بوده، پاسخ داده و محتوای جدیدی ندارد اما با ادبیات جدیدی بیان شده است.
وی افزود: در برخی از شاخههای علوم اسلامی، کارهای متوسط این عرصه اگر جنبه طراوت و تازگی داشته باشد، در تدوین و نوع گردآوری و عرضه است و مسائلی که به شکل سنتی در گذشته بزرگان به آن پرداختند، مجددا در قالبی جدید تدوین شده است.
واعظی در ارتباط با مشکلاتی که امروزه در بازار علم و تولید محتوا دارد، گفت: تولید محتوای جدید و رونق گرفتن بازار علم با مشکلاتی روبه رو است مخصوصا جایی که تولید دانش به عرصه زندگی مربوط میشود؛ مطالعات و دانشهای بنیادی لبه تماس اجتماعی مستقیمی ندارد اما آن جایی که تولید محتوای دانشی قرار است سیاست، حکمرانی، اقتصاد و وجوه مختلف معیشت را تحت تاثیر قرار دهد و بر محور علم رشد کند، مقوم به دو امر است.
وی افزود: عالم و پژوهشگر در انتخاب موضوعات و طراحیهای پژوهشی باید موضوعی را انتخاب کند که گرهگشای مشکلی از جامعه باشد، آن چیزی که مورد غفلت واقع میشود، اقبال جامعه به علم است، یعنی قوام علم به جامعه بستگی دارد همانگونه که رشد و تعالی جامعه به علم مرتبط است.
وی ادامه داد: اگر جامعهای در سطوح مختلف مطالبهگر دانشی نباشند، دانش شکوفایی لازم را پیدا نخواهد کرد و اگر میان مدنیت معاصر غربی و علم انسانی و تکنولوژی ارتباط وجود دارد،این امر، به یک مطالبهگری اجتماعی بازمیگردد.
جامعه، اسلامیسازی علوم را مطالبه کند
واعظی با بیان این پرسش که جامعه ما در بخشهای مختلف مدیریت، کارشناسی و تصمیمگیری و.. چقدر به سمت علم دست دراز میکند؟ گفت: آیا مقدار علمی که تولید میشود، مخاطب طالب آن علوم است؟ اگر ما خواهان اسلامی کردن امور هستیم، آیا بدنه جامعه در ساحتهای مختلف مطالبهگر و خواهان اسلامی سازی این امور هستند؟ اگر مدیری دل در گرو مدنیت معاصر غربی دارد اما زمانی که مخاطبی را نیابد، چگونه میتواند در این زمینه محتوا تولید کند و در نهایت چگونه میتوان انتظار رونق و شکوفایی علم داشتهباشیم؟
وی با اشاره به شکوفایی فقه در جامعه افزود: علت این شکوفایی این است که جامعه در ابعاد مختلف خود به این علم هنجاری نیاز داشته و این مطالبه جامعه رشد و شکوفایی این شاخه را در بر گرفت.
رمز شکوفایی علمی
واعظی بیان کرد: فرآیند تولید علم را باید بررسی کنیم و اگر فرهنگسازی در مطالبهگری مردم ایجاد نشود و اگر سامانه مدیریت با مطالبهگری مردم گره نخورد شکوفایی علمی اتفاق نخواهد افتاد؛ صنعت ایران، به شکل طبیعی نیازمند دانش و تولیدات علمی نیستند و متاسفانه در بسیاری از وزارت خانههای ما عطش به واردات بیشتر از تولیدات داخلی است.
وی با اشاره به اینکه جامعهای که در لایههای مختلف مطالبهگر وجه اسلامی کردن امور نباشد نمیتوان انتظار اسلامیسازی امور را در سطح جامعه داشت، تصریح کرد: یکی از مشکلاتی که در حال حاضر با آن مواجه هستیم این است که انتخاب موضوع توسط پژوهشگر بر اساس علاقه و ذوق فردی و نگاه انتزاعی به فضای دانشی اتفاق میافتد و این انتخاب بر اساس نیازمحوری نیست.
رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم گفت: اگر بخواهیم علم، علم نافع باشد و لبه جامعه سازی داشته باشد، باید دو اتفاق مهم رقم بخورد و اول اینکه انتخاب موضوعات بر اساس ذائقه و گشتن لا به لای کتب مختلف نباشد و بر اساس نیاز جامعه و مسئله محوری باشد، دوم اینکه جامعه اعم از مردم و لایههای مختلف نظام مطالبهگر علم باشد.
انتهای پیام
