نتایج مرحله استانی جشنواره نوجوان سالم در فارس اعلام شد

به گزارش ایكنا از فارس، لیلا نورافشان، رئیس اداره مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی اداره‌کل آموزش و پرورش فارس امروز، 6 خردادماه در جمع خبرنگاران گفت: از رسالت‌های اصلی اداره مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی، بروز خلاقیت‌ها و توانمندسازی همه جانبه دانش‌آموزان، اولیا وکارکنان در حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است.

وی افزود: در همین راستا نهمین دوره جشنواره نوجوان سالم و هفتمین دوره جشنواره ابتکارات و خلاقیت‌های مدرسه‌ای با هدف پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در همه مدارس استان برگزار شد.

نورافشان با تأکید بر نقش دانش‌آموزان، والدین و کارکنان در برگزاری این جشنواره، گفت: به‌منظور اجرای بهتر این جشنواره در ابتدا ضمن ارسال بخش‌نامه به کلیه مناطق و شهرستان‌ها، نسبت به تهیه و توزیع پوستر در بین مدارس استان اقدام شد.

وی گفت: در مجموع 150 هزار اثر از سراسر استان فارس به ادارات مناطق و شهرستان‌ها ارسال شد که 2 هزار نمونه از این آثار به مرحله استانی راه یافتند و پس از داوری این آثار در مرحله استانی، 81 اثر موفق به کسب رتبه اول، 191 اثر رتبه دوم، 275 اثر نیز رتبه سوم را به دست آوردند و یک هزار و 198 اثر نیز به عنوان برگزیده انتخاب شدند.

رئیس اداره مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی اداره‌کل آموزش و پرورش فارس بیان كرد: به‌دلیل همزمانی برگزاری این جشنواره با شیوع ویروس کرونا، ضمن درج تصاویر مقام‌آورندگان این جشنواره در وبلاگ کانون یاریگران زندگی استان به آدرس http://kanonyaregharan98.blogfa.com، از  صاحبان آثار برگزیده و حائز مقام نیز به‌صورت غیر حضوری تقدیر خواهد شد.

به گفته نورافشان، دانش‌آموزان در این جشنواره در رشته‌های مقاله‌نویسی، ایده‌پردازی، فیلم کوتاه داستانی، فیلم کوتاه پویانمایی، تئاتر و نمایش، عکاسی، روزنامه دیواری، نرم‌افزار چندرسانه‌ای، نقاشی، نقاشی ایرانی، نقاشی گرافیک و انشاء ابتدایی شرکت کرده‌اند.

وی افزود: والدین در بخش مقاله و ایده‌پردازی و فرهنگیان استان نیز در بخش ابتکارات و خلاقیت‌های مدرسه‌ای در قالب مقاله، ایده‌پردازی و ابتکارات مدرسه‌ای شامل الگوها و فنون تدریس، محصولات و منابع کمک آموزشی، پروژه‌های ابتکاری پیشگیری و اقدام‌پژوهی شرکت کردند.

رئیس اداره مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی آموزش و پرورش فارس افزود: بخش ویژه‌ای نیز با عنوان کانون «یاریگران زندگی» مخصوص اعضای کانون‌های یاریگران زندگی در مدارس پیش‌بینی و آثار دریافتی در این بخش به‌صورت مجزا داوری شد.

نورافشان همچنین گفت: ادارات شهرستان‌ها و مناطق بر اساس نتایج کسب شده و کمیت و کیفیت فعالیت‌ها در این حوزه ارزیابی می‌شوند.