ارائه نوآوری و خلاقیت نیازمند شناخت گذشته است

به گزارش ایکنا از فارس، محمدحسن طالبیان، معاون وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی در آیین افتتاح نخستین موزه تاریخ و اسناد آموزش و پرورش فارس که شب گذشته، 10 خرداد در شیراز گفت: اگر بخواهیم بحث نوآوری و خلاقیت را داشته باشیم باید گذشته را خوب بشناسیم و به میراث و ثروت‌های فرهنگی اهمیت دهیم.

معاون وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی با اشاره به اینکه در کشور بالغ بر 744 موزه داریم که 170 موزه خصوصی است گفت: اعتقاد ما در میراث فرهنگی این است که هیچ توسعه و آینده پایداری نیست که مسیرش از گذشته نباشد و این بدان معنا نیست که در گذشته بمانیم. در کشوری که 11 هزار سال سابقه زیست داریم به یک درخت تاریخی تنومند وصل هستیم که می‌توانیم تجربیات را به آیندگان انتقال دهیم و این خود باعث شود اتفاقی برای این کشور با تکان‌های مختلف نیفتد.

طالبیان با اشاره به اینکه همه دستگاه‌ها میراثی دارند که باید به آن توجه کنند گفت: مثلاً وزارت راه وشهرسازی نسبت به شهرها باید بداند در گذشته شهرها چگونه ایجاد شده و نسبت به محیط طبیعی چگونه اقدام می‌کردند. مردم ما باید بدانند که به چه سابقه تاریخی وصل هستند و این راه را ادامه دهند.

معاون وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی افزود: خوشبختانه آموزش و پرورش این کار را انجام داده و از همه دست‌اندرکاران فرهنگی و مجموعه آموزش و پرورش فارس تشکر می‌کنم.

طالبیان فارس را سرزمینی جالب و پر از رمز و راز دانست و گفت: فارس تمام دوران تاریخی را داشته و از پیش از تاریخ تا به امروز چه خلاقیت‌ها و موضوعات مختلفی دارد و در واقع دوران شکوه کشور در اینجا وجود دارد و استقرارهای مهم دوره‌های هخامنشی و ساسانی را شامل می‌شود.

وی با اشاره به اینکه فارس دارای انسان‌های فرهنگی بوده و هست افزود: بسیاری از اولین‌ها در فارس بوده مانند قلعه‌دختر که اولین گنبدی است که در جهان خلق می‌شود یا شهر گور که مکان‌های دیگر بعد از آن اقتباس کرده است.

معاون وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی بیان کرد باید از وزیر آموزش و پرورش که نگاهی عمیق به این مهم دارند و در سطح کشور حمایت می‌کنند تشکر کنم.

طالبیان موزه را  یک مرکز پژوهشی، علمی، فنی و توسعه‌ای دانست و گفت: در دنیا موزه‌ها تأسیس می‌شوند تا کودکان بدانند هر موضوعی چه فرآیندی داشته است.

معاون وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی در پایان گفت: در ادامه کار برای تجهیز و محتوای این موزه در خدمت آموزش و پرورش هستیم و اداره ارشاد، میراث فرهنگی، وزارت علوم و کتابخانه‌ها را از  آموزش و پرورش جدا نمی‌دانیم  و همه یک حوزه هستند که به دلیل وظایف سنگین تفکیک شده‌اند.