گزارش ایکنا از سفر یک روزه وزیر آموزش و پرورش به قم
یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش در سفر یک روزه به قم با برخی از مراجع تقلید و علمای این شهر دیدار کرد که در این دیدارها بر لزوم ترویج فرهنگ دینی میان دانشآموزان از سن کودکی تأکید شد.
به گزارش ایکنا از قم، آیتاللهالعظمی سیدمحمد علوی گرگانی، مرجع تقلید شیعیان در دیدار یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش که امروز 15 آذرماه در دفتر معظمله برگزار شد، با بیان اینکه رسانههای استکبار برنامهریزی زیادی برای مقابله با دین اسلام و جمهوری اسلامی انجام میدهند، اظهار کرد: در برابر این هجمههای شدید باید تلاش زیادی انجام دهیم تا فرزندان از ابتدای ورود به مدرسه و فراگیری علوم در مسیر اسلام قرار بگیرند.
وی ادامه داد: در زمان رژیم شاه، فرزندان را با سرگرمیهای غیر اسلامی مشغول میساختند و برنامههای غیرمناسب و در تضاد با اسلام برگزار میشد، از وزارت آموزش و پرورش درخواست دارم که با ترویج برنامههای دینی و فرهنگی دانش آموزان را مؤمن و با تقوا تربیت کند.
سند ۲۰۳۰ از اهداف شوم دشمن است
علوی گرگانی با تاکید بر لزوم تحقق سند تحول آموزش و پرورش که مورد تاکید رهبر معظم انقلاب است، گفت: سند ۲۰۳۰ از اهداف شوم دشمن است و تلاش کرد با این سند دین فرزندان را از بین ببرد و برنامهریزی زیادی برای مقابله با فرهنگ ایران اسلامی انجام داد.
وی با اشاره به اهمیت تربیت دانش آموزان تصریح کرد: دانش آموزان فرزندان خود شما هستند و باید در مسیر اسلام تربیت شود و برای این موضوع برنامهریزی مناسبی انجام دهید.
تأکید بر تألیف کتب درسی بر اساس معارف توحیدی
آیتاللهالعظمی نوری همدانی، مرجع تقلید شیعیان نیز در دیدار با وزیر آموزش و پرورش با بیان اهمیت آموزشوپرورش در اسلام، اظهار کرد: بعثت انبیا در راستای آموزش و رشد استعدادها و تزکیه و تعالی افراد جامعه بوده است؛ از این رو اهلبیت عصمت و طهارت(ع) نسبت به تعلیم و تعلم نسل جوانان و نوجوانان تاکید فراوان کردهاند.
وی در ادامه با اشاره به جریان تمدن ساز اسلام، اضافه کرد: دین مبین اسلام با تاکید بر علمآموزی و کسب دانش توانست در رشد علوم و پیشرفت مسلمانان تاثیر بسزایی بگذارد، اما متاسفانه غرب این علوم را از مسلمانان گرفت و دوباره بهصورت سکولار به آنان معرفی کرد.
مرجع تقلید شیعیان بیان کرد: مطالب و محتوای کتب درسی باید بر اساس فطرت پاک و معارف توحیدی تدوین شود.
وی با تاکید بر حفظ ارزشها و اهمیت نشر معارف اسلامی و انقلابی، بیان کرد: با توجه به اینکه جوانان و نوجوانان امروز بهعنوان امانتی در اختیار شما هستند، باید در تعلیم و تربیت نسل جدید بهعنوان آیندهسازان و وارثان انقلاب تمام امکانات به کار گرفته شود.
این مرجع تقلید بیان کرد: باید با بیان حقایق تاریخی برای جوانان و نوجوانان آنها را نسبت به اوضاع زمان آگاه و بصیر تربیت کرد تا از استعمار و سلطه دشمنان بر میهن اسلامی جلوگیری شود.
دانشآموزان معادن غنی طلای کشور هستند
آیتالله العظمی جوادی آملی در دیدار وزیر آموزش و پرورش، افزود: خروجی آموزش و پرورش باید کارآمد باشد و با هماهنگی دولت نیروی کار کشور را تربیت کند؛ نباید هیچ شهر و استانی در تخصصهای مختلف کمبود نیرو داشته باشد.
وی با بیان اینکه دانشآموزان معادن غنی طلای کشور هستند، گفت: دانش آموزان مانند یک ظرف خالی هستند که هر چه در آن ریخته شود به همان قالب شکل میگیرد.
جوادی آملی گفت: باید محتوایی که در داخل ظرف ریخته میشود متناسب با ظرفیت و توانایی دانشآموزان و با بهرهگیری از مباحث دینی باشد.
این مرجع تقلید در ادامه بداخلاقی و خشونت را زیبنده نظام آموزشوپرورش کشور ندانست و یادآور شد: باید در تعامل بین دانش آموزان و معلمان، ادب و احترام نهادینه شود تا نسل آینده کشور نیز از این صفتهای اسلامی برخوردار شوند.
دانشآموزان امانت مردم و نظام در مدارس هستند
آیتالله سید محمد سعیدی نیز در دیدار وزیر آموزش و پرورش که در سالن محراب حرم مطهر بانوی کرامت انجام شد، در رابطه با اهمیت انتخاب مدیران صالح و شایسته برای انجام امور مهم کشور، گفت: علاوه بر مدیران اصلی کشور که باید از افراد صالح و کاردان باشند، افراد زیرمجموعه آنها هم باید افراد همراه و دلسوز باشند، زیرا اگر زیرمجموعهها از افراد ناصالح باشند، کارها را مختل میکنند.
وی ادامه داد: در پستهای اصلی و تأثیرگذار باید افرادی قرار بگیرند که دلسوز، دارای قدرت اجرایی و دارای همت و اراده بر اجرای تصمیمات مفید باشند و اگر این امر رعایت شود نیتهای خیر مسئولان رده بالا در تمام زیرمجموعه هم ساری و جاری خواهد شد.
سعیدی تصریح کرد: فرزندان مردم امانتهای مردم و نظام هستند و باید سیستم آموزش و پرورش به خوبی از این امانتها مراقبت و آنها را به درستی تعلیم و تربیت دهد.
مسائل دینی دانشآموزان مورد غفلت قرار گرفتهاست
یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش در دیدار با مراجع تقلید، اظهار کرد: باید اعتراف کنیم در این چهلساله انقلاب اسلامی در خصوص آموزش دینی و ارتقای آگاهیهای اعتقادی دانش آموزان کمکاری شده است.
وی بر همکاری با حوزههای علمیه و مراکز حوزوی برای تقویت مباحث دینی، اعتقادی و اخلاقی دانشآموزان تأکید و اضافه کرد: لازم است نهادی دینی و حوزوی برای رشد معنوی دانشآموزان کمک کند و آموزشوپرورش آمادگی دارد با روشهای جذاب و جدید و کارآمد این امکان را برای رشد معنوی دانش آموزان فراهم کند.
نوری با اشاره به تأمین نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش از دانشگاه فرهنگیان و فارغالتحصیلان دانشگاهها، گفت: برای تقویت مناطق محروم بر اساس شاخصههای پیشرفت و برخورداری، تربیت نیروی مورد نیاز و تقویت امکانات در دستور کار این وزارتخانه است.
نوری گفت: ورود سند ۲۰۳۰ هم در سالهای اخیر باعث شد دستورالعملهای غربی بر اجرای دستورالعملهای اسلامی و قرآنی حاکم شود.
وی افزود: برخی کشورهای اسلامی متعهد شدند تا سال ۲۰۳۰ این دستورالعملهای غربی را که با مبانی وحیانی و اعتقادی و قرآنی ما کیلومترها فاصله دارد، در مدارس اجرا کنند و ما به دنبال این هستیم که در مجموعه بینالمللی که بهزودی برگزار خواهد شد این سند را نقد کنیم و برای آن پاسخ متقن و مستند ارائه دهیم.
وی اضافه کرد: ما در دیدارهای امروز با مراجع و علما به دنبال فعال کردن همکاریهای بین حوزه و آموزشوپرورش هستیم تا زمینه حضور طلاب جوان مستعد و آموزشدیده را در مدارس فراهم کنیم و فصل جدیدی را در تقویت باورهای اعتقادی دینی و اسلامی دانش آموزان آغاز کنیم.
وزیر آموزشوپرورش توجه به مناطق محروم را از اولویتهای وزارت آموزشوپرورش در دوره جدید عنوان کرد و یادآور شد: تلاش خواهیم کرد با توسعه عدالت آموزشی در مناطق کم برخوردار و تامین نیروی انسانی مورد نیاز و تجهیز مدارس مناطق محروم آموزش در این مناطق را ارتقا دهیم.
انتهای پیام
